《写意动物（二）》教案.doc_第1页
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写意动物（二）教案教学目标： 初步掌握树熊、猴子（或其他动物）的基本画法。 重点： 树熊的画法。 难点： 1、 表现动物绒毛的特殊技法。 2、用笔、用墨、用水的和谐统一。 教学活动设计：1、活动一：欣赏方楚熊的夏日和嬉戏。夏日以斗方幅面、满构图为表现形式。画面色彩对比强烈，树熊以墨色为主，略染花青；鲜花大红、鲜黄，并以染了花青的叶子衬托/整个画面生机勃勃，形态生动，有很强的艺术感染力。以上欣赏的作品，无疑对学生有很大的启迪作用，从中学到很多东西。 2、活动二：探讨树熊的画法。课文中列举了画法步骤，并作出说明，教师可以参考其指引，并作堂上演示。在学生实际操作时，要按实际情况加以变通。例如没有木炭条起稿可以用铅笔，或用指甲划痕；如果该班学生造型能力不理想，徒手起稿有困难，可以从临摹入手。例如要让毛笔的毛叉开，不一定都要求像课文所说的要用手去弄。至于什么时候调淡墨晕染，时间要掌握好，而且晕染效果跟墨与纸的质量有关。总之。教师要采用行之有效的教学方法，要适应教学的实际。 3、活动三：介绍猴子的画法。有部分学生喜欢画猴子，则重点学习猴子的表现技法。表现猴子的作品很多，风格差异较大，宜选取大写意的、易表现的为好。画家韩美林画的猴子，笔墨简练，装饰味很浓，值得推荐。 4、活动四：学生在堂上临摹或创作树熊、猴子，教师加强辅导。 5、活动五：展示有代表性的学生堂上作业，用恰
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