山东省高中历史 第3课 古代政治制度的成熟课件4 岳麓版必修1.ppt

第3课从汉至元政治制度的演变 汉至元政治制度的演变 专制主义中央集权制度 二 君主专制制度 一 中央集权制度 三 选官用官制度 材料一 著名学者黄仁宇在论及某王朝的统治政策时写道 新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广 不能全部由中央集权管制 于是采取了一种 斑马式 的省级组织 材料二 汉有天下 矫秦之枉 徇周之制 剖海内而立宗子 封功臣 数年之间 奔命扶伤之不暇 柳宗元 封建论 1 材料一中的 斑马式 的省级组织指的是什么制度 2 根据材料二分析汉初实行郡国并行制度的原因 结果如何 汉初 郡国并行制武帝 颁布 推恩令 解决王国问题 唐朝中期地方上设置节度使安史之乱后形成藩镇割据局面 实行行省制度 一 中央集权的发展 地方权力不断削弱 中央权力不断增强 中央对地方的管理日益严密 军事上 将兵权收归中央 充实禁军 行政上 派文臣做知州 设通判监督 财政上 中央掌控地方财政 古代的三大地方行政制度比较 西周 奴隶社会 秦朝 元朝 权力地位世袭 有很大的独立性 一定时期产生过积极作用 但容易发展成为割据势力 有效加强了中央集权维护了国家的统一被后世沿用 影响深远 性质 目的 结果 都是中国古代重要的地方行政制度都是为了巩固统治都在一定时期内产生过积极作用 长官都由中央任命 对中央负责 无独立性 二 君主专制的演变 重用亲信参与军国大事 以削弱相权 完善三省六部制 增设参知政事 枢密使 三司使 分割宰相的行政权 军权和财权 设中书省替代三省 为最高行政机关 中书省长官行使相权 位高权重 相权不断削弱皇权不断加强 归纳古代皇帝削弱相权的两种方式 一种是多人共同行使宰相职权 相互牵制 一种是利用身边的亲信近臣 形成决策核心 三 选官用官制度的演变 察举制 九品中正制 科举制 品德才学 门第 考试成绩 选官权逐渐收归中央 1 2010年海南高考 唐代确立三省六部制 三省长官均号称宰相 共同承担政务 其主要目的是a 提高行政效率b 强化君主集权c 分割宰相权力d 利于集思广益 巩固练习 b 2 2011年江苏高考历史 据 南台备要 记载 江浙省 调兵剿捕之际 行省官凡有轻重事务 若是一一咨禀 诚恐缓不及事 如今 凡有调遣军情重事及创动官钱 不须咨禀 交他每 们 从便区处 这段材料可以反映出元代的江浙行省 a 与中央权力之争难以调和b 获得了紧急事务处置权c 行政长官不再由朝廷任命d 权力不再受到中央节制 b 3 南京市2010届高三三模 唐朝杜牧在 上宣州高大夫书 说 自去岁前五年 执事者上言 云科第之选 宜与寒士 凡为子弟 议不可进 熟于上耳 固于上心 上持下执 坚如金石 为子弟者 鱼潜鼠遁 无入仕路 材料反映了当时的选官制度 a 层层推荐b 注重门第c 唯才是举d 打击贵族 4 2011年江苏历史 右图所示为 唐书 所载830名进士的出身分布比例 由此可见 唐代科举制 a 为选拔士族子弟而设立b 仍然是九品中正制翻版c 缩小了人才选拔的范围d 兼顾多个阶层但不完善 d d 5 2010年高考山东文综 宋朝形成了 中书主民 枢密院主兵 三司主财 各不相知 的局面 这反映出a 宰相职权范围扩大b 专制皇权达到顶峰c 君权对相权的制约d 中央对地方控制加强 6 2010年高考广东卷 唐代和宋代都有谏官 唐代谏官由宰相荐举 主要评议皇帝得失 宋代谏官由皇帝选拔 主要评议宰相是非 这说明a 唐代君主的权力不受制约b 唐代以谏官削弱宰相的权力c 宋代谏官向宰相和皇帝负责d 宋代君主专制的程度高于唐代 c d 8 钱穆在 国史新论 中说 汉代宰相是首长制 唐代宰相是委员制 对于此说法理解不正确的是a 相权不断遭到削弱b 皇权不断得到加强c 皇权受到更多牵制d 宰相数量逐渐增加 c 7 我国古代政治制度不断调整与变革 下列措施反映强化中央集权的是 a 于是武王已平商而王天下 封师尚父 即姜尚 于齐营丘 东就国 b 别子为祖 继别为宗 继祢者为小宗 有百世不迁之宗 有五世则迁之宗 c 以天下之广 四海之众 千端万绪 须合变通 皆委百司商量 宰相筹划 于事稳便 方可奏行 d 夫外之郡县 其朝廷远者 则镇之以行中书省 郡县又远于省 若有边徼之事者 则置宜慰司以达之 d 谢谢 中央 河北 山东 山西 宣政院辖地 中书省直辖地 元史 卷91 百官志 记载 行中书省 凡十 秩从一品 掌国庶务 统郡县 镇边鄙 与都省为表里 凡钱粮 兵甲 屯种 漕运 军国重事 无不领之 对此理解正确的是 行省长官位高权重 掌管地方军事 财政 行政等 行省在一定程度上能避免宋朝地方无权 人浮于事的局限 行省制度是古代中国地方行政制度的重大变革 中国省制的开端 行省长官权力巨大 容易发展成为割据势力a b c d 有利于加强中央集权 巩固国家统一 b 唐代三省六部制 六部 吏户礼兵刑工 三省 皇帝 对当时 a 相权一分为三 三省相互牵制和监督 保证了君权的独尊 b 减少决策失误 提高行政效率 对后世 是中国古代政治制度的重大创造 以后历朝基本沿袭这种制度 1 运作程序 2 影响 决策 审议 执行 资治通鉴 192卷中 记载唐太宗对黄门侍郎王珪说 国家本置中书 门下以相检察 中书诏敕或有差失 则门下当行驳正 由此可见三省六部制在当时可以起到什么作用 三省六部制下 相权一分为三 这与近代西方三权分立的 分权 本质相同吗 1 相权一分为三 相互监督制约 削弱相权 加强皇权 2 减少决策失误 提高行政效率 三省六部制 分权的本质 削弱相权 加强皇权 君主专制 三权分立的本质 防止专制 维护民主制度 材料三 诸侯王 高帝初置 金玺绶 掌治其国 有太傅辅王 内史治国民 中尉掌武职 丞相统众官 群卿大夫都官如汉朝 景帝中五年 公元前145 令诸侯王不得复治国 天子为置吏 改丞相曰相 省御史大夫 廷尉 少府 宗正 博士官 诸官长丞皆损其员 武帝省内史 更令相治民 如郡太守 中尉如郡都尉 班固 汉书 卷一九 百官公卿表 3 根据材料三指出汉初 景帝 武帝不同时期诸侯王国政治制度的特点 汉初 景帝 武帝 汉初诸侯王实际统治其封国 诸侯王失去对其封国的统治权 诸侯王国的行政机构进一步缩小 官职设置模仿中央政府 诸侯王失去官吏的任免权 诸侯国行政机构的规模也大幅缩小 诸侯王国与郡已经没有多大差别 材料一随着门阀世族的衰落 九品中正制在开皇年间被隋文帝废除 唐人杨绾云 近炀帝始置进士之科 当时优试策而已 缙绅虽位极人臣 不由进士者 终不为美 其艰难谓之 三十老明经 五十少进士 其有老死于文场者 亦所无恨 故有诗云 太宗皇帝真长策 赚得英雄尽白头 1 根据材料一概括有关科举制的信息 结合所学知识谈谈科举制的进步性 科举制创立的背景 世家大族的衰落 九品中正制的废除 科举制正式形成的标志 隋炀帝设进士科 进士科最重要 最受重视 进士科很难考 2 进步性 1 信息 把读书 考试与做官紧密联系起来 有利于打破特权垄断 扩大官吏人才来源 提高官员文化素质 把选拔人才和任命官吏的权力 从世家大族的手里集中到中央政府 大大加强了中央集权 材料二 科举制 用意在用一个客观的考试标准 来不断的挑选社会上优秀分子 使之参预国家的政治 此项标准 一则求其公平 不容舞弊营私 二则求其预备之单纯与统一 减免经济上之限制 使贫民亦有出身 又间接助成国内风俗教化之统整 以辅成大一统政府之团结与巩固 钱穆 国史大纲 2 科举制的主要功能是什么 结合材料二说明科举制在追求社会公平方面的作用 3 根据材料三分析 科举制带来哪些影响