六年级语文下册 第5单元 20《故宫》课件8 语文S版.ppt

故宫 写读一篇说明文应掌握的基本程序 确定说明对象的特点 最核心的 确定说明事物的内容 详略 确定说明的顺序及结构 空间 总分 运用恰当的说明方法 注意说明语言的准确性 午门 太和门 中和殿 保和殿 保和殿 乾清宫 交泰殿 清代放置寶璽的地方 這里收藏著二十五方代表皇權的印璽 用金盒盛裝 黃綢覆蓋 清代放置寶璽的地方 坤宁宫 皇后的寢宮 圖為坤寧宮東側室 是皇帝大婚時的洞房 大婚時皇后只在此居住三日 然后回到各自所住的宮內 御花园 神武门 景山 思考 1 本文从哪些方面介绍了故宫 故宫有什么特点 2 本文主要按什么顺序介绍故宫 1 故宫概况 位置 历史 价值 全貌 建筑布局 三大殿 后三宫 御花园 特点 规模宏大 形体壮丽 建筑精美 布局统一 2 空间顺序 说明顺序 本文的说明顺序是按照故宫的空间顺序来安排说明顺序的 也就是说作者的参观路线 是按照故宫的建筑顺序来参观的 故宫的建筑顺序是由南向北 作者的参观路线基本上也是沿着由南向北的中轴线前进的 文章结构 第一部分 第1自然段 简明地讲了故宫的位置 第1句 名称 第2句 历史 第3句 这是全文的总起 第3句中的 是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群 点出了故宫最重要的特色和价值所在 第二部分 第2 9自然段 十分详细地描述了故宫的建筑 这是全文的分述一 是按空间顺序来介绍的 这部分有三层意思 第一层意思 第2自然段 是从总体上写故宫建筑 先具体说明了故宫的城墙高度 城门设计 宫城形状 占地面积 宫殿房屋数量 墙外的护城河 城墙的角楼等 第1 4句 后精要地用一句话 第5句 再次概括了故宫建筑群的特点和价值 第二层意思 第3 8自然段 是写故宫的前半部分 作者像一位导游 带着观光者从天安门往里走 先经过端门 午门 五凤楼 太和门 第3自然段 来到了紫禁城的中心 太和殿 中和殿 保和殿三座大殿 第4 8自然段 第三层意思 第9自然段 是写故宫的后半部分 只用了三句话 指出过了保和殿 由南往北依次是乾清官 交泰殿和坤宁宫 它们是皇帝和后妃们起居生活的地方 其中第三句话简洁地描述了坤宁宫北面的御花园的优美景色 第三部分 第10自然段 极为简略地介绍了故宫的文物 这是全文的分述二 讲到了故宫珍藏的文物的数量 第1句 珍宝馆的位置 第2句 和里面陈列着各种珍宝 第3句 第四部分 第11自然段 把前面分述1讲到的 故宫的建筑艺术 和分述2讲到的 室内的珍贵文物 这两部分概括起来 指出它们 构成了一座永恒的文化殿堂 对北京故宫的历史价值作出了高度的评价 这是全文的总结 在北京的市中心 有一座城中之城 紫禁城 现在人们叫它故宫 也叫故宫博物院 这是明清两代的皇宫 是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群 已有五百多年的历史了 移步换景 从天安门往里走 过了太和门 就到了紫禁城的中心 太和殿 中和殿 保和殿 太和殿后面是中和殿 中和殿后面是保和殿 如果往保和殿西侧走 保和殿的北面是一片长方形小广场 故宫丰富多彩的建筑艺术和陈列于室内的珍贵文物 构成了一座永恒的文化殿堂 小结 故宫从明永乐四年 1406年 开始修建 永乐十八年 1420年 基本建成 至今已有近六百年的历史了 它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格 在当时社