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文档简介

荣县河西幼儿园“国培计划（2015）”教师信息技术应用能力提升工程培训项目组织管理制度为了推动我园教师在教育教学和日常工作中主动应用信息技术，转变教育教学和管理方式，提高教育教学质量和管理水平，促进教育均衡发展，根据荣县教育局关于印发荣县中小学教师信息技术应用能力提升工程培训方案的通知和中国研修网“国培计划（2015）”教师信息技术应用能力提升工程培训项目要求，特制定本培训项目组织管理制度。一、加强领导，建立学习小组，我园“提升工程”由园长带头，各教研组成立学习小组。组长：万桂芳管理员：陈雪娇学习小组：各教研组二、明确分工，落实责任。1、组长负责“提升工程”统筹协调工作。2、我园管理员具体实施和日常管理。一是制定我园“提升工程”实施方案；二是制定我园培训任务实施方案，组织学员参与训前测评及测评后的网络远程研修学习，管理及维护网络远程研修平台。负责辅导和督促各教研组成员的进行线上学习，及时反馈各组员在学习中遇到的问题。3，各学习小组利用空余时间进行集体研修和研备，共同打磨精品课程。在日常教研活动和教学比赛中，将利用信息技术运用课堂教学作为必备条件。4，组长和管理员及个学习小组明确各自任务，分工明确，确保按期保质完成培训任务。三、创新机制，健全制度。1、建立“提升工程”一把手负责制。成立以园长为组长的“提升工程”领导小组，制定实施方案，强化返岗应用实践，收集教师应用成果，建立园本数字教育资源库。2、强化应用，展示成果，建立信息化应用常态化机制。我园以教研组（备课组）为单位，每学期组织2次以上利用信息技术优化课堂教学的公开课、示范课或优质课。充分发掘和推广培训成果，形成良好氛围，推动信息技术应用创新。3、将“提升工程”全面纳入日常教研管理。在教研课题管理中，引导教师积极组织利用信息技术开展课堂教学，提升教学质量的研究。4、将“提升工程”参训情况作为我园在职教师职务（职称）评聘和考核奖励等的必备条件。根据省上要求，2018年开始，教师信息技术应用能力培训合格证书将作为中、高级职称申报的必备条件，并将作为遴选市级及以上优秀教师、骨干教师、名教师和学科带头人的必备条件；教师信息技术应用能力培训不合格，在职教师不能进行教师资格定期注册，当年绩效考核降一级，取消评优评先资格。5、将“提升工程”参训情况纳入我园教师继续教育管理。在规定的期限内，网络研修未完成50学时，校本研修成果未被我园认定通过，该教师当年继续教育考核“一票否决”，直接定为“不合格”等次。四、加大投入，保障学习。 1、学校利用空余教室布置成教师“提升工程”学习场地，新采购了8台新电脑。2
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