江苏省新海高级中学高中生物《3.2 细胞器系统内的分工合作》课件 新人教版必修1.ppt_第1页
江苏省新海高级中学高中生物《3.2 细胞器系统内的分工合作》课件 新人教版必修1.ppt_第2页
江苏省新海高级中学高中生物《3.2 细胞器系统内的分工合作》课件 新人教版必修1.ppt_第3页
江苏省新海高级中学高中生物《3.2 细胞器系统内的分工合作》课件 新人教版必修1.ppt_第4页
江苏省新海高级中学高中生物《3.2 细胞器系统内的分工合作》课件 新人教版必修1.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

细胞器 系统内的分工合作 1 自主学习教材和学习资料相关内容 学习各种细胞器的结构和功能等知识 2 每个小组随机抽取任务卡 小组合作完成任务卡上的相关内容 各组任务卡 1 分布 2 由层膜构成3 结构描述 4 功能 1 分布 2 由层膜构成3 结构描述 4 功能 1 利用所给材料尝试分工制作叶绿体和线粒体模型 2 注意如何体现两种细胞器的结构特点 3 并想一想其结构与功能的关系 牛奶是怎样炼成的 1 分布 2 结构描述 有无膜结构 3 类型 4 功能 核糖体 1 分布 2 结构描述 3 类型 4 功能 1 分布 2 结构描述 3 功能 请根据图示来表演分泌蛋白的形成及分泌过程 高等动 植物细胞亚显微结构模式图 内质网 线粒体 高尔基体 核糖体 液泡 叶绿体 中心体 溶酶体 1 分布 2 结构描述 3 功能 1 分布 2 结构描述 有无膜结构 3 功能 1 分布 2 结构描述 3 功能 1线粒体a与动物细胞的有丝分裂有关2溶酶体b进行光合作用的场所3液泡c蛋白质的加工和发送4核糖体d合成蛋白质的场所5高尔基体e为细胞生命活动提供能量6中心体f分解衰老 损伤的细胞器7内质网g蛋白质的运输和加工以及脂质合成的场所8叶绿体h储存物质的场所 调节细胞的渗透压 各小组课后可以利用其他材料制作各种细胞器模型 并尝试
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论