公司内训方案.doc

一 公司员工学习与培训方案一培训需求分析 1企业分析：08年金融危机席卷全球，很多企业因此被淘汰出局。既然我们公司在这样恶劣的环境下顽强地应对了一切困难并发展趋势良好，想要保持住这种良好局面，则需要员工有更全面更独到的知识和技能，并将其运用到实际工作中，为公司创造更多的效益。企业需要员工进行职业培训。 2工作分析：无论从事什么行业什么工作，员工时刻都要保持学习的习惯，要想工作做到最好，绩效最高，则需要员工不断学习行业知识，改进工作方法，以更高效更好地做好工作。 3员工自身分析：“活到老，学到老”，只有不断学习新知识、新技能，了解新信息，人才能不断地进步、不断强大，能力才能得到提高和完善。 综上可见，企业培训，于公司、与自己，都是必不少的。二培训目标及要求 目标：通过周期性的一系列的内部培训活动，为公司员工提供一个相互交流、探讨、学习和提高的机会，使员工在沟通表达能力、应变能力、交际能力等各方面都得到锻炼，同时纠正受训人不好的工作习惯，使自身各方面素质和才能得到进一步完善。要求：若无特殊原因或安排，公司所有员工必须参加培训，到会人员须签到；积极思考并参与讨论，在培训和学习中和团队一起成长。 三培训时间、场所时间：每周五下午16：3017：30（有其它活动安排时推迟到下周）场所：公司大会议室四负责人及培训对象负责人：姚总监配合部门：策划部培训对象：公司全体员工（若有工作与培训时间冲突，向培训负责人请假）五培训内容及方法（一）知识共享，即：针对你曾经欣赏过的、与广告或房产工作以及人际关系等相关的、反映出深刻道理和丰富经验、对你有启迪并使你印象深刻的书籍（故事、人物传记等）、影视（情节、哲理、人物访谈类、剧情类、传记专题类等）、广告案例（成功的、失败的、国内的、国外的），写读（观）后感，包括对其进行分析和阐述自身感悟。方法：每周2-3人。由作者将观后感整理成ppt文件，在培训会上向大家讲解并展示你的分析。讲解完毕后，其他人可以提问进行探讨，结束前由负责人进行总结。 培训形式：演示法、讲解法（二）情景模拟，即：假设一个工作场景（公司、客户、活动现场等），让培训对象扮演场景中的角色（角色控制在5个以内），即兴发挥个人想象力和对场景中所遇到问题的处理能力。以此考察扮演人的工作能力、应变能力，并对其不妥当的言辞和习惯进行纠正。方法：每次1组。由培训负责人结合以往员工在工作中常遇到的，或有可能会出现在以后工作中的窘境，设定一个情景题给发言人。发言人现场按照所给情景中的角色来扮演。表演完毕后，由同事对扮演者提出错误并给予纠正，最后由领导作点评。培训形式：角色扮演法 （三）素质拓展，即： 素质拓展即是通过领导与员工就个人工作疑难或对社会的困惑、社会最新信息、某种社会现象等，互相进行提问，了解被提问对象的思维、价值观以及人生态度等个人素质，互相学习和借鉴，缺憾之处，互提改正意见，供所有员工参考。 方法：培训会上由主持人随机选定两个部门，可以部门间相互提问，也可以分别对领导进行提问（具体问题由提问者自定），结合工作生活中自身经历，讲述自己的观点、看法。（每次3-5人） 培训形式：讲授法（四）自娱自乐，即 每次培训开始，由负责人随意指定一名培训对象出一个游戏或一道竞猜题（包括脑筋急转弯、谜语、笑话）；或播放一段搞笑类短视频、音乐、相声之类，以此作为开场调动培训气氛，激发员工热情和兴趣。六具体流程安排：16：20 布置好会议室16：25 所有员工到会议室准备参加培训16：30 主持人开场白16：32 自娱自乐 16：35 主持人公布今日培训内容、发言人，并说明培训流程、方法16：38 发言人开始讲解/表演/演示/提问、回答/讲授17：08 发言完毕，开始讨论、自由发言17：18 领导点评或总结17：25 主持人总结17：30 培训结束（备注：具体时间和环节根据每期培训内容和形式而定。）六培训活动说明：准备工作：投影仪、电脑、电插板、桌椅、笔记本、笔、麦克风、音响；培训内容的收集整理、人员的分组；会议室的前期布置、后期清理；人员分组：可按部门进行分组，也可将不同部门组合后进行分组（根据培训内容定）培训主持：按员工编号轮流主持培训内容的选定：前三个培训内容可以分期轮流进行，第四项则穿插在每期培训的开场。二 2009年6月5日 培训方案本期培训主题自娱自乐、知识共享培训目的1了解培训对象是否有阅读的习惯；2和团队一起分享对经典书籍/影片/的感悟3激发团队活跃气氛，增强表达能力培训形式：演示法、讨论法本期发言人：姚总监主 持 人：行政人员前期准备 1撰写读（观）后感并整理成ppt文件；2投影仪、电脑、麦克风、音响等设备的连接；3会议室的布置；4向公司所有员工传达培训时间、要求等信息；5签到表；培训流程安排 16：20 布置会场16：25 所有员工到会议室准备参与培训，并签到16：30 主持人宣布开始培训（开场白）16：32 自娱自乐（播放）16：35 主持人公布今日培训内容、发言人，并介绍要求和方法（听者要认真，发言演示完毕后，听者可以进行提问、辩论）16：38 发言人开