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文档简介

2015-2016学年上海外国语大学附属双语学校九年级(上)期末化学模拟试卷一、选择题(共25小题,每小题3分,满分75分)1属于化学变化的是()A西红柿榨汁B豆浆中加糖C煤气燃烧D篮球飞进篮筐2琉璃被列为中国五大名器之首,其主要成分是SiO2,其中Si的化合价是()A+4B+2C1D23属于纯净物的是()A矿泉水B蒸馏水C牛奶D王老吉饮料4生活中的下列物质,属于溶液的是()A热巧克力B生理盐水C木瓜牛奶D酸奶5属于氧化物的是()A烧碱B熟石灰C生石灰D纯碱6能表示2个氯原子的是()A2ClBCl2CZnCl2D2HCl7某物质燃烧的化学方程式是2X+3O22SO2+2H2O,则X的化学式是()ASBHSCH2SDH2SO48天然气是一种重要的化石燃料,其主要成分是()A一氧化碳B甲烷C氧气D氢气9家庭常用洗涤剂的pH如下,其中属于酸性的是()A洁厕精:1.0B洗发露:7.6C洗衣液:10.5D漂白液:13.410化学变化2Mg+CO2C+2MgO中,氧化剂是()AMgBCO2CCDMgO11下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是()A氧气助燃焊接金属B稀有气体的性质稳定作保护气C石墨导电可作电极D二氧化碳能与水反应人工降雨12对有关实验现象的描述正确的是()A碳在氧气中燃烧放出白烟B硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D甲烷在空气中燃烧发出蓝色的火焰13碳家族中,C60的分子结构形似足球(如图所示)关于C60的说法中,错误的是()A它是一种单质B每个C60分子由60个碳原子构成C它与金刚石是同一种物质D它完全燃烧后的产物是CO214“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,有关说法正确的是()A28gCO含有3mol原子B1molH2O中约含6.021023个氧原子C0.5molCO2约含6.021023个氧分子D1个碳原子的质量是12g15如右图所示,每两分子的甲反应后生成一分子的乙和两分子的丙已知甲、乙、丙分别为不同的纯净物,下列说法不正确的是()A乙是一种双原子分子B丙的化学式是A4B2C每个甲分子由2个A原子和2个B原子构成D甲、乙、丙三物质在反应中的物质的量之比是2:1:216下列物质的化学式书写正确的是()A氧化钠:NaOB石碱:Na2CO310H2OC氯化铁:FeCl2D胆矾:CuSO417鉴别下列各组物质,选用的试剂(在括号内)不合理的是()ACO2和CO(紫色石蕊试液)BNa2CO3溶液和NaOH溶液(无色酚酞试液)CNaOH溶液和稀H2SO4(pH试纸)DCuSO4固体和NaCl固体(水)18下列化学方程式书写正确的是()AP2+2.5O2P2O5B2Mg+CO22MgO+CCS+O2SO2D4Fe+3O22Fe2O319物质的性质决定其用途,有关物质的性质与用途不相符合的是()选项物质性质用途AH2O具有极高的溶解其他物质的能力做溶剂BNe化学性质稳定做霓虹灯C碳具有还原性冶炼金属DCaCO3高温分解能生成氧化钙工业上用石灰石制生石灰AABBCCDD20用pH试纸测定某无色溶液的pH时,规范的操作是()A将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化,跟标准比色卡比较B将溶液倒在pH试纸上,跟标准比色卡比较C用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液,滴在pH试纸上,跟标准比色卡比较D在试管内放少量溶液,煮沸,把pH试纸放在管口,观察颜色,跟标准比色卡比较21根据化学反应Cu(OH)2+H2SO4CuSO4+2H2O,有关说法不正确的是()A发生中和反应,放出热量B恰好完全反应时,所得溶液的pH为7C恰好完全反应时,消耗的氢氧化铜和硫酸的质量比为1:1D每1mol氢氧化铜和1mol硫酸反应生成1mol硫酸铜和2mol水22除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用的试剂和方法不正确的是()选项含杂质的物质除杂质所用试剂和方法AKCl固体(MnO2)加水溶解、过滤、蒸发BCO2气体(CO)点燃处理CCaO固体(CaCO3)高温煅烧DCuO固体(Cu)在氧气流中加热AABBCCDD23类推是常用的思维方法,以下类推成立的是()A单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定是单质B分子可以构成物质,所以物质一定由分子构成C燃烧有发光、发热,所以发光、发热变化一定是化学变化D常温下,酸溶液的pH小于7,所以醋酸溶液的pH一定小于724根据实验规范,图示的实验操作中正确的是()ABCD25为探究燃烧的条件,某同学进行了如图所示的实验,有关的说法正确的是()A现象说明物质燃烧需要温度B现象说明物质燃烧需要氧气C现象说明白磷燃烧所需温度不高于80D现象说明红磷不是可燃物二、填空题26请从氮气、氧气、二氧化碳、氦气、二氧化硫等气体中,选择恰当的物质并用化学式填空:空气中含量最多的气体是,引起温室效应的气体是,通电能发光的气体是27豆浆被称为“植物奶”,有研究称,其中含有的异黄酮具有防癌功能异黄酮(C15H10O2)由种元素组成,其中碳、氢、氧元素的原子个数比是,0.1mol该物质中约含有个氢原子,0.5mol 该物质中氧元素的质量是g28以下是Na2CO3、NaHCO3的溶解度表及溶解度曲线010203040Na2CO3的溶解度(g/100g水)7.112.521.539.749.0NaHCO3的溶解度(g/100g水)6.98.19.611.112.7(1)要除去Na2CO3固体中的少量NaHCO3,应采用的物理方法是(填写编号)冷却热饱和溶液 蒸发溶剂 溶解过滤(2)已知Na2CO3转化为NaHCO3的反应为Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3,根据以上信息,要除去NaHCO3饱和溶液中的少量Na2CO3,应采用的化学方法是(3)40时的100g Na2CO3的饱和溶液中含有g溶质,该溶液的溶质质量分数为%(计算结果精确到0.1)(4)若将30%的碳酸钠溶液100g,稀释到10%,需要加水mL(5)在上述(3)的配制过程中,不需要的仪器是(填序号)A托盘天平 B100mL量筒 C25mL量筒 D250mL烧杯(6)“水的蒸发”和“水的电解”两个实验中水发生变化的本质区别是(从微观视角分析)29(2006普陀区二模)右图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线试根据图象回答:(1)当温度为时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为SB=SCSA(2)t3时,在等质量的水中分别加入A、B两种物质配成饱和溶液,当温度降到t1后,析出晶体较多的是(3)t3时,将30克A物质投入50克水中得到的溶液是溶液(填“饱和”或“不饱和”)所得溶液的质量百分比浓度为30实验室提纯含有少量生石灰、泥沙的NaCl固体,进行如下提纯实验:回答下列问题:操作甲的名称是;溶液A中所含溶质为(填化学式)加入Na2CO3溶液所发生反应的化学方程式为加入的过量X溶液作用是以下关于蒸发的操作正确的是蒸发皿必须放在石棉网上加热蒸发完成后立即用手移去蒸发皿加热蒸发时不断用玻璃棒搅拌蒸发时待水分全部蒸干后停止加热三、简答题31如图是实验室常用的装置请据图回答:(1)写出仪器a的名称、仪器b的名称(2)写出用装置A制取氧气的化学方程式:,该反应的基本类型是若用装置F收集并粗略测出收集O2体积,还需在(填m或n)端接一个量筒以便测出排出的水的体积(3)G图是硫在氧气中燃烧的实验,观察到的现象是;对该实验进行了改进,在集气瓶内事先加入少量水,其作用和目的是(4)上述制备CO2可选用的发生装置有:(填写上图字母序号)比较B、E装置,E装置的优点为:(5)选择制取气体的发生装置时要考虑和,而选择收集气体的装置应考虑和(6)用排水法收集氧气,如果实际收集到的氧气不纯,可能的原因是32含有不溶于水的固体杂质的硝酸钾,可用如图的循环流程进行提纯,得到纯度较高的硝酸钾固体,其中溶液A、B、C均是化合物X的水溶液请根据以上流程回答下列问题:操作I的名称是化合物X为若溶液A、B、C中溶质X的质量分数分别表示为a%、b%、c%,则a、b、c的大小关系是;溶液A、B、C中一定是饱和溶液的是33某化学兴趣小组利用锌和浓盐酸制取干燥、纯净的氢气,但发现实际得到的氢气不纯,于是设计实验验证气体中的杂质,并除去杂质得到纯净、干燥的氢气(1)实验中看到B中的无水硫酸铜变蓝色,这说明产生的气体中含有杂质(填化学式),除此以外,还可能含有的杂质气体是(填名称)为了检验该杂质,可将E装置连接到上述装置中(填序号)之间,气体从(填“a”或“b”)进入装置E,E中所放试剂为,观察到的现象为(2)C装置的作用是(3)此实验收集氢气的方法中,你认为最合理的是向上排空气法 用干瘪气球收集 排水法34实验室用锌和稀盐酸反应制取氢气,并用实验来验证氢气还原氧化铜的产物(如下图装置)请回答下列问题:(1)图中a、b所示仪器的名称:a;b(2)装置图中有一处错误的是:(3)B装置的作用是:(4)C装置中盛放的药品是,设计装置C的目的是(5)写出装置D和E实验现象:(6)根据实验设计和实验现象,写出本实验的结论:35现有含杂质的氧化铜样品,为测定该样品中氧化铜的质量分数,某同学称取一定质量的该样品,用如图装置进行实验,得到如下数据(假设样品中的杂质不参加反应)请回答:反应前氧化铜被完全还原后A组玻璃管和氧化铜样品质量为m1g玻璃管和固体物质的质量为m2gB组烧杯和澄清石灰水的质量为m3g烧杯和烧杯中物质的质量为m4g(1)写出装置中任意一种仪器的名称(2)澄清石灰水出现白色浑浊,此现象说明(3)写出CO与CuO发生化学反应的化学方程式(4)计算样品中氧化铜的质量分数,应选择组数据理由是四、解答题(共1小题)36取若干克氯酸钾和二氧化锰的固体混合物,在试管中加热至不再有气体放出,将试管内的剩余固体冷却后溶于水,过滤、洗涤、干燥得到纯净固体3.25g,还得到100g溶质质量分数为7.45%的滤液(1)计算氯酸钾的质量及反应放出气体的物质的量(2)推断试管内剩余固体中含有哪些物质?各为多少克?(3)计算原混合物中氯酸钾的质量分数2015-2016学年上海外国语大学附属双语学校九年级(上)期末化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(共25小题,每小题3分,满分75分)1属于化学变化的是()A西红柿榨汁B豆浆中加糖C煤气燃烧D篮球飞进篮筐【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断【解答】解:A、西红柿榨汁的过程中从分离出西红柿汁液,分离过程中没有新物质生成,属于物理变化B、豆浆中加糖的过程中没有新物质生成,属于物理变化C、煤气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化D、篮球飞进篮筐的过程中没有新物质生成,属于物理变化故选C【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化2琉璃被列为中国五大名器之首,其主要成分是SiO2,其中Si的化合价是()A+4B+2C1D2【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据物质的化学式SiO2,利用化合物中各元素化合价代数和为0,由O为2价计算其中另一元素硅元素的化合价【解答】解:设化合物SiO2中Si元素化合价为x,已知O元素为2价,依据化合价代数和为0的原则,有x+(2)2=0 解得x=+4;故选A【点评】本题考查根据物质的化学式,利用化合价代数和为0,计算化合物中未知元素的化合价3属于纯净物的是()A矿泉水B蒸馏水C牛奶D王老吉饮料【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物矿泉水中有矿物质和水;蒸馏水是纯水;牛奶中主要有蛋白质和水;饮料中有碳酸和水等【解答】解:A、矿泉水中有矿物质和水,属于混合物,故选项错误;B、蒸馏水是纯水,属于纯净物中的氧化物,故选项正确;C、牛奶中主要有蛋白质和水,属于混合物,故选项错误;D、饮料中有碳酸和水等,属于混合物,故选项错误故选B【点评】本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中4生活中的下列物质,属于溶液的是()A热巧克力B生理盐水C木瓜牛奶D酸奶【考点】溶液的概念、组成及其特点【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;据此分析判断【解答】解:A、热巧克力是由牛奶、巧克力、可可粉等混合而成,不均一、不稳定,不属于混合物B、生理盐水是氯化钠的水溶液,是均一、稳定的混合物,属于溶液C、木瓜牛奶是木瓜汁、不溶性的液体小滴等分散到液体中形成的,不均一、不稳定,不属于溶液D、酸奶是酸性物质、不溶性的液体小滴等分散到液体中形成的,不均一、不稳定,不属于溶液故选B【点评】本题难度不大,掌握溶液的本质特征(均一性、稳定性、混合物)是解答本题的关键5属于氧化物的是()A烧碱B熟石灰C生石灰D纯碱【考点】从组成上识别氧化物【专题】物质的分类【分析】本题考查氧化物的识别,根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素【解答】解:A、烧碱由钠、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,故A错;B、熟石灰由钙、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,故B错;C、由钙和氧两种元素组成,属于氧化物,故C正确;D、由钠、碳、氧三种元素组成,不属于氧化物,故D错故选C【点评】本题较简单,主要从概念上来抓住判断的关键点,两个关键点缺一不可,要同时具备6能表示2个氯原子的是()A2ClBCl2CZnCl2D2HCl【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】课本知识同类信息【分析】1化学式、元素符号、离子符号前面的数字分别表示分子、原子、离子的个数2符号右下角的数字表示一个(或每个)粒子中某元素原子的个数或原子团的个数3元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷4元素符号正上方的数字表示某物质中元素或原子团的化合价【解答】解:A、2Cl表示俩个氯原子,正确B、Cl2表示一个氯分子中含有两个氯原子C、ZnCl2表示氯化锌中锌和氯的原子个数比为1:2D、2HCl表示两个氯化氢分子故选A【点评】数字在化学符号周围的位置不同,表示的意义就不同,这是一个很重要的知识点,必须掌握7某物质燃烧的化学方程式是2X+3O22SO2+2H2O,则X的化学式是()ASBHSCH2SDH2SO4【考点】质量守恒定律及其应用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据质量守恒定律,在化学变化前后构成物质的原子种类不变、原子个数没有增减;利用燃烧的化学方程式可表示为:2X+3O22SO2+2H2O,根据反应前后原子种类和个数不变,推断反应物X物质的化学式【解答】解:根据燃烧的化学方程式可表示为:2X+3O22SO2+2H2O反应后的生成物质中O、S、H各元素的质子个数依次为:6、2、4;而反应前的反应物物中3O2中含有6个O原子;因此反应物X的分子中应含有2个H原子和1个S原子,则物质X的化学式为H2S;故选C【点评】根据反应的化学方程式,利用反应前后原子的种类和原子不变的原则,可对反应中某一未知物质的组成或分子的构成进行推断8天然气是一种重要的化石燃料,其主要成分是()A一氧化碳B甲烷C氧气D氢气【考点】化石燃料及其综合利用【专题】化学与能源【分析】天然气的主要成分是甲烷【解答】解:天然气的主要成分是甲烷故选B【点评】此题是对基础知识的考查,很容易做好9家庭常用洗涤剂的pH如下,其中属于酸性的是()A洁厕精:1.0B洗发露:7.6C洗衣液:10.5D漂白液:13.4【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系【专题】课本知识同类信息【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性当溶液的pH大于7时,呈碱性当溶液的pH小于7时,呈酸性,可以据此进行判断【解答】解:A、洁厕精的pH等于1.0,小于7,属于酸性,故A符合题意;B、洗发露的pH等于7.6,属于碱性,故B不符合题意;C、洗衣液的pH等于10.5,大于7,碱性较强,故C不符合题意;D、漂白液的pH等于13.4,大于7,碱性很强,故D不符合题意故选A【点评】解答本题要充分理解溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断10化学变化2Mg+CO2C+2MgO中,氧化剂是()AMgBCO2CCDMgO【考点】氧化反应【专题】结合课本知识的信息【分析】物质跟氧发生的反应属于氧化反应,发生氧化反应的物质在反应中做还原剂;含氧化合物失去氧的反应属于还原反应,发生还原反应的物质在反应中做氧化剂,可以据此解答【解答】解:由反应2Mg+CO2C+2MgO可知,二氧化碳在反应前后失去了氧,发生了还原反应,所以在反应中充当的是氧化剂,分析所给的选项可以知道选项B是正确的故选B【点评】解答本题要充分理解氧化还原反应的含义,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断11下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是()A氧气助燃焊接金属B稀有气体的性质稳定作保护气C石墨导电可作电极D二氧化碳能与水反应人工降雨【考点】常见气体的用途;碳单质的物理性质及用途;化学性质与物理性质的差别及应用【专题】物质的性质与用途【分析】根据氧气、稀有气体、石墨、二氧化碳的性质与用途作答;了解氧气在焊接切割中的作用,稀有气体化学性质稳定,石墨的导电性,固态二氧化碳(干冰)易升华【解答】解:物质的用途取决于物质的性质,可根据上述物质的性质来判断用途的正误A、乙炔(C2H2)跟氧气发生氧化反应,产生氧炔焰,氧炔焰可用来切割焊接金属故对B、作保护气化学性质必须稳定,因为稀有气体化学性质稳定可做保护气;故对C、由于石墨具有导电性,通常可用于作电极故对D、固体二氧化碳(干冰)升华时能吸收大量的热,可使空气中的水蒸气凝结成小液滴,形成雨水下降,并不是二氧化碳与水反应的结果;故错故选D【点评】物质的性质在一定程度上决定了物质的用途,在判断物质的用途时,首先要考虑物质相关的性质,所以掌握物质的性质以及性质和用途的关系是解题的关键12对有关实验现象的描述正确的是()A碳在氧气中燃烧放出白烟B硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D甲烷在空气中燃烧发出蓝色的火焰【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】实验现象的观察和记录【分析】A、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断D、根据甲烷在空气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解:A、碳在氧气中燃烧,发出白光,而不是白烟,故选项说法错误B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体;生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误D、甲烷在空气中燃烧发出蓝色的火焰,故选项说法正确故选D【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别13碳家族中,C60的分子结构形似足球(如图所示)关于C60的说法中,错误的是()A它是一种单质B每个C60分子由60个碳原子构成C它与金刚石是同一种物质D它完全燃烧后的产物是CO2【考点】碳元素组成的单质【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】A、利用单质的概念解决问题B、利用分子的结构解决C、利用同素异形体的知识分析D、根据碳的化学性质解决【解答】解:A、单质是由一种元素组成的纯净物,C60符合该特点,故说法正确B、由足球烯的化学式可知每个C60分子由60个碳原子构成,故说法正确C、足球烯与金刚石是互为同素异形体,两者是不同的单质,说法错误D、根据碳的化学性质可知碳的完全燃烧会生成二氧化碳,所以足球烯也是如此,说法正确故选C【点评】本题考查几种碳单质的性质,属于基础题需要强调的是结构不同,物质的性质也不同,这里的性质指的是物理性质,它们的化学性质是相同的14“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,有关说法正确的是()A28gCO含有3mol原子B1molH2O中约含6.021023个氧原子C0.5molCO2约含6.021023个氧分子D1个碳原子的质量是12g【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;分子和原子的区别和联系;相对分子质量的概念及其计算【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】A、根据1mol粒子的质量以克为单位时在数值上都与该粒子的相对分子质量相等,进行解答;B、根据1mol近似值为6.021023 ,进行解答;C、根据1mol近似值为6.021023 ,进行解答;D、1个碳原子的相对原子量质量是12【解答】解:A、根据1mol粒子的质量以克为单位时在数值上都与该粒子的相对分子质量相等,28gCO含有2mol原子;故A说法错误;B、根据1mol近似值为6.021023 ,所以1molH2O中约含6.021023个氧原子;故B说法正确;C、根据1mol近似值为6.021023 ,所以0.5molCO2约含6.021023个氧原子;故C说法错误;D、1个碳原子的相对原子量质量是12,故D说法错误;故选B【点评】本题考查学生对物质的量与阿伏伽德罗常量知识的理解与掌握,并能在解题中灵活应用15如右图所示,每两分子的甲反应后生成一分子的乙和两分子的丙已知甲、乙、丙分别为不同的纯净物,下列说法不正确的是()A乙是一种双原子分子B丙的化学式是A4B2C每个甲分子由2个A原子和2个B原子构成D甲、乙、丙三物质在反应中的物质的量之比是2:1:2【考点】微粒观点及模型图的应用;常见化学反应中的质量关系【专题】化学反应模拟图型;物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】由题意“每两分子的甲反应后生成一分子的乙和两分子的丙”,结合反应的模拟图,可知:乙是一种双原子分子;每个甲分子由2个A原子和2个B原子构成;甲、乙、丙三物质在反应中的物质的量之比是2:1:2等信息【解答】解:由反应的模拟图可知:A、乙是一种双原子分子,说法正确,故A正确;B、丙的化学式是A4B2,说法错误,因为2个丙分子中含有4个A原子、2个B原子,故B错误;C、每个甲分子由2个A原子和2个B原子构成,说法正确,故C正确;D、甲、乙、丙三物质在反应中的物质的量之比是2:1:2,说法正确,故D正确故选B【点评】通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力;了解常见化学反应中的质量关系16下列物质的化学式书写正确的是()A氧化钠:NaOB石碱:Na2CO310H2OC氯化铁:FeCl2D胆矾:CuSO4【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】首先要熟记常见元素与常见原子团的符号书写,并熟记化合价以及化合价的规律和原则;会利用化合价数值交叉法书写化学式(即将正、负化合价的数值交叉到相应符号的右下角,但注意原子团看作一体,含约数的一般要约分);根据化合价的原则(在化合物中正、负化合价的代数和为零),检验化学式书写是否正确【解答】解:A、氧化钠NaO,化学式书写错误,因为:(+1)+(2)0,不符合化合物中:正负化合价的代数和为零的原则,应改为NaO,故A错误;B、石碱就是水合碳酸钠,其化学式为:Na2CO310H2O,故B正确;C、氯化铁FeCl2化学式书写错误,因为:(+3)+(1)20,不符合化合物中:正负化合价的代数和为零的原则,应改为FeCl3,故C错误;D、胆矾是五水硫酸铜的俗称,其化学式为:CuSO45H2O,故D错误;故选B【点评】本题既考查了化合价与离子表示方法上的异同点,又考查了常见元素与常见原子团的化合价以及化合价的规律和原则,还考查了化学式的书写方法和技巧17鉴别下列各组物质,选用的试剂(在括号内)不合理的是()ACO2和CO(紫色石蕊试液)BNa2CO3溶液和NaOH溶液(无色酚酞试液)CNaOH溶液和稀H2SO4(pH试纸)DCuSO4固体和NaCl固体(水)【考点】物质的鉴别、推断【专题】物质的鉴别题【分析】本题属于除杂质题,除杂质题至少要满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应反应时不能加入新的杂质本题中,二氧化碳有三个化学性质:二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,还不能供给呼吸;与水反应生成碳酸;能使澄清的石灰水变浑浊Na2CO3溶液和NaOH溶液都显碱性;NaOH溶液和稀H2SO4一种酸和一种碱,鉴别方法有多种;CuSO4固体和NaCl固体加入水,观察颜色【解答】解:A、变红色的是二氧化碳,无变化的是一氧化碳,正确但不符合题意故选项错误;B、Na2CO3溶液和NaOH溶液都显碱性,酚酞无法鉴别故选项正确;C、一个变蓝色,一个变红色,正确但不符合题意故选项错误;D、硫酸铜溶液是蓝色,氯化钠溶液无色,正确但不符合题意故选项错误;故选B【点评】本考点考查了常见气体和物质的检验方法,要求同学们不仅要掌握气体的性质,还要了解所用试剂的性质在实验过程中为避免干扰,要注意鉴别的先后顺序,然后综合分析,理解应用,答案就会迎刃而解本考点主要出现在实验题中18下列化学方程式书写正确的是()AP2+2.5O2P2O5B2Mg+CO22MgO+CCS+O2SO2D4Fe+3O22Fe2O3【考点】书写化学方程式【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】A、根据方程式的书写原则进行分析;B、根据镁条在二氧化碳中燃烧进行解答;C、根据氧气是气体进行解答;D、根据铁丝的燃烧产物进行分析【解答】解:A、方程式的计量数为整数,所以4P2+5O22P2O5,故A错误;B、镁条在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,为:2Mg+CO22MgO+C,故B正确;C、氧气是气体,所以二氧化硫不需要加气体符号,应为:S+O2SO2,故C错误;D、铁丝在氧气中燃烧的燃烧产物为四氧化三铁,而不是三氧化二铁,故D错误故选:B【点评】在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断19物质的性质决定其用途,有关物质的性质与用途不相符合的是()选项物质性质用途AH2O具有极高的溶解其他物质的能力做溶剂BNe化学性质稳定做霓虹灯C碳具有还原性冶炼金属DCaCO3高温分解能生成氧化钙工业上用石灰石制生石灰AABBCCDD【考点】常见的溶剂;常见气体的用途;碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化;碳的化学性质【专题】课本知识同类信息【分析】根据物质的性质进行分析,水是常用的溶剂,氖气化学性质稳定,可用作保护气,碳具有还原性,能用于冶炼金属,碳酸钙高温能分解生成氧化钙,是工业上制取生石灰的主要方法【解答】解:A、水具有极高的溶解其他物质的能力,是最常用的溶剂,故A相符;B、氖气化学性质稳定,可用作保护气,通电发光的性质常用作霓虹灯,故B不符合;C、碳具有还原性,能用于冶炼金属,故C符合;D、碳酸钙高温能分解生成氧化钙,是工业上制取生石灰的主要方法,故D符合;故选B【点评】本题考查了常见物质的用途,完成此题,可以依据物质的性质进行20用pH试纸测定某无色溶液的pH时,规范的操作是()A将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化,跟标准比色卡比较B将溶液倒在pH试纸上,跟标准比色卡比较C用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液,滴在pH试纸上,跟标准比色卡比较D在试管内放少量溶液,煮沸,把pH试纸放在管口,观察颜色,跟标准比色卡比较【考点】溶液的酸碱度测定【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】测定pH最简单的方法是使用pH试纸,测定时,用玻璃棒蘸取待测溶液,滴在试纸上,然后再与标准比色卡对照,便可测出溶液的pH,这是检验溶液PH的正确方法,利用这一方法可进行相关的判断【解答】解:A、pH试纸直接浸入待测液,这样会污染溶液,故此选项错误B、测定溶液pH的正确操作方法为:将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上,显色后,与标准比色卡比较,故此选项错误;C、用玻棒蘸取待测液涂于pH试纸上,马上观察,符合测量要求,故此选项正确;D、把管内放少量溶液煮沸,把pH试纸放在管口测得是水蒸气的PH,故此选项错误;故选C【点评】本题考查测定溶液pH的操作,理解正确的测定溶液pH的操作方法是解题的关键21根据化学反应Cu(OH)2+H2SO4CuSO4+2H2O,有关说法不正确的是()A发生中和反应,放出热量B恰好完全反应时,所得溶液的pH为7C恰好完全反应时,消耗的氢氧化铜和硫酸的质量比为1:1D每1mol氢氧化铜和1mol硫酸反应生成1mol硫酸铜和2mol水【考点】中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH值的关系;常见化学反应中的质量关系【专题】结合课本知识的信息【分析】中和反应是酸与碱生成盐和水的反应;化学反应过程中一般伴随着能量的变化,多数的化学反应是放热反应;盐的水溶液不一定显中性; 化学反应Cu(OH)2+H2SO4CuSO4+2H2O既可以体现各物质之间的质量关系,又可以体现各物质之间量的关系【解答】解:A、Cu(OH)2是碱,H2SO4是酸,因此二者的反应是中和反应,反应中会释放出热量,因此A答案正确;B、硫酸铜属于强酸弱碱盐,水溶液略显酸性,因此答案B不正确;C、在这个化学反应中氢氧化铜的相对分子质量为98,硫酸的相对分子质量也为98,即两种物质反应中的质量之比为1:1;C答案正确;D、有化学方程式可知,化学反应中各物质的化学计量数依次为1、1、1、2,即每1mol氢氧化铜和1mol硫酸反应生成1mol硫酸铜和2mol水,因此答案D正确故选B【点评】此题重点考查了化学反应的意义和中和反应等基础知识;解决问题时要紧扣知识点,抓住问题的实质22除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用的试剂和方法不正确的是()选项含杂质的物质除杂质所用试剂和方法AKCl固体(MnO2)加水溶解、过滤、蒸发BCO2气体(CO)点燃处理CCaO固体(CaCO3)高温煅烧DCuO固体(Cu)在氧气流中加热AABBCCDD【考点】物质除杂或净化的探究;混合物的分离方法;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质;碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】本题属于除杂质题,一般的除杂质题必须同时满足两个条件:加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应反应时不能加入新的杂质解答时利用各组内物质的性质差异,分析所选择的除杂试剂或操作方法是否可以除去杂质,选出不正确的一项即可【解答】解:A、氯化钾可溶而二氧化锰不能溶解于水,因此通过加水溶解后过滤而除去二氧化锰,然后蒸发得到纯净的氯化钾;方法正确,不合题意;B、混在二氧化碳中的一氧化碳气体因不能与氧气接触,因此使用点燃的方法并不能把一氧化碳气体燃烧掉;方法不正确;C、碳酸钙在高温下能生成氧化钙,在除去碳酸钙的同时增加了氧化钙的量;方法正确,不合题意;D、铜在氧气中加热能生成氧化铜,在除去铜的同时增加了氧化铜的质量;方法可行,不合题意;故选B【点评】燃烧需要可燃物与氧气接触,由于混在二氧化碳气体中的少量一氧化碳不能与氧气接触,因此无法进行燃烧23类推是常用的思维方法,以下类推成立的是()A单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定是单质B分子可以构成物质,所以物质一定由分子构成C燃烧有发光、发热,所以发光、发热变化一定是化学变化D常温下,酸溶液的pH小于7,所以醋酸溶液的pH一定小于7【考点】单质和化合物的概念;溶液的酸碱性与pH值的关系;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;燃烧与燃烧的条件【专题】课本知识同类信息【分析】A、根据单质的定义考虑;B、根据构成物质的基本微粒考虑;C、根据灯泡发光放热考虑;D、根据酸的pH考虑【解答】解:A、由同种元素组成的纯净物是单质,故A错;B、构成物质的基本微粒有分子、原子、离子,故B错;C、灯泡发光放热,属于物理变化,故C错;D、醋酸溶液属于酸,因为常温下,酸溶液的pH小于7,所以醋酸溶液的pH一定小于7,故D正确故选D【点评】解答本题关键是要知道单质的定义、构成物质的基本微粒和化学变化常伴随的现象和酸的pH小于724根据实验规范,图示的实验操作中正确的是()ABCD【考点】给试管里的液体加热;液体药品的取用;过滤的原理、方法及其应用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据给试管中得液体加热的方法进行分析判断B、根据固体粉末状药品的取用方法进行分析判断C、根据闻气体的气味的方法进行分析判断D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则【解答】解:A、根据加热液体的量不能超过试管容积的,图中所示操作错误B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确C、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能直接用鼻子闻,图中所示操作错误D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,操作错误故选B【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键25为探究燃烧的条件,某同学进行了如图所示的实验,有关的说法正确的是()A现象说明物质燃烧需要温度B现象说明物质燃烧需要氧气C现象说明白磷燃烧所需温度不高于80D现象说明红磷不是可燃物【考点】燃烧与燃烧的条件【专题】课本知识同类信息【分析】A、现象不同是因为与氧气(或空气)的接触不同;B、现象是因为不与氧气接触,现象是因为没有达到着火点;C、现象说明白磷燃烧所需温度不高于80;D、红磷是可燃物【解答】解:A、现象不同是因为铜片上的白磷满足了物质燃烧的三个条件;水中的白磷不能燃烧是因为不与氧气接触,故A说法错误;B、现象是因为不与氧气接触,说明物质燃烧需要氧气,现象是因为没有达到着火点,不能说明需要氧气,故B说法错误;C、温水是80,铜片上的白磷燃烧,说明它的燃烧所需温度不高于80,故C正确;D、铜片上的白磷不燃烧,可能是没有达到着火点,不一定就是说明红磷不是可燃物,故D错误故选C【点评】本题主要检测学生对“燃烧需要同时满足三个条件”这一知识点的掌握情况二、填空题26请从氮气、氧气、二氧化碳、氦气、二氧化硫等气体中,选择恰当的物质并用化学式填空:空气中含量最多的气体是N2,引起温室效应的气体是CO2,通电能发光的气体是He【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据空气的成分及其特点、应用进行分析,空气中含量最多的气体是氮气,引起温室效应的气体是二氧化碳,氦气通电能发出粉红色的光,再根据化学式的正确书写方法进行解答【解答】解:氮气、氧气、二氧化碳、氦气、二氧化硫等气体中,空气中含量最多的气体是氮气,化学式是:N2;引起温室效应的气体是二氧化碳,化学式是:CO2;氦气通电能发出粉红色的光,化学式是:He故答为:N2;CO2;He【点评】本题主要考查了空气中成分及气体的重要用途,从而告诉我们一定要保护好我们的空气,防止空气受到污染27豆浆被称为“植物奶”,有研究称,其中含有的异黄酮具有防癌功能异黄酮(C15H10O2)由三种元素组成,其中碳、氢、氧元素的原子个数比是15:10:2,0.1mol该物质中约含有6.021023个氢原子,0.5mol 该物质中氧元素的质量是16g【考点】物质的元素组成;原子的有关数量计算;相对分子质量的概念及其计算【分析】根据异黄酮的化学式为C15H10O2,来分析其组成,并根据其化学式计算碳、氢、氧元素的原子个数比,还涉及到摩尔及阿佛加德罗常数的问题【解答】解:由异黄酮(C15H10O2)的化学式知它是由C、H、O三种元素组成,并且知道碳、氢、氧元素的原子个数比是 15:10:2,根据摩尔的相关知识知:0.1mol该物质中约含有6.021023个氢原子;异黄酮(C15H10O2)中0.5mol 该物质中氧元素的质量是0.5mol216g/mol=16g故答案为:三;15:10:2;6.021023;16【点评】考查物质的组成,其组成元素的原子个数比及物质量的计算锻炼学生的计算能力28以下是Na2CO3、NaHCO3的溶解度表及溶解度曲线010203040Na2CO3的溶解度(g/100g水)7.112.521.539.749.0NaHCO3的溶解度(g/100g水)6.98.19.611.112.7(1)要除去Na2CO3固体中的少量NaHCO3,应采用的物理方法是(填写编号)冷却热饱和溶液 蒸发溶剂 溶解过滤(2)已知Na2CO3转化为NaHCO3的反应为Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3,根据以上信息,要除去NaHCO3饱和溶液中的少量Na2CO3,应采用的化学方法是通入二氧化碳(3)40时的100g Na2CO3的饱和溶液中含有32.9g溶质,该溶液的溶质质量分数为32.9%(计算结果精确到0.1)(4)若将30%的碳酸钠溶液100g,稀释到10%,需要加水200mL(5)在上述(3)的配制过程中,不需要的仪器是(填序号)CA托盘天平 B100mL量筒 C25mL量筒 D250mL烧杯(6)“水的蒸发”和“水的电解”两个实验中水发生变化的本质区别是(从微观视角分析)水蒸发时分子间隔变大,水电解是分子发生的变化【考点】固体溶解度曲线及其作用;一定溶质质量分数的溶液的配制;结晶的原理、方法及其应

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