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文档简介
人教统编版2020年小升初语文冲刺试卷(一)全国通用姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 字词检测 (共5题;共9分)1. (2分)根据字义,组词语。资:智慧;能力。_帮助。_财物。_2. (1分)填写正确的量词。 一_响声 一_窟窿 一_深沟 一_天空一_纯青石 一_泉水 一_大盆 一_雨3. (2分)组词。耻_ 寻_ 点_ 乳_ 步_4. (2分)按意思写词语。 宝贵、珍贵。_形容很多人说同样的话。_本文是自豪的意思。_形容十分得意而傲慢的样子。_向左右两边看。_直截了当,干脆。_蓄积而未显露或未发掘。_非常安静,没有声音。_依法定程序减轻或免除对罪犯的刑罚。_幼稚笨拙。_5. (2分)选一选。下列哪个节日在正月?( )A . 端午节B . 春节C . 中秋节D . 清明节二、 语言实践 (共5题;共26分)6. (5分)下列关联词语使用不当的一组是( )。 A . 这光不但微弱,而且对于黑暗中寻找突破口的部队已经够亮了。B . 胜利后,我们不但都能用上电灯,而且能用上各种现代化家用电器。C . 因为战士们在黑暗中找不到突破口,所以和突击队失去了联系。D . 即使革命的道路上有千难万险,也不能阻拦我们的前进的步伐。7. (10分)按要求改写句子。 (1)我笔尖一动,流泻下一时的感受。(用划线词造句) (2)珍珠鸟可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。(缩句) (3)信赖,往往创造出美好的境界。(照例子写句子) 信赖,_。信赖,_。(4)那是小鸟舒适的巢。那是小鸟温暖的巢。(用关联词语合并为一句) 8. (5分)用下列词语造句愣住 捆绑9. (5分)认真读课文尼尔斯骑鹅历险记,回答。课文写了一件什么事?10. (1分)用“有的有的有的”的句式写话。 搞卫生三、 文化积累 (共3题;共14分)11. (2分)“满室芝兰尽秀色 ,盈门桃李笑春风”最适合张贴这副对联应是( ) A . 农村B . 种花或卖花C . 教师D . 机关干部12. (10分)按要求填空 (1)咏柳的作者是_朝诗人_。诗中显示了春风神奇灵巧的诗句是_(2)予人玫瑰,_余香。平时肯帮人,_。 (3)我们祖国有许多传统节日,比如(至少写五个)_,我最喜欢_,因为_。 (4)邓爷爷_地挑选了一棵_的柏树苗,_地移入树坑,又挥锹填了几锹土。 (5)彩色的梦一课中,“我”的彩色梦境里有_,有_,还有紫葡萄的_,在溪水里流动 (6)“贝”的故事中,贝字旁的字大多与_有关。小信_则大信_。 13. (2分)把作家、作品搭配起来。作品:三国演义水浒传彭公案济公传施公案作者:佚名 贪梦道人 郭小亭 罗贯中 施耐庵四、 阅读理解 (共2题;共18分)14. (9分)阅读文言文,完成小题。 弈秋,通国之_。使弈秋诲二人弈,其一人_,为弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思_。虽与之俱学,_。为是其智弗若与?曰:非然也。(1)把课文补充完整。 弈秋,通国之_。使弈秋诲二人弈,其一人_,为弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹊将至,思_。虽与之俱学,_。(2)解释文中划线的部分。 通国:_为弈秋之为听:_诲:_为是其智弗若与:_(3)本文选自_,讲述了两个人向弈秋学下棋,因为他们的_不同,所以_也就不同,从中我们明白了_的道理。 15. (9分)认真读课文第三自然段,回答问题。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。(1)从文中找出下列词语的近义词。 美丽_ 结实_(2)文中画横线的句子,所起的作用是( ) A . 点明中心B . 引出下文C . 承上启下(3)这段话主要是围绕赵州桥的_这一特点来写的。 (4)本段描写了三种形态的龙。在文中找出来。 (5)我能用“有的有的还有的”仿写一句话。 五、 习作表达 (共1题;共5分)16. (5分)通过本组课文的学习,我们对科学精神有了一些具体的感受。让我们用自己的话说说对科学精神的认识,比如,尊重事实,一丝不苟,敢于质疑,不断创新还可以联系实际,谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神。体裁不限,题目自拟。习作内容要具体,语句要通顺,表达要真实。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 字词检测 (共5题;共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言实践 (共5题;共26分)6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、10-1、三、 文化积累 (共3题;共14分)11-1、12-1、12-2、12
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