高中生物 2.2 神经系统的结构与功能PPT（课时2）课件 浙科版必修3.ppt_第1页
高中生物 2.2 神经系统的结构与功能PPT（课时2）课件 浙科版必修3.ppt_第2页
高中生物 2.2 神经系统的结构与功能PPT（课时2）课件 浙科版必修3.ppt_第3页
高中生物 2.2 神经系统的结构与功能PPT（课时2）课件 浙科版必修3.ppt_第4页
高中生物 2.2 神经系统的结构与功能PPT（课时2）课件 浙科版必修3.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

当兴奋传导到神经纤维的末梢时 是怎样到达下一个神经元的呢 突触 这种传导的方式 和特点 两个神经细胞间的传递 兴奋的传导 兴奋的传递 突触小体 经多次分支 每个小枝末端都膨大成 叫做突触小体 突触小体 什么是突触呢 神经元的轴突末梢 杯状或球状 突触小体可以与其他神经元的 等相接触 共同形成突触 下图是根据电子显微镜下看到的突触结构绘制的模式图 细胞体 树突 突触传递 突触 结构 线粒体 突触间隙 轴突末端突触小体的膜 内有组织液 与突触前膜相对应的细胞体膜或树突膜 神经冲动传导与突触传递的比较 三个相连的神经元 若a点受到刺激 b c d e四点 哪些点会兴奋 思考 当你的手触摸到尖利的物体时 你的手会立即移开 并感觉疼痛 请写出与上述过程相关的兴奋传导途径 1 下列关于神经冲动在反射弧上的传递途径 不正确的是 轴突 突触 神经元胞体 轴突 轴突 突触 树突 神经元胞体 树突 神经元胞体 轴突 突触 树突 突触 轴突 神经元胞体 当堂训练 d 2 图中由几个神经元细胞构成 写出图中 结构名称 说说它的作用 讨论 1 如果将 处传入神经剪断分别刺激断口处的外周段和向中段 能否引起 效应器发生相应的活动 2 如果用解剖针破坏 脊髓灰质 分别用有效刺激刺激 和 处 能否引起 发生相应的活动 否 否 能 3 图示一膝跳反射的神经传递途径 如果对某人的m处敲打 虽有知
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论