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教学资料范本不要吝啬你的点点关爱编 辑：_时 间：_世上有很多东西.在给予他人的同时.自己往往是最少的.而唯有一样东西却是越给越多：那就是爱！爱是永恒的、无悔的-真心的付出成就简单、平凡的爱！我想.每位刚走上幼教岗位的年轻教师.都曾有过这样相同的经历：当第一次站在孩子们面前的时候.一切都觉得新鲜、好奇；看看这张脸、摸摸那个头.就像一枚枚蓓蕾仰着小脸.渴求着阳光雨露；每天清晨“老师.您早。”那童稚的问候.给我们带来一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师.再见。”给我们留下明天的希望之光正因为孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意.净化了我们的心灵.激起了我们对教育事业深深的爱.这使我们真正地体会到了一个幼儿教师所有的幸福和快乐。当我们体会到从幼儿身上获得的幸福、快乐时.有没有想过孩子们幸福吗？快乐吗？回忆片刻.我想并没有很多人自信地说：“YES！”老师与孩子间相处的点点滴滴.不仅包括老师对他们的好.也有一些令他们伤心的语言、动作或行为.这些都会深深的印在孩子的脑海里.教师的一言一行对幼儿的身心发展有重要的影响。不知道大家有没有拭着去观察过.当老师无意中对孩子的回答做了否定的判断：“不对.错了”时.孩子的脸上会飘过一丝乌云.只因为老师说我做的不对。如果这时.老师能和蔼可亲的帮着孩子纠正错误.对孩子进行鼓励：“这次回答还不是太准确.老师相信你下次会想得更全面。”同样是对孩子问题的评价.我想.后者的回答一定会让孩子更加充满信心。再比如说.幼儿在吃饭.老师看到孩子桌上掉下来的米粒时.并没有随机地进行小知识的灌输.而是冲着孩子说：“捡起来吃了.要不然就不许睡觉”话还没说完.孩子吓得连忙捡起桌上的饭粒.还娓娓梭梭地看着老师严肃地脸色。试想.在这样的情况下.这饭吃下去会消化吗？会有营养吗？也许有人会说.当我们在对孩子发脾气时.内心并不是本意。只因为孩子太调皮了.有时心情不好.难免会把不好的情绪带进课堂.也难免无意中伤了孩子幼小的心灵老师们.不要为自己的过失寻找任何的借口.这些冠冕堂皇的辞藻不是理由。要知道.你的一句无心.会抹杀掉多少孩子的希望和自信。我相信每一名幼儿教师都深深懂得：谁爱孩子.孩子就爱谁.只有爱孩子的人.才能教育好孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位幼儿.平等对待每一位幼儿.尊重幼儿的人格.做一个有爱心的人.用自身的榜样作用和人格魅力.让孩子佩服.从而效仿。亲爱的园丁们.当我们把爱心拨撒给孩子的时候.会收到从孩子内心传递来的爱：一朵路边采摘的野花儿、一句简
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