小学语文S版六年级下册第三单元测试题.doc

小学语文S版六年级下册第三单元测试题一、读三国演义.完成练习.（5分） 三国演义塑造了许多有血有肉的英雄人物.假如你有机会来演一个角色.你最想演谁？说说你的理由.特别要谈到自己对这个人物的认识.最后说说你最想演他（她）的哪个故事. 二、把下面词语正确、美观地写在方格里.（3分） 锲而不舍 闭目塞听 三、积累与运用.（37分）1、我会看拼音写词语.（5分）mi gu ln du ku ji y t gng b yng qu （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）2、 写出“好”字在不同语境中的意思.（4分）心情好（ ）态度好（ ） 天气好（ ）身体好（ ）3、选词填空.（4分） 苦笑 狞笑 哄笑 讥笑 冷笑 微笑面对敌人的威胁拷打.方志敏（）两声.正气凛然地说道“无可奉告！”欣赏赵本山的小品.礼堂里总是发出阵阵（ ）.林冲在山神庙内听到了仇人的（ ）.忍无可忍.就杀死了仇人.上了梁山.面对别人的错误.我们不能（ ）.而应当真诚地指出.4、 把下面的词语补充完整.并选两个词合写一句话.（6分）（ ）（ ）奔月 碧波万（ ） （ ）有兴味 随心所（ ） 翻来（ ）去 坚持不（ ） （ ）（ ）成疾 （ ）黄子孙（ ）云壮志 （ ）（ ）好意 5、 先说说带点字的意思.再写出句子的意思.（5分）我以日始出时去人近.而日中时远也.以： 去： 日中： 6、 补写句子.（8分.其中第句2分）天气多变.因此 .我们一定要珍惜时间.因为 .人的天职在 探索真理 . 永远不要放弃 .也许 . 失败往往是 .继之而出现的是 .今天的失败 .7、 语言实践.（5分）某校的校园内有一块醒目的标语牌.上面写着“静、净、敬”三字.请你先用这三个字组词.再用所组的词写一段话.要求语意积极向上.能体现学校特点. 四、阅读与感悟.（23分）（1） 课内阅读.（5分） 第二天陵晨.在环绕地球十四圈后.飞船成功返回了祖国大地.沧茫的内蒙古草原敞开胸怀.深情地拥抱朝阳中缓缓降落的中国第一名航天员 .1、找出句段中的错别字.并改正. （2分）2、在文中的横线上填上这位航天员的名字.假如当时你去现场迎接他.你将对他说些什么？（3分） （2） 课外阅读.（18分）好读书 因为你心灵饥渴.所以要读书.读书是为了获取知识.这是最简单不过的道理.前辈们用智慧探寻大自然的奥秘.以文字作下了永久的记录.便有了（ ）；他们研究人类社会的发展史.探求规律.便有了（ ）；他们思考人与自然、社会之间的关系.便有了（ ）；他们用生动的形象.表达人类的故事.便有了（ ）.读书.自然不能只局限于课本.走出课本读书.那才是真正意义上的读书.那才是真正惬意的事情.读书要有选择.只要有阅读兴趣.适合自己的年龄层次和品味的书.我们都可以找出来读.但读书并非一味看热闹.也不能因贪多而 （指大略地观察一下）.囫囵吞枣.（ ）看了.（ ）一定要有自己的想法.一旦真正读懂了一本或几本书.你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲.你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升.试想.在暖春的艳阳下.鸟儿鸣叫.百花飘香.你领略着自然的神奇.体味着人生的哲理.聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下. （周围环境非常安静.一点儿声响都没有）.你坐在桌前读书.无数鲜活的形象走到你面前.与你交谈这是多么惬意的事情.读书诱发了人的思绪.使想象超越时空；读书丰富了人的思想.如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界.使人生更加美丽.书给予人们的实在太多.谁可不读书？1、将下列词语填入第自然段中.（文学书科学书哲学书历史书）（4分）2、在文中第自然段的括号里填写合适的关联词.（2分）3、参照括号里的提示.在文中的横线上填上适当的成语.（2分）4、联系上下文理解词语.（4分）乐此不疲：_潜移默化：_5、仔细阅读第自然段中画横线的句子.仿照这样的写法再写一句.（2分）读书_._.6、 如果家长认为读课外书会影响学习.你该怎样和他们沟通？至少用上一句读书名言.（4分） 五、习作.（30分）走进网络.拥抱自然.参与竞赛.社会调查.公益活动.学做家务留心学习.你会发现生活处处是课堂.这样的课堂丰富多彩.能学到校内课堂上所学不到的知识；