学生情感、态度、人生理想调查报表.docx

学生情感、态度、人生理想调查报表 1、你觉得这个调查有意义吗? 搜智调查网温馨提醒：到目前为止，本题样本量为51个序号答题选项投票数百分比1有2650.9%2没有2549.0%2、“人生目标”、“人生理想”这两个词，你（单选题） 搜智调查网温馨提醒：到目前为止，本题样本量为51个序号答题选项投票数百分比1A、从来没有听说过 3568.6%2B、听说过，但具体什么意思不很明白 1019.6%3C、听说过，我知道它的意思611.7%3、仔细想想，在这之前你是否确定了自己的人生目标（单选题） 搜智调查网温馨提醒：到目前为止，本题样本量为51个序号答题选项投票数百分比1A、从来没有想过 2956.8%2B、曾经想过，但很模糊 1325.4%3C、曾经想过，一直很明确917.6%4、“我为什么要学习?”对于这个问题，你（单选题） 搜智调查网温馨提醒：到目前为止，本题样本量为51个序号答题选项投票数百分比1A、从来没有思考过为什么 2345.0%2B、曾经思考过为什么，现在几乎忘记了 1631.3%3C、很认真的思考过为什么，现在仍然记得1223.5%5、对于学习，你的态度是（单选题） 搜智调查网温馨提醒：到目前为止，本题样本量为51个序号答题选项投票数百分比1A、学不学都行，无所谓 2956.8%2B、必须学好，这是父母的要求 1223.5%3C、必须学好，这是自己的要求1019.6%6、我必须要学习，是为了（单选题） 搜智调查网温馨提醒：到目前为止，本题样本量为51个序号答题选项投票数百分比1A、报效祖国 2549.0%2B、报答父母 1631.3%3C、让自己生活的更好1019.6%7、“一个人要想取得一定成就，那就应该对自己负责，因为任何结果都是自己造成的。”（单选题） 搜智调查网温馨提醒：到目前为止，本题样本量为51个序号答题选项投票数百分比1A、我不同意这句话的观点 3466.6%2B、从别人的经历中，我发现这句话的观点是正确的 1223.5%3C、从自己的经历中，我发现这句话的观点是正确的59.80%8、“能控制自己情绪的人就能控制自己的命运”，同样，在课堂上能驾驭自己思想的同学，学习成绩就更出色。你的课堂表现是（单选题） 搜智调查网温馨提醒：到目前为止，本题样本量为51个序号答题选项投票数百分比1A、怕让老师看见，被动的参与学习，学习实在是没有意思 3364.7%2B、有时积极参与学习，但有时也走神 1019.6%3C、主动积极的参与学习，几乎不走神815.6%9、你是否自己给自己鼓励、加油？ （单选题） 搜智调查网温馨提醒：到目前为止，本题样本量为51个序号答题选项投票数百分比1A、从来没有 2345.0%2B、有过一、两次 1325.4%3C、经常鼓励自己，给自己加油1529.4%10、对于自己犯的错误，你能接受老师哪种方式处理问题的方式？（单选题） 搜智调查网温馨提醒：到目前为止，本题样本量为51个序号答题选项投票数百分比1A、知道了也不管 2956.8%2B、直言的批评 1325.4%3C、用故事的方式来暗示917.6%11、老师经常在课前或者课堂讲“帮助别人就等于帮助自己”、“做一个有诚信的人”、“做一个品质高尚的人”等等小故事，你认为（单选题） 搜智调查网温馨提醒：到目前为止，本题样本量为51个序号答题选项投票数百分比1A、根本没有必要浪费时间 3058.8%2B、还可以，听听也可以放松心情 1121.5%3C、很喜欢，可以教给我做人的原则1019.6%资料来源：搜智调查网学生情感、态度、人生理想调查问卷亲爱的同学们：我们相互帮助，手牵手共同走过了大半年的时间。在你们的真诚建议下，老师努力的、不断的改变自己；在老师的帮助下，你们不断的进步。今天通过这份问卷，帮助同学们了解自己，让老师了解你。让我们在今后的学习中，前进的更快、学的更好！ 1、“人生目标”、“人生理想”这两个词，你（ ） A、从来没有听说过 B、听说过，但具体什么意思不很明白 C、听说过，我知道它的意思2、仔细想想，在这之前你是否确定了自己的人生目标（ ）A、从来没有想过 B、曾经想过，但很模糊 C、曾经想过，一直很明确3、“我为什么要学习?”对于这个问题，你（ ）A、从来没有思考过为什么 B、曾经思考过为什么，现在几乎忘记了C、很认真的思考过为什么，现在仍然记得4、对于学习，你的态度是（ ） A、学不学都行，无所谓 B、必须学好，这是父母的要求 C、必须学好，这是自己的要求5、我必须要学习，是为了（ ）A、报效祖国 B、报答父母 C、让自己生活的更好6、“一个人要想取得一定成就，那就应该对自己负责，因为任何结果都是自己造成的。”对这句话你的观点是（ ）A、我不同意这句话的观点 B、从别人的经历中，我发现这句话的观点是正确的C、从自己的经历中，我发现这句话的观点是正确的7、“能控制自己情绪的人就能控制自己的命运”，同样，在课堂上能驾驭自己思想的同学，学习成绩就更出色。你的课堂表现是（ ） A、怕让老师看见，被动的参与学习，学习实在是没有意思B、有时积极参与学习，但有时也走神 C、主动积极的参与学习，几乎不走神8、你是否自己给自己鼓励、加油？（ ） A、从来没有 B、有过一、两次 C、经常鼓励自己，给自己加油9、对于自己犯的错误，你能接受老师哪种方式处理问题的方式？（ ）A、知道了也不管 B、直言的批评 C、用故事的方式来暗示10、老师经常在课前或者课堂讲“帮助别人就等于帮助自己”、“做一个有诚信的人”、“做一个品质高尚的人”等等小故事，你认为（ ） A、根本没有必要浪费时间 B、还可以，听听也可以放松心情 C、很喜欢，可以教给我做人的原则 说明：用无记名调查的方式，请你填写时，真实的反映自己的实际情况。学生人生理想、学习目标调查问卷亲爱的同学们：我们相互帮助，手牵手共同走过了快一年的时间。在你们的鼓励下，老师努力的、不断的改变自己；在老师的帮助下，你们不断的进步，大多数同学取得了让自己满意的成绩。我们的合作是愉快的，高效率的。今天通过这份问卷，帮助同学们了解自己，帮助老师了解你。让我们在今后的学习生活中，合作双赢！ 你的朋友 1、仔细想想，在这之前你是否确定了自己的人生目标（ ）A、从来没有思考过 B、曾经想过，很少记起来 C、曾经想过，并一直记得2、对于人生目标和学习它们两个的关系，你的观点是（ ）A、人生目标和学习没有任何关系B、人生目标和学习有点关系，但不很重要C、人生目标和学习有决定性的关系，相辅相成3、你怎样来看待学习？（ ） A、对于学习，我没有任何兴趣，完全是被迫的 B、对于学习，我有兴趣的时候就学，没有兴趣的时候就玩，自己说了算C、对于学习，我必须坚持，虽然我不是自愿的。我不学的话，老师和父母都不允许D、对于学习，我觉得是一种乐趣，学习是一件开心的事情 4、