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文档简介

体育课教案 课时： 总课时： 教学内容1、学习脚底停地滚球。2、脚内侧传球比赛。教学目标1认识目标：全体学生明确动作的方法及名称。2技能目标：20%的学生较好掌握脚底停球技巧，60%的学生基本掌握脚底停球技巧，20%的学生掌握一定的停球能力。3情感目标：培养学生团结协助和积极向上的观念。课的部分时间课的内容次数时间组织教法与要求准备部分7分钟一、 开始部分1、 集合整队2、 师生问好3、 宣布课堂内容4、 检查服装，安排见习学生二、 准备活动1、 绕操场跑2圈2、 做关节操正、侧压腿，下压，腰部、膝关节、踝关节活动等 3、外摆腿练习4、球性辅助练习7分钟组织： 要求：1,、队列要快、静、齐。2、穿运动装，运动鞋。3、声音洪亮，精神饱满。4、两列横队体操队形。5、认真做好各关节操。教法：老师示范学生跟做。基本部分30分钟一、学习脚底停地滚球让学生尝试练习。发现闪光点及时给予鼓励。让学生总结要领。汇总要领，给予肯定。讲解动作要领并示范动作。动作要领：支持脚站在球的侧后方，膝关节微屈，脚尖正对来球，膝关节自然弯曲，脚尖翘起高过脚跟用脚前掌触球的中上部。重点：判断来球方向的速度。难点：抬脚停球的时机。20分钟组织：1、散点练习，体会动作的要领。2、分组总结要领。3、两人一组，相距56M，停球后用内侧将球传给对方，左、右脚交替练习。4、学生进行练习。基本部分二、脚内侧传球比赛方法： 两人一球，相距5M，用脚内侧连续传球，在一分钟内连续传球次数超60次进入第二轮，传球次数超过80次进入第三轮，依次类推，决出总冠军吹哨，比赛开始并监督比赛10分钟组织：要求：1、传球快速准确，力量适中。2、传球失误后，回原地继续比赛。3、个人统计成绩。给予表扬。结束部分3分钟1、放松活动2、课堂小结3、宣布下课场地器材足球若干 心率：
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