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白雪歌送武判官归京 唐岑参 一 新课导入 解题 唐玄宗天宝十三年 754 岑参再度出塞 充任安西北庭节度使封常清的判官 同任判官的武某归京 岑参便写下了这首咏雪送别之作 白雪歌 即 白雪之歌 送武判官归京 点明本诗是一首雪中送别诗 二 认识作者 岑参 江陵人 天宝三年进士 天宝十三年被封摄监察御史 充安西 北庭节度判官 后入朝任右补缺 官至嘉州刺史 世称岑嘉州 作者两次出塞 从军西北十余年 熟悉边塞生活 岑参多以诗人的敏感描绘边塞风光和战争景象 表现边防战士的英雄气概和不畏艰险的乐观精神 诗歌想象丰富 气势磅礴 风格瑰丽雄奇 语言变化自如 擅长七言歌行 有 岑嘉州集 唐代著名 边塞诗人 与高适并称为 高岑 作者简介 三 预习检测 北风卷地白草折 胡天八月即飞雪 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 散入珠帘湿罗幕 狐裘不暖锦衾薄 将军角弓不得控 都护铁衣冷难着 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 轮台东门送君去 去时雪满天山路 山回路转不见君 雪上空留马行处 zh s n qi q n zhu p pa ch b 四 初读课文 整体感知 白雪歌 送 武判官 归京岑参北风 卷地 白草 折 胡天 八月 即 飞雪 忽如 一夜 春风 来 千树 万树 梨花 开 散入 珠帘 湿 罗幕 狐裘 不暖 锦衾 薄 将军角弓不得控 都护铁衣冷难着 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 轮台东门送君去 去时雪满天山路 山回路转不见君 雪上空留马行处 五 合作探究 从诗的题目来看 此诗的内容由两部分组成 一部分写雪景 一部分写雪中送别 试将此诗分成两部分 并用简洁的语句概括每部分的内容 想一想 北风卷地白草折 胡天八月即飞雪 第一句写风 一个 卷 字 一个 折 字分别从正面和侧面写出了风势之猛 第二句写雪 八月 说明胡天下雪的时间早 飞 勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象 即 字表现了诗人的惊奇之情 这两句极写边塞的风狂雪早 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 这两句是诗人由眼前的景色而展开的联想 望着披上银妆的树木 诗人忽然觉得自己好象已置身于大好春光之中 那强劲的春风 一夜之间竟吹开了这千树万树的梨花 一个 忽 字 不仅表现了边塞气象变化的神奇 而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情 比喻辞格的运用 既清新而贴切写出了边塞特有的奇异风光 又表现了诗人开阔的胸襟 散入珠帘湿罗幕 狐裘不暖锦衾薄 一个 散 字 写出了风吹雪花点点飘入帐内的情景 一个 入 字 将读者的视线从广漠无垠的空中转移到中军将领们的住所上来 湿 字写雪花融化 沾湿了罗幕 狐裘 写白天 锦衾 写夜晚 不暖 和 薄 均可见出雪天的奇寒 将军角弓不得控 都护铁衣冷难着 角弓不得控 和 铁衣冷难着 生动地表现了胡天的奇寒叫人难以忍受 将军 与 都护 尚且如此 一般士兵就可想而知了 这两句与前两句既表现了边地军营中将士的苦寒生活 又从侧面烘托出了大雪的寒威 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 这两句转写野外雪景 瀚海阑干 绘出了非常开阔的画面 百丈冰 是夸张的说法 极言奇寒 一个 愁 字 一个 惨 字 具有浓烈的感情色彩 为饯别场面酝酿了气氛 这一图景与前面形成了鲜明的对照 表现出诗人思想感情上的矛盾 一方面他热爱边地的特有风光 另一方面武判官的 归京 又牵动了诗的乡土之思 中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛 写送别宴会 点明地点是在中军营帐 饮归客 说明举行这次宴会是为了送武判官归京 此句紧扣诗题 连举三种乐器 以借代的方式 写出了送别宴会上的热闹情景 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 酒宴散后 送客出辕门 一个 暮 字 点明时间是在傍晚 纷纷 极言雪之大 冻不翻 极言天之寒 轮台东门送君去 去时雪满天山路 从辕门一直送到轮台东门 表现了诗人对朋友的依依不舍 雪满天山路 既表现出了风雪之猛 路之难行 又传达出了诗人对朋友的关切的担忧 山回路转不见君 雪上空留马行处 写与朋友的告别 着力表现诗人伫立远望的情形 不见 和一个 空 字 均传达出诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅之情 白雪歌 送武判官归京 漫天大雪图 前10句 大雪纷飞遍地银妆 雪天奇寒难以忍受 沙漠冰封愁云惨淡 雪中送别图 后8句 设宴饯别寄寓感慨 依依惜别无限惆怅 描写边地奇异风光 抒发无限惆怅之情 六 精读品析 赏析咏雪部分 说一说岑参描绘了怎样的雪景 赏析咏雪部分 阅读探讨找出你认为写得好 最喜欢 的诗句 跟大家说说喜欢的理由 从写的景象 运用的修辞方面以及效果来说 为什么在这样艰苦恶劣的环境中 作者却能表现出如此昂扬向上的情绪呢 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 读这一句也用喜爱赞美的感情去读吗 赏析送别部分 如何从雪景过渡到送别 诗人写出了对友人怎样的感情 其中最有韵味 最能体现依恋之情的句子是什么 既然是送别 为什么要咏雪 二者有什么联系 借景抒情 情景交融 想一想 七 拓展延伸 你还学过哪些送别诗 送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦 风烟望五津 与君离别意 同是宦游人 海内存知己 天涯若比邻 无为在岐路 儿女共沾巾 送
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