2012年定西市中考语文试卷质量分析.doc

2012年定西市中考语文试卷质量分析一试卷分析1、试卷基本情况（1）考试形式与考试时间：定西市2012年中考语文考试采用闭卷考察形式，考试时间为150分钟。（2）试卷分值与试题数量：全卷满分为120分，共26道题。（3）试卷结构合理：本试卷由六大题组成：（一） 卷面书写（4分）（二） 积累与运用（18题，28分）；（三） 现代文阅读理解（917题，24分）（四） 文言文阅读（1824题，18分）（五） 综合性学习(25题,6分)（六） 作文（26题，40分）2、本试卷考杳内容广泛，涉及考点全面：题次分值涉及考点能力层次12识记常用字的读音和字形，判断正误。A22正确书写词语，判断正误。B32正确使用标点符号，判断正误。D42正确使用词语，理解词语在特定语境中特定含义。D52辨识、修改常见病句（判断有无语病）A66识记文学名著的常识（四大古典名著人物、故事、对联）D74语文综合实践活动：拟写消息标题，推想内容。D88默写名篇名句。A93根据文章内容，分析人物形象B103体验作品中的情境，赏析句子。B113体味和推敲重要句子的意义和作用。B123材料链接。E132文章内容分析。B142体味和推敲重要词语在文中的意义和作用。C152分析文章举例用意。B163分析文章结构，更清文章思路。C173根据文章内容，补充材料，有何收获。D184正确理解文言字词的含义。D192文言文一词多义的理解。D202文言文句子的理解。C214文言文中表达方式的赏析。D222诗词赏析，对作者的认识。B232诗词重点字词赏析。B242文学作品赏析（情感的分析）C256语文综合实践活动：拟写标语，提出建议。C2640命题作文C说明：1.为便于分析比较，此表按试卷内容排列各题；2.知识与能力的考试水平共分为五个层次，分别是：A(识记)、B(理解)、C(分析综合)、D(应用)、E(欣赏评价)。3、本试卷其它特点：保持了2011年中考试卷的基本框架，让中考复习有据可依。 继续加强对古诗文名句和语文综合实践活动的考查。 继续重视考查文学名著的阅读。 特别注重学生能力考查。二答题抽样分析：以我市2012年中考180份试卷为样本作具体分析。平均成绩为76.15分，最高分为100分 ，及格率为77.78，优秀率为14.44，下面是抽样试卷的统计分析情况：表一 试卷综合指标抽样分析样本量满分值最高分最低分平均分难度标准差区分度1801501005576.150.6218.620.51表二 试卷成绩抽样分布统计分数值110以上110-9090-8080-7272-6059分 以 下人数0315257328从表一可以看出，难度适中。区分度除作文题外其余试题均在0.51以上，说明全部试题有较为理想的的区分效果。从表二，学生得分大多集中在70-90分之间，这一分数段得分人数的百分比为60.55%。总体来说，这份试卷，从抽样结果来看，学生得分情况和预期目标基本一致。三、2013年中考语文备考建议 1、梳理语文知识 仍要注重基础知识的传授和积累，并在此基础上加大学生语文能力的培养。教授知识不能拘泥于课本，还要引导学生从生活中学语文，有意识地让学生多积累一些课外的知识。要让学生关注和搜集具有时代特色和乡土气息的信息，不要死读书。复习时首先要紧扣课本(尤其是课内文言文)，有目的、有计划地进行知识梳理，把最基础的知识掌握牢固。初中语文的内容，主要是字、词、名句、文言文、现代文、名著、作文等知识点。将这些知识归类，有重点地复习以上提到的知识。同时要把字写好，加强对学生书写的指导，这对语文成绩有直接影响。 2、有计划复习考点 进行了知识梳理之后，就有计划地针对中考的考点进行复习。中考语文试题的基本题型及结构已经非常明确：一是名句积累，二是文言文阅读，三是现代文阅读，四是名著，五是综合实践和作文。 3、题海战不可取，要把握规律 对中考来说，不做题是不行的，但进行题海战也是不可取的。通过做题，注意总结：什么样的题目，该如何去考虑，从哪些角度去解答，而且最好是能够了解一些题目的评分标准。对于开放性的题目，应该思维发散，从多个角度谈，最好从正面谈，尽量联系现实、联系自身去回答。也应注意几点：一是语言的表述要完整、简洁。二是答题要注意格式的规范，注意答题的规律。三是要注意术语的正确运用，不要混淆。 4、作文别随意发挥 单凭平时知识的积累似乎还不足以应对考试，同学们还需要掌握每类题的答题方法。在答题时遵循这些方法，避免随意发挥。对于作文如何写，也要自己心里有数，不可随意发挥，必须遵循一些章法。 5、训练严格的审题 写好作文的前提是要准确分析出作文考题的主旨。也要有针对性地进行作文实战演习，限定时间(一般在50分钟左右)，从作文的基本思路做起，审题、立意、谋篇、布局、成文，严格程序，严格时间，认真写作，在具体写作中看自己存在的问题，不断改进。作文教学要抓基本功和良好写作习惯的养成，不要一味追求创新。 6、多积累素材 在最后冲刺阶段，建议同学们每天拿出一定的时间，来记诵古诗词以及优美散文，而且弄懂诗词名句的作者、背景等，坚持的久了，一定会对你的写作，乃至其他几类考题的解题大有帮助。 7、回顾答错的题目 在考前很有必要将自己以前做错的题，从头看一遍，并分析出做错的原因，找出以后避免出现类似错误的方法，只要不再犯类似的错误，就是一种进步。 8、调整心态 中考是对同学们整个初中阶段知识的大检阅，没有必要惊慌失措，妄自菲薄，要有一种勇于拼搏的豪迈精神。以上是我对2012年定西市中考语文试卷及抽样答卷情况的分析。总体的感觉是，命题较新颖，也比较科学，能够客观、真实地考查考生的语文学习的水平。而考生答卷的情况，却反映出许多问题：字词积累不够，或者记得似是而非、模棱两可；没有看清题目（审题不清）；搜集、整理文章信息能力低；对古诗词的掌握不够扎实，考生往往只在名句上下功夫，背诵古诗文时没有整篇意识，有些同学背了很多诗却不记得诗的题目和作者了，或者还出现了记忆上的混淆，而且考生只重背诵而不重默写，因为不能正确书写而导致失分的现象较多；语言表达能力不强，语言表述不精炼，文章口语化的现象比较严重，有的作文形式新颖，但内容空洞，死搬硬套作文形式