豫教版2019-2020学年五年级上学期语文期中考试试卷.doc

豫教版2019-2020学年五年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。(100分) (共13题；共100分)1. （10分）选词填空。轻易 轻松 摆脱 挣脱（1）宇宙中最快的东西居然可以_地拿在手上！ （2）面对考官的提问，他_应答，没有一丝慌乱。 （3）为了_地球引力，火箭速度要比喷气式飞机快得多才行。 （4）弟弟_妈妈的手，飞快地奔向游乐场。 2. （3分）看拼音写词语。 yn tuji jnsh cibi zhun j_zhu wnzhun qinxio qinh ditu shn_3. （4分）比一比，组词语。 淘_ 鹅_ 填_ 稻_ 跃_萄_ 饿_ 镇_ 滔_ 袄_4. （3分）读一读下面的词语，找到他们的解释。连一连。 5. （4分）根据提示，写出表示“看”的词语。 表示向远看：_ 表示向下看：_表示向四周看：_ 表示恭敬地看：_表示斜着眼看：_ 表示睁大眼睛愤怒地看：_6. （6分）看拼音，写词语。 jio huyu shngyng jundu w_bi cnsh jndng zhbn shng_7. （4分）细读课文草原后，回答下面的问题。“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻，一个是把_比作绿毯，另一个是把_比作大花。8. （5.0分）按要求答题。 （1）我们怎么可以白白糟蹋自己的生命呢？（改为陈述句） （2）种子（在没有阳光、没有泥土的砖缝中），茁壮生长。（扩写句子） 一轮红日_，冉冉升起。（3）我的手指稍一用力，它不能动弹了。 加上合适的关联词：_我的手指稍一用力，它_不能动弹了。9. （8分）根据课文内容回答问题。 （1）一封信这篇短文告诉了我们什么道理？ （2）书信一般包括哪几部分？ 10. （4分）根据下列情境，完成下列对话。 （情境：你发现同学刚刚把矿泉水瓶直接扔到班里的“其他垃圾”垃圾桶里。）你：“_”刚刚：“偶尔一次不按垃圾分类的要求做又有什么关系呢？”你：“_”刚刚：“你说得真对！我听你的，现在就把矿泉水瓶丢到塑料类的回收垃圾桶里。”11. （8分）阅读文段，回答问题。 恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！（1）按要求写词语。 描写人多的是：_、_；描写食物品种多样的是：_；表现“我”对玩具十分喜爱的是：_；用来形容图案花样变化多端的是：_。（2）写出最能体现父爱语句。 （3）作者为什么说这件玩具最“珍贵”？ 12. （11.0分）阅读短文，回答下面问题。 边疆的兰花每当我看见兰花展台上那些身价无比的高档兰花时，看到花市上摆满了色彩令人眼花的进口洋兰时，常想起祖国南疆深山中的兰花。它没有高档兰花的身价，也没有洋兰的艳丽，唯在深山峻岭之中默默地散发着它那淡淡的清香。_闻到它的花香，_如同饮上了一口边疆的清泉，沁人心脾！为什么我总对边疆兰花充满了如此深厚的感情呢?这缘于自己多年前的一段难忘的军旅生涯。记忆中的兰花真的不起眼，在深山老林中，亚热带森林中有些植物高大挺拔、伟岸无比，有的植物婀娜多姿、花香蝶舞。兰花在那里几乎连光线也争不到半分，只能在其他植物的叶片缝隙中获得一丁点儿阳光和雨露，在林海中实在是显得微不足道。它普通平凡，没有高贵的身价；它毫不起眼，没有艳丽的色彩。但它依然年复一年，在深山中默默无闻地绽放着它那朴实的花朵，散发出使人心仪的、淡淡的清香看到它，我就会无限遐思，一幕幕往事在我眼前乍现。我仿佛又看见了边防线上飞扬的青春与那条橄榄绿色构成的风景线，还有那些曾和我并肩战斗，为祖国的南疆逝去青春乃至一生的逐一离我远去的、亲爱的战友们边疆兰花的奉献是无私的。在边疆，我常常会被它们的顽强所感动，_在没有泥土的绝壁、枯木之上，还是在黑暗的空间、密林深处，_能够看到它们的身影，生机勃勃，欣欣向荣。边疆的兰花在艰苦的条件下蓄积能量淡淡的花香，毫无保留地献给了边疆，直到默默地成为腐殖质，为使来年鲜花依旧艳丽，粉身碎骨，死而后已！我爱边疆的兰花，我赞美边疆的兰花。我始终觉得边疆的兰花伟大，它的伟大与它的艰难相随，它的伟大与边防儿女相伴！（1）从下面选择恰当的关联词语填入文中横线上。 如果就 不管都只要就 尽管还（2）联系上下文，解释下列词语。 沁人心脾：_。婀娜多姿：_。欣欣向荣：_。（3）本文采用对比的修辞手法来写边疆兰花，先用眼前所见的_和_进行对比，然后回忆，用深山老林中的_和_进行比照，突出了边疆兰花的特点。 （4）从上下文的联系上看，画横线的自然段_段，在文中起着_的作用。 （5）为什么“我”总对边疆的兰花充满了如此深厚的感情？请用简洁的话进行概括。 （6）本文表达了作者怎样的思想感情？ （7）本文的写作特点是（多选）（ ）。 A . 借物喻人B . 借物抒情C . 借物喻理D . 借景抒情13. （30分）作文。 我真_要求:从自己亲身经历的小学生活中的典型事例中选取一件,围绕自己填补的词语,或者烦恼、委屈、幸福、伤心、快乐的事,抒写自己的真情实感。一题多“解”写出自己的独特之处。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。(100分) (共