特岗教师过关课活动实施方案.doc

2011-2012下学期“4+1”课堂教学模式特岗教师过关课活 动 方 案为全面落实教育局“课堂教学效率成果年”这一主题，继续深入开展“一听、二讲、三计、四课”活动，深入开展“共实践、深探究、展成果”活动。加强以校本教研形式及通过丰富多样的途径，持续推动教师专业成长步伐，在“先学后教，当堂训练”课堂教学模式的基础上，扎实推进“4+1”课堂教学模式，打造真实有效的课堂教学。为促进特岗教师尽早适应教学工作岗位的需要，成为学校教学的主力军，根据我校教学工作计划和学校教学工作的实际，经学校领导研究决定在本学期从四月份起开展“4+1”课堂教学模式特岗教师过关课活动。一、具体要求：1、要提高认识，要以积极的态度，行动起来，不断探索创新。整合课堂教学，把自己的课堂教学优势与“4+1”课堂教学模式有机整合，把握本质，不要生搬硬套，要灵活运用“4+1”课堂教学模式，保证课堂教学的实效性。2、把“课前展示”列入教师的备课之中，不能放任由学生准备，“课前展示”的内容，要由教师精心准备，保证“课前展示”为新课服务。要加强对学生的训练，规范学生的行为。要面向全体，注重效果，保证展示过程中，台上台下学生都有事做，特别是多数学生有事做，坚决克服形式上的东西。3、必须研究学科教材，研究学科知识体系，把握重点，课堂教学内容要突出重点，不要面面倶到，课堂教学内容要整合，达到“举一反三”“以点带面”的目的，保证目标测试时间和效果。4、不准借学生讲课，不准讲假课。5、备课组长要组织本组成员协助本组特岗教师进行备课，认真组织，悉心指导，从现在开始每一位特岗教师要提高认识，精心准备。虚心向本年组、本学科教师求教，虚心向师傅和有经验的教师求教，不仅学习他们优秀教学方法和经验，更要学习他们的工作态度和敬业精神。二、 活动安排1、学校成立特岗教师过关课领导小组，祁校长任组长，李校长、长河校长为副组长，组员有程玉华、张海成、贾跃忠。2、特岗教师过关课内容包括：课堂教学环节，课堂教学效果（赛课当堂要留出不少于8分时间进行目标测试），课程设计（教案）和 “三计”（板书设计、导语设计、作业设计），说课。教案、“三计”和说课稿要上交教务处（电子稿）。特岗教师过关课出课时间由教务处抽签决定，第一次讲课不合格者，要进行第二次、第三次讲课。过关课地点在南二楼多媒体教室。 桦甸五中 2012年3月15日（此方案在网上邻居“教务万主任”“共享文件”中）特岗教师赛课日程表序号教师姓名月日星期节班级学科课 题备注1于欢12.8三23.3化学金属的化学性质和政治串课2杨维元12.8三33.3数学解直角三角形的应用3张野12.9四11.7数学4.3.1角4杜洪全12.9四22.10数学单项式乘法和英语串课5魏金凤12.10五11.6英语Unit116张彩云12.10五22.12政治平等尊重你我他和英语串课7赵宸12.10五32.12生物认识生物的多样性8李黎12.13一22.2物理电流的强弱实验室上课9谢菲12.13一31.12数学4.3.2角的比较和运算和语文串课10王晓飞12.14二21.8语文皇帝的新装11邵艳菲12.14二31.5语文散步和英语串课12王亚楠12.15三11.8数学4.3.3余角和补角13王婧12.15三21.12英语Unit1214魏彩霞