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10 1统计调查 问题1如果要了解全班同学对新闻 体育 动画 娱乐 戏曲五类电视节目的喜爱情况 你会怎样做 如何调查 举手的方式 还有没有其他方法 问卷的方式 问题1如果要了解全班同学对新闻 体育 动画 娱乐 戏曲五类电视节目的喜爱情况 你会怎样做 某同学经调查 得到如下50个数据 ccadbcadcdceabddbcccdbdcdddcdcebbddccebdabddcbcbdd 讨论 从上面的数据中 你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗 怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况 全班同学最喜爱节目的人数统计表 注 划记法是用 正 字的每一划 笔画 代表一个数据 条形图 扇形图 讨论1 你能说出全班同学喜爱五类电视节目的情况吗 讨论2 如何根据百分比画出相应的扇形图 统计表和统计图的区别 统计表反映的数据准确且容易查找 统计图很直观地表示出变化的情况 但往往不能看出准确数据 在实际问题中常把统计表 统计图结合起来描述数据 要能根据不同问题选择适当的统计图描述数据 以利于数据的分析 最终做出合理的决策 在上述的活动中 调查的对象是全班同学 这样考察全体对象的调查叫全面调查 1 明确调查问题 2 确定调查对象 3 选择调查方法 7 得出结论 4 展开调查 收集数据 5 整理数据 6 描述数据 全面调查的步骤 收集数据方法很多 如 民意调查 实地调查 媒体查询 实验记录 实际测量 资料查询 来访调查 问卷调查等 活动1 1 观看下列图片 回答问题 1 大熊猫 2 滇金丝猴 3 藏羚羊 4 丹顶鹤 5 遗鸥 6 大象 调查问题 上页图是六种国家一级保护动物 编号如图 你知道咱班的同学喜爱这些动物的情况吗 问题 1 2 3 4 5 6 1 设计调查问卷 2 收集数据 某班按学号顺序排出同学们最喜爱的动物编号 得出如下42个数据 112246345124621235561314132154541453142125 全班同学最喜爱某种动物的人数分布表 3 整理数据 正正 正 正 正 正 11 8 5 8 7 3 26 19 12 19 17 7 100 42 42 下列是描述数据的两种统计图 根据下面的统计图 说出全班同学喜爱六种动物的情况 4 描述数据 条形统计图 扇形统计图 大熊猫 滇金丝猴 藏羚羊 丹顶鹤 遗鸥 亚洲象 11 8 5 8 6 3 2000年10万人中受教育程度分布统计图 例 答 折线统计图表示了2000年10万人中各教育程度的变化情况 扇形统计图表示了10万人中受教育程度分布情况 条形统计图表示了10万人中各教育程度的人均具体数量 1 三幅统计图分别表示什么内容 2 哪幅统计图你能看出10万人中大学人数变化情况 答 折线统计图 答 2000年10万人中初中人数是33961 是从条形统计图中得出的 3 2000年10万人中初中人数是多少 你是从哪幅图中得到这个数据的 答 2000年10万人中初中人数占34 是从扇
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