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文档简介
新人教版三年级语文上册看图写话专项全能训练1. 仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事 ,用一段通顺的话写下来。2. 仔细观察课文插图,推测小蚂蚁的心理,试着写几句话。 3. 图上是什么季节,周围的环境怎么样?图上都有谁?在干什么?发挥你的想象,写一写吧。 4. 看图写话。图上都有谁?他们在干什么?他们的心情怎样?发挥你的想象,写一段通顺的话。5. 为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧! 6. 仔细观察下面的漫画你不要命了,然后回答问题。 你想对图中边开车边玩手机的叔叔说些什么呢?请写在下面。7. 看图写话。看图想一想,小蚂蚁用树叶做了哪些事情?有哪些惊险的经历?把它们的做法写下来吧!可以用上这些词语:天气晴朗、乌云密布、大雨倾盆。 8. 图上都有谁?他们在干什么?他们都说了些什么?请写一写。 9. 仔细观察下图,图中画的是什么地方?图中的人物正在干什么?展开合理的想象,写几句话。10. “人类是唯一会脸红的动物,或是唯一该脸红的动物”,漫画上的话你看懂了吗?面对越来越严重的环境危机,你想给人们提些什么建议? 11. 读一读,把序号填到文中合适的位置。 星期天,小朋友们到公园去玩,他们发现_,他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫,有的用手捡,有的用耙子搂,不一会儿就把公园打扫得_。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了,高兴地说:“_!”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净12. 仿照例子在横线上填上合适的词语。例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。(1)_天空飘着_气球。 (2)_小路两边是_稻田。 13. 看图写话。仔细看图,小兔子在干什么?发生了什么事?小兔子是怎样做的?用一段话写下来。 14. 写作15. 看图写话。 提示:宽容是一种美德。看图,想想图中发生了一件什么事,他们是怎么说的,怎么做的。16. 图上有哪些人?他们在哪里做什么?动作是怎样的?可能说了哪些话?请你仔细观察图片,把图上的内容介绍清楚。题目自拟,不少于300字。 17. 看图写话。看图想一想,发生了什么事情?小花猫把伞给了谁?快把你想的写下来吧! 18. 请同学们仔细观察这幅图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情如何?发挥你的想象写几句话吧!19. 看看图上画的是谁,它们在干什么?如果你再添上几种动物,肯定更有意思,那就试试吧,画完后再把它写成一篇有趣的习作。20. 仔细观察下图,以“公园一角”为题写几句话吧!21. 完成下面对话。做手工万老师:苹苹,你最近做了什么手工?苹苹:我做的是_。万老师:你能按照制作的顺序给我们介绍一下制作过程吗?苹苹:_。22. 小猴子在干什么?结果怎么样?23. “据古巴起义青年报9月29日报道,一群憨态可掬的鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。危急时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求助,并带领他们赶到出事地点。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。”请你根据上面的图片报道,进行合理想象,然后写一个故事,做到内容具体,感情真实。24. 看图说话。25. 看图写话。这幅画儿的名字叫动物狂欢节。看看图上有哪些小动物,它们在干什么。想象一下,写几句话。26. 结合图片,按要求写句子。(1)秋天,柿子_。(比喻句) (2)一阵微风吹来,桃花_。(拟人句) 27. 看图写话。小熊在放风筝,发生了什么事?是谁帮助了他?想一想,编个故事写下来。 28. 写信封。居住在北京市朝阳区和平街22号(邮编100500)的张伟,收到重庆市万州区响水镇万民村1组(邮编404004)好朋友李华的来信,张伟准备回信,请你帮他代写这个信封。 29. 小真说她的长头发能做什么?看图简要地说一说。
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