八年级历史下册 第二单元 第5课 三大改造课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第5课三大改造 掌握 农业 手工业社会主义改造的形式 国家对资本主义工商业的社会主义改造政策 三大改造的实质 意义和缺点 指导学习三大改造的原因 实质和意义 培养学生综合分析问题的能力 学习目标 三大改造 三大改造全面动员大会 内容 从1953年开始 国家对农业 手工业和资本主义工商业的社会主义改造 阅读教材 结合视频完成下列表格 手工业生产合作社 通过赎买实现公私合营 到1956年底 三大改造基本完成 完成了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务 农业生产合作社 乌鲁木齐和平乡农民努尔报名入社 农业实现合作化后 农民代表向党中央和毛泽东报喜 集体耕作 1956年底农业社会主义改造的情况 1956年 毛泽东在看农民写给他的丰收报喜信 手工业社会主义改造 毛主席接见手工业合作社的老艺人 山西省太原市手工业者举行庆祝合作化的游行 天津市青年资本家宣誓积极接受社会主义改造 公私合营 1956年1月工商界代表乐松生向毛泽东送喜报 1956年北京人民庆祝公私合营 三大改造的完成 实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务 我国初步建立起社会主义的基本制度 从此 进入社会主义初级阶段 结合材料谈谈三大改造的完成有何历史意义 你认为三大改造在当时对推动我国社会主义发展起了什么作用 三大改造推动了生产力的发展 实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务 我国初步建立起了社会主义的基本制度 三大改造 农业 手工业 资本主义工商业 合作社 赎买 全行业公私合营 社会主义制度基本确立 1 2010 南充中考 我国进入社会主义初级阶段的标志是 a 中华人民共和国宣告成立b 中华人民共和国宪法 的制定c 三大改造的基本完成d 第一个五年计划开始 c 2 2010 广州学业考试 1956年某日上海50万人冒雨集会 副市长兴奋地宣告 我国资本主义最集中的城市开始进入社会主义社会了 他如此激动是因为上海完成了 a 土地改革b 一五 计划c 大跃进 d 资本主义工商业改造 d 3 2010 宁德中考 有人问一位被称为 纺织大王 的资本家为什么要接受社会主义改造的时候 他说 是的 我是一个资本家 但是我首先是一个中国人 这里所说的 社会主义

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