2020年五年级（下）科学期末直通车（五）第四单元 地球的运动35.doc

2020年五年级（下）科学期末直通车（五）第四单元 地球的运动35姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共5题；共18分)1. （9分）下图画的是地球围绕太阳公转的示意图，看图回答下列问题： （1）当地球绕太阳转到_位置时，北极地区整天都是黑夜。 （2）当地球绕太阳转到_位置时，北半球是春季。 （3）当地球绕太阳转到_位置时，北半球一天中昼最长夜最短。 （4）用箭头在图上标出地球自转和公转的方向。 （5）地球从A处运行到C处，太阳直射点在地球表面移动的方向是_。 2. （4分）读地球公转示意图，完成下列各题： （1）当地球运行到D位置时，太阳光直射在_(填写纬线名称)上，这时北半球的季节是_。 （2）当地球运行到C位置时，太阳光直射在_(填写纬线名称)上，这时北半球的季节是_。 3. （1分）在世界各地的区时中，每相邻两个时区的区时相差整整_小时。 4. （2分）北极圈极昼、南极圈极夜出现在_；北极圈极夜、南极圈极昼出现在_。 5. （2分）现代天文学家发现地球围绕太阳以_轨道转动，而太阳也不是静止的，它围绕_的中心转动。 二、 判断题 (共10题；共20分)6. （2分）四季变化是在地球公转过程中发生的。 7. （2分）夏至时，阳光会直射在北极。 8. （2分）地球自转和公转的周期是相同的。 9. （2分）地球的运动是没有规律的。 10. （2分）恒星周年视差能够证明地球在围绕着太阳不停地转动。 11. （2分）坐在向前行驶的汽车里，看见窗外的树木、房屋都很快地向后移动。 12. （2分）赤道附近终年炎热，南北两极附近终年寒冷，没有明显的四季变化。 13. （2分）地球自转的方向是自东向西的。 14. （2分）在我国共有5个时区，所以从东到西，时差4小时。 15. （2分）在人造卫星上能观测到地球自转的现象。 三、 选择题 (共15题；共30分)16. （2分）下列三个节日中，白昼最短的是（ ）。 A . 儿童节B . 教师节C . 国庆节17. （2分）下列现象中，与地球绕着太阳公转不符的是（ ）。 A . 太阳的东升西落B . 一年四季的变化C . 昼夜长短的变化18. （2分）太阳每天从东边升起，西边落下，是因为（ ）。 A . 太阳绕地球自东向西公转B . 地球绕太阳自西向东公转C . 地球绕地轴自西向东自转D . 以上都不对19. （2分）最早成功测出一颗恒星的周年视差的天文学家是（ ）。A . 贝塞尔B . 伽利略C . 傅科20. （2分）一年中有两次直射现象的地方是（ ）。 A . 杭州市B . 赤道C . 南回归线D . 北回归线21. （2分）地球公转的旋转中心是（ ）。 A . 北极星B . 地轴C . 太阳22. （2分）我们总是在东方迎来黎明的曙光，在西方送走黄昏的落日，是因为（ ）。 A . 地球不停地自北向南自转B . 地球不停地自东向西自转C . 地球不停地自南向北自转D . 地球不停地自西向东自转23. （2分）在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间相差（ ）。 A . 1小时B . 12小时C . 24小时D . 2小时24. （2分）在地球公转过程中，同一地点太阳照射角度会发生变化，这是因为（ ）。 A . 地球公转轨道不断发生变化B . 地轴是倾斜的，并且倾斜的方向不变C . 地球自转的轴不断发生变化25. （2分）如果地球不动，太阳围着地球转，那么地球上将（ ）。 A . 没有四季变化B . 没有昼夜交替的现象C . 一天比一年还要长D . 一天和一年一样长26. （2分）对于夏季形成原因的解释中，正确的是（ ）。 A . 地球公转的轨道是椭圆的，离太阳近时温度高，形成夏季B . 由于地轴倾斜，同一个地方的太阳照射角度会发生变化。当太阳光直射某个地方时，这里就是夏季C . 公转过程中，太阳照射到的范围发生了改变。当一个地方处在这个范围的正中间时，温度最高，形成夏季27. （2分）用实验证明地球在自转的科学家-傅科是哪个国家的?（ ）。 A . 美国B . 中国C . 法国28. （2分）秋分时，太阳直射在（ ） A . 南极B . 赤道C . 北极29. （2分）我国科学家要到南极考察，他们去考察的最佳季节是我国的（ ）。 A . 夏季B . 秋季C . 冬季30. （2分）如果有一天地轴不再倾斜了，地球上依旧会产生的自然现象是（ ）。 A . 极昼、极夜现象B . 昼夜交替C . 四季变化四、 连线题 (共2题；共10分)31. （5分）一艘游船在海上航行的时候，船上一对双胞胎先后出生，结果先出生的生日反而比后出生的生日晚，变成了弟弟，这是怎么回事? 32. （5分）在本单元教材里，我们研究了地球的运动，请将你了解的关于地球运动的相关知识用线连起来。 昼夜交替 地轴倾斜，方向不变，角度不变极昼、极夜 地球的自转 绕地轴转傅科摆 恒星周年视差太阳东升西落 地轴倾斜 周期一年绕太阳转 地球的公转 四季的形成自西向东 周期24小时五、 探究题 (共3题；共27分)33. （12分）如右图所示，A、B代表纽约和北京，北京是中午12点，纽约是晚上11点。（1）请在括号中填上北京或纽约。A代表_B代表_（2）在图上画出地球自转的方向。 （3）太阳光能照亮整个地球吗?为什么?如不能，请用阴影表示能被照亮的部分。 34. （9分）根据我们的观察，一年有四季。现在我们用模拟实验来证明一年中为什么会产生四季。一支蜡烛模拟太阳，地球仪模拟地球。（1）地球公转的方向是_（2）图中、节气分别为_、_、_。(填“春分”“夏至”“秋分”或“冬至) （3）如果在时的季节，太阳直射点在南半球，_地区太阳会整日不落，这种现象叫_现象，考察队在该地区科学考察应该选择这个时间。相反，_地区太阳会整日不出，这种现象叫做极夜现象。温州_(填“有或“没有”)这种现象出现。 35. （6分）小明在研究“昼夜交替现象时，让乒乓球静止不动，而让手电筒绕着乒乓球转动，并让手电筒光始终照着乒乓球。 （1）小明用乒乓球代替地球，手电筒代替太阳，这种探究自然现象的方法称为（ ）。 A . 模拟实验B . 对比实验C . 替代实验（2）这个实验所利用的假说是（ ）。 A . 太阳不动地球公转B . 太阳不动地球自转C . 地球不动太阳绕地球转动（3）实验中所利用的假说和（ ）的观点相一致。 A . 托勒密B . 哥白尼C . 傅科第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空题 (共5题；共18分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、二、 判断题 (共10题；共20分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 选择题 (共15题；共30分)16-1、17-1、18-1