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苏教版三年级语文上册句子专项考点练习1. 按要求写句子。(1)如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。(用划线的词造句)(2)果农真是好帮手机器人看来的呢(连词成句并加标点)(3)那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。(缩句)(4)小姑娘把水罐递给了这个过路人。(改为“被”字句)2. 仿写句子。这么松软的地,简直是一张软床,叫人想在上面打滚,想在上面躺一躺。3. 按要求写句子。(1)父亲把贫瘠的黄土坡开辟成了绿油油的菜园。(改为“被字句”)(2)一截小瓜苗从砖缝中长出来。(改为“拟人句”)(3)蝙蝠到处乱撞。(扩句,至少扩两处)4. 小明在公交车上给一位老婆婆让座,可他刚站起来,旁边的一个小伙子以为他要下车,一屁股就坐下了。如果你是小明,会对这个小伙子说些什么?5. 照样子,写一写。(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。苹果_的,_的。(2)例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鱼游来游去。_6. 下面的示意图是太原市某小学三(3)班的班规,请你以班级小小讲解员的身份,给来宾们介绍一下吧: 这条班规突出了四个字:_、_、_、_。这条班规里我最喜欢的一个字是“_”,因为_。7. 照样子,写一写。例:语 语文 我爱学语文。子_8. 仿照例子写句子。(1)鱼儿在清澈的水中尽情游弋;熊猫在_;燕子在_。(2)如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是_,那快乐就是_;如果你是_,那快乐就是_。9. 边读边思考。写出下面句子需要重读的部分。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。_小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_“一定会飞回来!”男孩肯定地说。_10. 照样子,写句子。(1)例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。丢了几只羊算什么!(2)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。春天来了,还怕禾苗不长吗?(3)例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。下课了,同学们在操场上活动,_,热闹极了。11. 请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色 , 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑 , 东张西望。12. 仿写句子。(1)做花一样的人,不一定妩媚耀眼,但必须芬芳四溢;做树一样的人,不一定枝繁叶茂,但必须挺拔向上;_。(2)如果人生是一本大书,童年就是浸满清香的扉页;如果人生是一首歌曲,童年就是_;如果人生是_,童年就是_。13. 按要求完成练习。(1)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用划线的词语写一句话)(2)因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。(仿写句子)因为_,_。(3)胡萝卜先生的胡子长(chng)得_。(看图补充句子) 14. 白鹭是那样惹人喜爱,我们应该怎样去保护它们呢?请说说你的建议吧。15. 按要求写句子。(1)一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。(缩写句子)(2)六年的小学时光转眼间飞快地过去。(用修改符号修改病句)(3)像这样的教师,我们怎么不愿意和她亲近呢?(改成陈述句)(4)假如生命是一朵花,就要绽放出绚丽的色彩。(仿写句子)假如生命是_,就要_。16. 语言运用(1)周总理是多么劳苦,多么简朴!(给句子加一组关联词,保持意思不变。)(2)仿照划线部分再写两个句子,形成一句完整的赠言童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中,_,_。母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。17. 请按照“绿叶一花骨朵一花苞一花朵”的顺序给下列句子排序。( )真期待花苞早点绽放!( )花骨朵一天一个样儿,不断地膨胀。( )墨兰绿叶幽幽,每一片绿叶细长如剑,密密麻麻地长着,叶子长短不一。( )没过几天,花苞的表层终于被撑开了,花儿开心地露出了大笑脸,芳香溢满了客厅。( )高高的紫褐色的花茎上缀满了花骨朵,错落有致地紧紧贴在花茎的左右两侧。拓展创新18. 根据要求完成对话。黄霏霏向龙一鸣借了一本书,还书的时间到了,可她还没有看完,想再多借几天。黄霏霏该怎样对龙一鸣说呢?黄霏霏:龙一鸣,我想跟你商量件事情。龙一鸣:可以,请说吧!黄霏霏:_龙一鸣:好的,没问题。黄霏霏:_龙一鸣:_19. 照样子,写句子。我看见你一会儿背着沉重的货船,一会儿背着长串的木筏。两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生。如果把眼前的一池荷花看作一大幅画的话,那画家的本领可真了不起。20. 按要求改写句子。(1)用上“水泄不通”这个词语,写一个表示人多的句子。(2)那么大的困难不都解决了吗,我们还能被这点小事吓倒?(改为陈述句)21. 按要求改写句子。(1)天游峰的景色是那么美丽,空气是那么清新,我真舍不得走了。(改为反问句)(2)人人都说吴王是个知错就改的人。(改为双重否定句)22. 照样子写句子。例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。春天到了,花园里的花儿都开了,有_,五颜六色,漂亮极了。23. 请说出划线词语在句中的意思。小灰兔隐蔽在草丛里,很难被发现。日月潭那美丽如画的风景,怎能不让人流连忘返?早春,公园里其他的花朵都还没有开放,只有迎春花绽开了,真是一枝独秀。24. 按要求改写句子。(1)爱唠叨的妈妈让我去小区门口的超市里买两袋酱油。(缩句)(2)悦耳的歌声被张弓鸣的思路打断了。(修改病句)25. 按要求写句子。(1)用括号里的词把句子写具体。周总理来到人群中。(笑容满面地)(2)照样子写句子。例:多么幸福啊,1961年的泼水节!多么快乐啊,_!多么_,_!26. 根据下面的内容写留言条。12月20日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。27. 把两句话合并成一句话。爸爸去书店。爸爸给我买课外书。我们在教室里。我们安静地学习。我们来到操场上。我们做广播体操。我们来到学校后面的小山坡上。我们种下了一棵棵小树。28. 我会写寻物启事。 刘小明家的宠物猫妞妞于5月27日下午四点左右在小区大门口附近走失了。家人至今没有发现妞妞下落,十分着急。请你代他写一则寻物启事交到物业广播站帮忙寻找吧!29. 引用学过的方法说说下列句子中划线词的意思。小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。30. 魅力中国城节目让我们领略了祖国各地的美丽风光
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