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文档简介
人教统编版(部编版)2020年小升初语文冲刺试题12姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共7题;共19分)1. (2分)拼一拼,写一写。y m jing lnn lhi zoxun gu_g jnin lngcng jngy dn_2. (2分) 拼一拼,写一写。qiohyn xiodupn m_xio dtu tntu dq to_3. (2分)给划线字选择正确的字义。(1)传话( )A . 由一方交给另一方B . 传播C . 发出命令叫人来(2)乘机( )A . 用交通工具替步B . 利用C . 佛教的教义(3)安居乐业( )A . 安定B . 使安定C . 对生活、工作等感到满足合适4. (5分)用关联词语造句。 对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。5. (1分)我会补充词语。 _不解 面_色 骨_柴梦_以求 将_比_ 红叶_色彩_ 连_不断6. (5分)按要求写句子:小鸟在树上叫。扩句: 写比喻句: 写拟人句:7. (2分)名言积累,请找出有关勤奋的名言。 _ _ _二、 阅读直通车 (共2题;共6分)8. (3分)读故事,完成练习。 耳朵在哪里青蛙妈妈让小青蛙到大自然中看一看,昆虫的耳朵都长在哪里。青蛙豆豆捉住一只蚊子,青蛙亮亮捧着一只小蝗虫,青蛙胖胖捉的是小蟋蟀,可它们都没有找到小昆虫的耳朵。“哈哈!哈哈!”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来:“你们怎么知道我们没有耳朵?”“我的触角就是耳朵!”小蚊子说。“我的耳朵长在肚子上!”小蝗虫拍拍自己的肚子说。“我的耳朵在这儿哩!”小蟋蟀举起河面的两条小腿说。小青蛙们听了,都不好意思起来。(1)青蛙妈妈要小青蛙去1。 (2)我知道。 小蚊子的耳朵是它的1。小蝗虫的耳朵长在2。小蟋蟀的耳朵是它的3。(3)小青蛙们为什么会不好意思起来? 9. (3分)阅读下文,回答问题仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙,被暴雨的长鞭抽打着,被低沉的怒雷恐吓着,被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着,马,这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来,山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群,大群在运动中扩展,成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋!争先恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致!有的疯狂向前奔驰,像一队尖兵,要去踏住那闪电;有的来回奔跑,俨然临危不惧、收拾残局的大将;小马跟着母马认真而紧张地跑,不再顽皮、撒欢,一下子变得老练了许多。牧人在不可收拾的潮水中被裹挟,大喊大叫,却毫无声响,叫喊声像一块小石子跌进奔腾喧嚣的大河。(1)当读到画线句子时,我会用_、_、_、_这四个成语来形容马群汇集时的场面。 (2)请写出两个描写群马奔腾的比喻句,并分别说明把群马比喻成什么。_把_比做_。_把_比做_。(3)请写出马群奔跑时声响巨大的句子。 (4)文中已用“”分成两层,请概括层意。 三、 创作展示台 (共1题;共5分)10. (5分)习作。 同学们,你是怎么度过星期天的呢?回忆星期天里发生的事情,选择一件写具体,题目可以是“难忘的星期天”或“快乐的星期天”。注意把事情写清楚,写完后自己读一读。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共19分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1
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