浙教版2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量检测试卷.doc

浙教版2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与应用（60分） (共7题；共58分)1. （10分）看拼音，写词语。 yu_静的小巷里住着一个穿着有彩hng_图n_衣裳的小姑娘。她正p_在床头，羞涩地亲吻着病中的妈妈。妈妈痛苦地shn yn_着，嗓子干燥沙y_，但是脸上露出了幸福的wi_笑。2. （8分）将词语补充完整。 莫名_ _厌倦 一本_喜气_ 专心_ 结结_3. （4分）按要求写句子。 我们走进颐和园。（扩句）记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（改成肯定句）这样 竟会 春光 饱满 地 灿烂 和 （连词成句并加上标点）4. （6分）用下面的句子作为开头写一段话。 秋天，田野到处是一派丰收的景象。果园里果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢。科技小组的同学们玩得也很有意思。5. （9分）写出下列句子中加点词的反义词。 看白云多柔软_,瞧太阳多明亮_。伸进湿软_的土地,汲取甜美_的营养。6. （5分）把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，在横线上标上序号 _大地披上了绿色的新装。_冰雪化了。_小草偷偷地从地里钻出来。_春风送暖。7. （16.0分）日积月累。 （1）关于诚信的名言，我知道_的“轻诺必寡信”，左传的“_”。 （2）辰龙、巳蛇、_、_、_。 （3）野火烧不尽，_。 （4）不知细叶谁裁出，_。 （5）我知道这些中国美食：_、_、_。 二、 阅读短文，回答问题。（32分） (共3题；共32分)8. （8.0分）阅读下文，回答问题。 空间在我的眼前放大了，细小的草茎变成了粗大的树木，柔软的草地变成了茂密的森林。一只小虫，一只生着一副坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想，它一定是游侠吧！虽然迷了路，但仍有着傲然的气势。它不断地左冲右撞，终于走出了一条路。我的目光跟着它的脚步，走着，走着，一路上遇到不少虫子，它们互相打着招呼。我真想和它们寒暄几句，可惜我不懂它们的语言。（1）联系上下文，解释词语。 茂密：_。寒暄：_。（2）文中“粗大的树木”指的是_，“茂密的森林”指的是_，“游侠”是指_。 （3）作者眼中的草丛为什么会发生这么大的变化？表达了作者怎样的感情？ 9. （12.0分）阅读下文，回答问题。 秋天的雨（节选）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊_来树枝_房子，小松鼠_来松果当粮食，小青蛙在加紧_洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。（1）选择正确的动词填入横线上。 造 挖 衔 找小喜鹊_来树枝_房子，小松鼠_来松果当粮食，小青蛙在加紧_洞，准备舒舒服服地睡大觉（2）用横线画出选文中的一个拟人句。 （3）这段话主要写_。准备过冬的植物有_，准备过冬的动物有_。 （4）你知道其他动物是怎么过冬的吗？请把你知道的写下来。 10. （12分）阅读下文，回答问题。 花在一个华丽阔绰的房间里，敞开的窗台上，同天然的盆花摆放在一起的，是瓷花盆里的几枝假花。这些假花在铁丝做成的枝干上，骄傲地摇摇曳曳，对人们炫耀着自己的艳丽。突然间，“哗啦啦”地下起大雨来，瓷花盆里的绢花连忙向老天爷请求：你能不能把大雨制止住？接着这些假花就把大雨咒骂一通。“老天爷！”假花还哀求说，“你赶快把大雨制止住吧，它们有什么好处呢？世上还有什么比它们更糟糕的？瞧，街上不能再走来走去，到处都是泥浆和水洼！”然而老天爷没有理睬它的无理请求，大雨也没有收起它的雨帘，还是自管自不停地下着。它把炎热驱散，使空气清凉，大自然显得更加生机勃勃。所有树木、青草经过雨水冲洗后变得焕然一新。那时候窗台上所有的鲜花争奇斗妍，由于雨水的浇淋，它们愈加芬芳、鲜艳和娇嫩了。而那些可怜的假花，从此失去了鲜艳夺目的光彩，被当作垃圾扔到了院子里。凡真有特别才能的人，决不会去介意那些毁谤非议，恶意批评决不能够损害他们的优异之处。只有那些假花，才会害怕下雨。（1）假花在下雨时和雨后有什么不同的表现？ （2）你对假花和老天爷各有什么评价？ （3）文章先记叙后议论，若将文章分为两部分，应怎样划分为好？ （4）读了这则寓言后，你受到了什么启发和教育？现实生活中有类似的事情吗？想一想，说一说。 三、 看图写话。（10分） (共1题；共10分)11. （10分）我会看图写话。（不会写的字可以用拼音代替。） 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与应用（60分） (共7题；共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、二、 阅