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文档简介

中学历史的教学计划 一、指导思想： 在学校新一轮三年发展规划出台的背景下，根据学校教导处和教研组工作的要求，以培养与提高学生的综合素质为核心，注重实效、务求有效、追求高效，重在执行，加强对常规工作的检查，尝试在备课组内进行目标管理项目，做好学科德育的实践工作，确保历史教学质量稳中有升。 二、工作重点： 1、课堂教学反思力争常态化，并做实中考、期末考冲刺复习工作。 2、抓住教学公开周的机会，不断探索思考历史教学的有效课堂模式。 3、研究特殊班级、特殊学生的教学方法，制定有针对性的教学措施。必须确保课堂教学秩序的稳定。 4.做好备课组活动记录，注意备课组的档案收集工作，做好制度化建设。 5、从提高教师自身专业水平的目的出发，积极参与教研组内的组本培训活动。 三、具体工作： 1、进一步落实教学常规“五环节”，加大教学工作自查、互查力度。 （1）注重备课质量，按学校的要求撰写教案，配合好定期抽检。 （2）规范作业要求，重视作业各个环节，强化作业布置、批改的规范性。 作业要求： 1）布置：课堂教学中布置，针对有难度的作业要进行解释；2）收缴作业：教师应尽力使全体学生都能及时交纳作业。 3）批改：等第为优、良，并有订正、批改日期；4）讲评：有普遍性错误的题目在课上统一讲解；5）订正：教师应对订正后的作业进行再次批改；6）作业的有关要求要在教案中反映出来。 2、发挥备课组集体作用。 （1）提高集体备课有效性。加强备课组活动，帮助张海庆老师尽快适应二期课改的历史教学。 （2）组内共享资源库。 （3）组织历史学科（或政史地学科组）竞赛活动。 3、准备好学科德育教学
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