六上 期末质量调研卷.doc

海门镇中心小学20092010学年度第一学期语文教学质量调研试卷六年级语文班级 姓名 学号 成绩 一、积累与运用（36分）（一）词句练习（18分）1看拼音写词语。（4分）n sh qn mi kn ki j n chn qin sh jin2根据拼音在括号里填上合适的字。（4分）b （ ）雾 （ ）击 l （ ）地 巴（ ） lin （ ）刀 （ ）洁 pi 木（ ） （ ）徊3用“ ”画出正确的读音或词语。（3分）（1）爷爷告诉孙子（sn z sn zi）小明：“孙子（sn z sn zi）兵法是我国最著名的军事著作。”（2）想当年，秦王那么厉害，可您毫不（b b）惧怕，针锋相对地跟他斗，唇枪舌剑，寸步不（b b）让，多解气！（3）延安，是中国人民革命的（圣地 胜地）。（4）拂晓（朔风 寒风）悲，蓬惊雁不飞。4下列词语中，意思全部相同的一项是（ ）（2分）A讲演演讲 情感感情 救援援救B鸡蛋蛋鸡 式样样式 悲伤伤悲C代替替代 人名名人 牲畜畜牲D累积积累 修整整修 画笔笔画5下面几组词中，感情色彩相同的是（ ）（2分）A敬爱 勤奋 舍己为人 横行霸道B高尚 善良 名垂千古 大公无私C 贪心 畏怯 负隅顽抗 慷慨激昂D 美好 渺小 斗志昂扬 孜孜不倦6填上合适的成语或俗语。（3分）（1）看着梅兰芳大师表演的霸王别姬，我不由想到了这两个成语 、 。（2）人说：“ ”今年暑假我去了杭州西湖游玩，果然名不虚传。（3）将下列句子中划线的部分换成一个成语。（4分） 演出开始了。大家争着向前，唯恐落在后面，一个个向舞台前奔去。（ ） 吃过晚饭，爷爷便讲起水浒来，他的声音时高时低，偶尔略一停顿，突然又大声讲了起来，一会儿便吸引来了许多小听众。（） 中国的长城从古至今在世界上享有很高的声誉。（） 小刚是个左撇子，大家都觉得好奇，可时间长了，看惯了就再也没在谁觉得奇怪了。 （）（二）根据课文内容填空。（18分）1书本上学到的东西要与实践相结合，灵活运用，就像陆游在诗中教育儿子子聿的名句：“ ， 。”有一次，朋友问我咱们大中国到底有多大，我用了两句诗来回答：“当灿烂的太阳 ，帕米尔高原依然是 ；当北国还是 ，南疆早已 。”朋友说我的回答像诗一样美。（我们爱你啊，中国）（6分）2这学期，我们在书中认识了： 的谭千秋、 的霍金、爱国如家的詹天佑等，他们的优秀品质和高尚行为令我们感动。著名作家雨果在他的船长一文这样赞美船长：哈尔威船长 。（4分）3那些小丘的线条是那么柔美，就像 ，不用 ，到处 ，轻轻流入云际。这句用 的修辞手法写出了 。（草原）（4分）4我还读了很多课外书，阅读了草房子， （填人名）让我深深感动，因为 。阅读了 让我懂得了 。（4分）二、阅读与理解。（24分）（一）小草和大树（节选）1837年冬，21岁的夏洛蒂怀着惴惴不安的心情，把自己认为最好的几首诗，寄给当时大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特骚塞，希望能得到她所崇敬的文学前辈的指点、提携。她苦苦地等了几个月，直到第二年春天，才得到一封远不止使她失望的回信。诗稿原样退回，骚塞还以傲慢的冷冰冰的口吻训诫她：“在大自然里，小草和大树都是上帝的安排。放弃你可贵而徒劳的追求吧文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事情。”她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。两个妺妹跟她一样被激怒了，发誓偏要在这个“不是妇女的事业”上闯出一条路来。1骚塞说的这段话言外之意是什么？ 。（2分）2收到骚塞的回信后夏洛蒂是怎么做的？用“”画出相关语句。从她的举动中，你体会到了什么，写在下面的横线上。（3分） 3夏洛蒂三姐妹的经历给了你什么启示？（2分） （二）（7分）后来，他爬到离窑不远的一堆砖坯上。他完全被笼罩在热气里。偶尔吹来一阵大风，吹开热气，才隐隐约约地露出他的身体。谁也看不到他，他也看不到别人。他觉得这样挺好。他就这么坐着，让那湿润的热气包裹着他，抚摸着他1这段文字选自作品 ，作者是 。（2分）2本片段中的主人公是 ，读了全本书，你知道他是个 的孩子。此外书中还写到了 、 等性格各异的孩子。（3分）3本学期，你读了不少的书吧，其中你最喜欢哪一本，说说你喜欢的理由。（2分） （二）庄重的乞讨庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情凝重。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己：“女士们，先生们，我下岗了，有个儿子刚进大学，现在生活发生点儿困难。我平时喜欢音乐，吹口琴也是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。”说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的喀秋莎的旋律。他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的北国之春又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕，他就托起小罐头，扶着椅子，一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头里扔时，他能根据硬币发出的清脆的响声，准确地朝投币人的方向点头致谢。走完一圈后，他继续为乘客吹奏。杜鹃圆舞曲溜冰圆舞曲和采茶调的优美轻快的节奏，让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求，又吹了首在希望的田野上。在我听来，他的吹奏已达到大师级的水平，颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到达终点站了，他高兴地对大家说：“我最后为大家吹奏一首一路平安。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心，不时地又有人朝他的小罐头里掷下硬币。一对年轻的夫妻带着自己才五六岁的小儿子，让他把数枚硬币递到小罐头里。这一切几乎是悄（qio qio）无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作，说出一句“愿这孩子健康成长，一生平安”的话，听得大人们面露（l lu）喜色。 不知是音乐的力量，还是这位盲人得体的举止言行，或者两者兼而有之，使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。此情此景让我振奋，面对生活中一时的挫折，这位盲人能够有勇气正视它，庄重地行使自己的劳动权利。作为一个健康人，我有什么比不上他？ 我快步地走下了车，觉得人行道比过去宽敞得多了。1把括号内不正确的拼音划去。（2分）2联系上下文解释下列词语词。（2分）（1）知晓： （2）安详肃穆： 3简要概括文章主要内容。（3分） 4将下面的句子换个说法，意思不变。（3分）作为一个健康人，我有什么比不上他？ 4根据短文内容填空。（4分） “这一切几乎是悄无声息的，令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作”（1）联系上下文，“这一切”是指 （2）作者有这样的感受是因为 。5你是怎么理解题目“庄重的乞讨”的？结合文章谈谈你的看法。（3分） 三、思考与表达（35分）1修改下面的语段，注意用上正确的修改符号。（5分）（提示：共7处）詹天佑是我国的杰出的爱国工程师，他不畏帝国主义者的朝笑，成功修筑主持了我国历史上著名的“京张”铁路。面对种种困难，詹天佑虽然没有退缩，反而迎难而上，凭借自己杰出的才能，戴领工人们破解了一道道难关，出色地完成了任务，为中国争了一口气。读完课文“詹天佑”，深深地被詹天佑那精益求精和爱国如家的工作态度感动了。2作文（30分） 在我们的生活中，有许多品质优秀的人，也许在有些方面他（她）不如别