陕西省石泉县池河中学八年级语文下册 2《我的母亲》课件 （新版）新人教版.ppt

慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 游子吟 唐 孟郊 胡适 胡适 1891 1962 字适之 中国近现代史上最有影响的思想家和学者之一 中国新文化最重要的代表人物 1917年毕业于歌伦比亚大学 获哲学博士学位 曾任北京大学教授 校长 国民党政府驻美国大使 1962年在台湾病逝 1920年出版第一部新诗集 尝试集 学习目标 1 能正确朗读课文 品味含意丰富的语句2 能正确划分文章层次体会作者对母亲的深厚情谊 预习一 给加点的字注音 文绉绉 糜先生 眼翳 佃 户锁匙 轻薄 管束 侮辱 3 标明段落序号 理清文章的结构 预习二 速读课文 整体感知 理清文章脉络 认识母亲形象 课文写了母亲哪几件事 这些事情突出母亲的什么品性 通过写这些事 表现母亲以下品性 1 她是一位恩师 对我谆谆教诲 2 对我要求严格 却从不拿孩子出气 3 气量大 性情好 事事留心 事事格外容忍 4 待人仁慈 温和 从来没有一句伤人感情的活 深入探究1 作者对母亲怀着怎样的感情 你是如何体会到的 怀念 感激 敬爱 1 用文中的一句话概括母亲的形象特点 我母亲管束我最严 她是慈母兼任严父 2 课文写了母亲哪几件事 这些事情突出母亲的什么品性 通过写这些事 表现母亲以下品性 1 她是一位恩师 对我谆谆教诲 2 对我要求严格 却从不拿孩子出气 3 气量大 性情好 事事留心 事事格外容忍 4 待人仁慈 温和 从来没有一句伤人感情的活 第二课时 一 问题探究1 作者极少用直接抒情的语句 却能够字里行间感人至深 他的情感是如何体现的 母亲是一个怎样的人 母亲慈祥 教子严而有方 气量大 性情好 待人仁慈 和善 容忍 对大事又不失刚气 是我的恩师 慈母 严父 作者对母亲怀有怎样的感情 怀念 感激 敬爱之情 2 作者说 受到了母亲极大的影响 表现在哪几方面 齐读最后一段 好脾气 待人接物的和气 宽恕人 体谅人 谦虚的种种美德 3 课文标题为 我的母亲 而前三段只有一句提及母亲 似与主题无关 为什么 三 拓展延伸1 请就作者母亲的为人 教子方式 谈谈自己的理解和看法 作者母亲在为人方面 主要是克己谦让 宽容善待 和睦仁慈 在教子方面 较为严格 有时过于严厉 2 请结合自己的生活实际 谈谈学习本文的收获 说说自己在哪些方面受到母亲的影响 九年的读书生活 1 4 母亲是 母亲对 我 做人的教育 5 12 一 对 我 的管教 谆谆教诲 严格督学 严厉责罚 正确教导 二 作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾 宽厚容忍 从不给人脸色看 正直刚烈 从不受一点侮辱 慈母给 我 的极大影响 13 学得了好脾气 待人接物的和气 能宽恕人 体谅人 学习勤奋 守时 我的母亲 三 如何对待他人对自己人格的侮辱 慈母 严师 恩师 给自己评个分吧 1 用 不能不 这个双重否定和后面的 算是 连起来表达一种主观上的肯定 既表明了态度 又不显得断然绝对 2 表现作者谦逊的态度 和后面的 没有一个人管束过我 对应 侧面说明母亲给 我 的教益非常大 3 前面都加了 如