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文档简介
习作 明确习作要求 1 记一次实验2 边实验边观察边作记录3 写清实验的经过 结果 记一次实验 苏教版六年级语文下册 读一读 想一想 怎样仔细观察 用眼睛看用脑袋想用耳朵听用笔来记用鼻子闻 这个世界不是缺少美 而是缺少发现美的眼睛 罗丹 生活中不是没有东西可写 而是我们没有细心体会生活 吴老师 说一说实验的主要步骤 在主要步骤的基础上 添枝加叶 将过程写具体 写生动 说一说 写一写 1号试管中是酚酞 2号试管中是氢氧化钠 是氢氧化钠使酚酞变成了红色 谜底 如何将一个步骤写具体 举一反三 运用刚学到的写法继续写好后两个步骤 加上开头和结尾 以及一个吸引人的题目 小作家 一篇杰作就诞生了 题好一半文 开门见山 直入主题写景状物 渲染气氛正反对比引用诗文妙语 名言警句排比句式设置悬念 引出下文 结尾 一篇作文好的结尾 要么快刀斩乱麻 干脆利落 要么情深意旷 余味绵长 要么激情励志 士气高涨 总之 要言简意赅 能让读者掩卷沉思 频频颔首 同学们 抓紧动手写一写吧 注意下面的三个要素 题目 步骤 结尾
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