语文学科教学计划.doc

一 年级 语文学科教学计划 拟订者： 王明娟等 第 二学期 制订日期： 2008年 2月组别课题教时周次阅读作文课外拓展阅读教学重点难点重点训练项目大作（内容、训练项目）小作（内容、训练项目）培养良好的学习习惯（2）培养良好的学习习惯（2）311养成上课专心听讲、认真思考、积极探究的习惯。 2知道正确的写字姿势和握笔方法的要求，养成良好的书写习惯。1养成上课专心听讲、认真思考、积极探究的习惯。 2知道正确的写字姿势和握笔方法的要求，养成良好的书写习惯。写字姿势歌读书姿势歌 一 年级 语文学科教学计划 拟订者： 王明娟等 第 二学期 制订日期： 2008年 2月组别课题教时周次阅读作文课外拓展阅读教学重点难点重点训练项目大作（内容、训练项目）小作（内容、训练项目）第一单元识字1识字2识字3识字4练习1111-31.学会本单元的生字，认识一些新偏旁。2.朗读词串，积累词汇。识字、写字初春保护种子的最佳办法昆虫的绝招儿 一 年级 语文学科教学计划 拟订者： 王明娟等 第 二学期 制订日期： 2008年 2月组别课题教时周次阅读作文课外拓展阅读教学重点难点重点训练项目大作（内容、训练项目）小作（内容、训练项目）第二单元1、春笋2、雨点3、小池塘4、春到梅花山5、草原的早晨练习2173-51、掌握字、词，能准确流利地背诵课文。 2、2、通过仔细观察图，能把图画内容 容同所学词语联系在一起。3、看图说话的能力。识字、写字能正确、流利、有感情地朗读课文实话歌杨柳青开城门 一 年级 语文学科教学计划 拟订者： 王明娟等 第 二学期 制订日期： 2008年 2月组别课题教时周次阅读作文课外拓展阅读教学重点难点重点训练项目大作（内容、训练项目）小作（内容、训练项目）第三单元6、蘑菇该奖给谁 7、骑牛比赛 8、小松树和大松树 练习395-61、掌握字、词，能准确流利地背诵课文。 2、通过仔细观察图，能把图画内容同所学词语联系在一起。识字、写字能正确、流利、有感情地朗读课文浪花大海那边我和小月牙 一 年级 语文学科教学计划 拟订者： 王明娟等 第 二学期 制订日期： 2008年 2月组别课题教时周次阅读作文课外拓展阅读教学重点难点重点训练项目大作（内容、训练项目）小作（内容、训练项目）第四单元9、吃水不忘挖井人 10、他得的红圈圈最多 11、奶奶的白发 12、陈毅探母 13、好学的爸爸 练习4146-81、掌握字、词，能准确流利地背诵课文。 2、能正确美观地书写生字。 3、积累妙词佳句，理解课文内容。识字、写字能正确、流利、有感情地朗读课文开天辟地夸父逐日半匹马的故事。 一 年级 语文学科教学计划 拟订者： 王明娟等 第 二学期 制订日期： 2008年 2月组别课题教时周次阅读作文课外拓展阅读教学重点难点重点训练项目大作（内容、训练项目）小作（内容、训练项目）第五单元识字5识字6识字7识字8练习51110-111、学会本单元的生字，掌握几个新偏旁。 正确、流利地朗读课文、背诵课文。 2、通过仔细观察图，能把图画内容同所学词语联系在一起，培养学生的观察和说话能力。 3、正确、美观地书写生字。识字、写字一休的故事长眼睛的小树冬日的林子 一 年级 语文学科教学计划 拟订者： 王明娟等 第 二学期 制订日期： 2008年 2月组别课题教时周次阅读作文课外拓展阅读教学重点难点重点训练项目大作（内容、训练项目）小作（内容、训练项目）第六单元14、鲜花和星星 15、放小鸟 16、这儿真好 17、世界真美呀 18、我叫足球 练习6 1311-121、掌握字、词，能准确流利地背诵课文。 2、通过仔细观察图，能把图画内容同所学词语联系在一起。识字、写字能正确、流利、有感情地朗读课文狐狸和仙鹤道听途说鹭鸶一命归天 一 年级 语文学科教学计划 拟订者： 王明娟等 第 二学期 制订日期： 2008年 2月组别课题教时周次阅读作文课外拓展阅读教学重点难点重点训练项目大作（内容、训练项目）小作（内容、训练项目）第七单元19、三个小伙伴 20、蚂蚁和蝈蝈 21、古诗两首 练习7 912-131、能正确、美观地书写生字。 2、 正确、流利地朗 读课文、背诵课文，分角色朗读课文。 3、图文结合，培养观察、想象能力。识字、写字能正确、流利、有感情地朗读课文骆驼和小马不认识母亲蜗牛的森林 一 年级 语文学科教学计划 拟订者： 王明娟等 第 二学期 制订日期： 2008年 2月组别课题教时周次阅读作文课外拓展阅读教学重点难点重点训练项目大作（内容、训练项目）小作（内容、训练项目）第八单元22、司马光 23、鲁班和橹板 24、乌鸦喝水 25、咏华山 26、小松鼠找花生果练习81714-151、能正确、美观地书写生字。 3、 能