云南省保山市腾冲八中八年级政治上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

云南省保山市腾冲八中2013-2014学年八年级政治上学期期中试题（无答案） 新人教版一、单项选择题。（每小题2分，共50分） 1当我们刚会说话时，爸爸妈妈就一字一句地教我们学古诗；当我们刚懂事时，就给我们讲有趣的故事；我们刚拿起笔就教我们写字。这段话所要表达的道理是 （ ） a父母给了我们最深情的爱 b父母是我们的第一任老师c父母给了我们无微不至的关怀 d父母是我们最亲近的人 2北京时间2006年7月12日凌晨，中国飞人刘翔继勇夺雅典奥运会冠军之后再次令全世界惊讶地以12秒88的成绩打破110米栏的世界记录。每次刘翔出去比赛，总是在赛后第一时间打电话告诉父母成绩和名次。刘翔打破世界记录后，当然也是第一时间打电话给家里报喜，这体现了刘翔（ ） a懂得孝敬父母 b完全听从父母的教导c什么事都要向父母汇报 d只向父母报好消息 3如果我们的父母做出不道德的事，我们的正确做法是 （ ） a勇于批评、制止 b顺从、不加指责c宽恕、包庇 d置之不理 4理解父母的有效方法是 ，沟通的结果要 。 （ ） a换位思考 求同存异 b求同存异 换位思考c尊重理解 求同存异 d彼此了解 换位思考 5小新家庭本来是幸福的,爸爸是电厂职工,妈妈是一名医生,但由于一次车祸,父母都变成了残疾人,无法正常工作和生活,生活越来越困难,家务幸好有年迈的奶奶来照料.正在上八年级的小新看到家庭如此困难,心里非常苦恼,痛恨自己没有办法改变这种状况.后来小新产生了以下几种想法,不正确的是（ ） 我痛恨自己出生在这个家庭，我现在也长大了，出走算了 父母残疾，奶奶年迈，都不能劳动，我辍学出去打工挣钱养活父母 正确对待困难，和家人一道共渡难关 与父母的关系是不可选择的，要乐观对待生活，孝敬父母 a b c d 6小李和小刘是一对好朋友，期末测试时，小李有一道题不会做，恰好小刘做在前面，小李悄声让小刘把答案递给他，小刘应该 （ ） a帮助小李，把答案写在纸上，悄悄传给小李b不可以帮助小李，小李知道答案，总成绩就会超过小刘c不该把答案告诉小李，要遵守考场纪律，帮他就是害他d可以悄声提醒小李答题的思路，但绝不可把答案抄给他 7随着年龄的增长，青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，你认为 （ ） a只要认为两人感情好，就可以更加亲密是接触b这种想法是错误的，会导致早恋c这是正常、自然而又美丽是事，但要慎重对待，理智处理d这种现象不值得尊重 8教师是一个古老是职业，我国古代有很多优秀的师生交往的范例，其中“亦师亦友”的主张启发我们 （ ） 老师是我们的朋友 和老师交往还体现在娱乐、生活和思想交往等方面 老师是我们的长辈，我们对他应唯命是从 我们和老师共同组成学校生活的共同体 a b c d 9建立我们与老师和谐融洽的关系的第一步是 （ ） a套近乎，拉近关系 b了解老师c不犯错误 d每次都取得优秀的成绩10提到日本，就会想到和服、樱花；提到英国，就会想到绅士风度；提到巴西，就会想到足球；提到埃及，就会想到金字塔这些说明了 （ ） a各国是文化是完全不同的b各国的文化特色大致是一样的c文化的多样性和丰富性，是通过各具特色的文化习俗表现出来的 d各国文化是不可交流的11、国内战争期间，一个中年男子与家人离散，几十位亲人丧生。后来他打听到5岁的女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”上述故事所表达的寓意是（ ）a、家是由家长和孩子组成的 b、家里有亲人，家里有亲情c、家是休息的场所 d、家是吃饭的地方12、在现实生活中，当我们与父母发生冲突时，正确的态度应该是（ ）a、以强硬的态度顶撞 b、以粗暴的举止反抗c、克制自己，冷静下来，寻求解决方式 d、不理不睬，冷淡相对13、毛毛是个“冒失鬼”，常常弄坏东西、丢三落四，惹得父母批评。可毛毛并没有因为这些与父母疏远，毛毛的诀窍是：有错会认，挨批评会听，会帮父母做事，还会夸奖父母。毛毛的做法告诉了我们（ ）a、在与父母交往中要讲艺术 b、在家庭交往中什么也不要计较c、父母就是家庭的权威 d、父母和子儿之间总是有代沟的14、聆听也是一种艺术，能够听出父母严厉的话语中的准确含义，能够让家庭关系更加融洽。在下列家庭交往实例中，正确运用了聆听艺术的是（ ）a、吃晚饭时，妈妈说：“你除了吃还会什么？看人家小珍，又懂事，成绩又好。”妈妈更希望小珍做自己的孩子b、从网吧回家，爸爸说：“你还回家干什么？！死在外边算了！”爸爸不要我了c、要帮妈妈做饭，妈妈说：“好好学习去吧，这里我自己做就行了。”妈妈希望我帮忙，但更看重我的学习d、家长会后 ，爸爸说：“考这点儿分。还有什么脸见人？！爸爸认为我不知羞耻15、对我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡，假如我生了病，他们心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安；我的每一点成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底；假如我们先他们而去，他们白发会从日出垂到日落，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。而对这无法承载的亲情，我们不应该（ ）a、珍惜自己的生命，关爱父母的健康 b、加强父母的沟通，给父母更多精神上的慰藉c、认为现在我们的任务是学习，等将来有了物质基础，再好好回报父母d、以自己的实际行动回报父母的养育之恩16、正确对待老师的表扬和批评，我们就应当（ ） 把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待 把老师的批评看作是对自己的鞭策和爱护做到有则改之，无则加勉别把老师的批评当回事，该怎么着就怎么着a、 b、 c、 d、17、异性同学间的交往是学校生活的一个重要内容，男女同学之间交往应该( )既需要互相尊重，又要自重自爱 既要开放自己，又要掌握分寸 既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率 只和自己喜欢的异性单独相处a、 b、 c、 d、“小时候。我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。”老师是我们成长路上的引路人。据此回答1819题：18、师生交往是我们学校生活的重要内容，师生关系会直接影响（ ）我们的学习质量 我们的生活质量 我们的身心健康 我们的沟通能力的提高 a、 b、 c、 d、 19、热爱我们的老师，因为（ ）老师是人类文明的传播者 老师被誉为人类灵魂的工程师人们之间需要沟通 老师也有烦恼需要我们解决 a、 b、 c、 d、20、林老师说：“今天对学生的管理不能是家长式的管理，而应是更讲民主，以沟通取代指令，用引导取代禁止，教师对学生的爱应是一种理解的爱，换位从学生的角度去分析出现问题的原因。”这种做法要求（ ）a、教师是高高在上的权威者 b、学生要从教师的角度去看问题c、建立新型的师生关系 d、学生要和教师主动沟通21、世界因文化的差异而丰富多彩。我们对待文化差异的正确态度应该是（ ）珍视本民族文化的价值，歧视其他民族文化的价值 尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值 保护本民族文化，排斥外来文化 平等交流，互相学习，取长补短a、 b、 c、 d、22、张明同学总是找不到知心朋友，今天讨厌这个同学，明天又看不起那个同学，这种做法显然是错误的，因为（ ）a、交友是一个平等互惠的过程 b、交友为的是追求快乐c、交友必须使自己有过人的本领 d、交友需要包容朋友所有的缺点23、子女对父母的敬重、爱戴是子女对父母应尽的（ ）a、道德义务 b、法律义务 c、口头上的关心 d、道德义务和法律义务24、消除与父母的矛盾和代沟的最有效的方法是（ ）a、换位思考 b、帮助父母干家务活 c、主动沟通 d、夸奖父母25、善交益友，是择友的一个重要原则。所谓益友，不同时代有不同的标准，但其精神实质是相同的，那就是（ ）a、能对自己有物质帮助的朋友 b、能随时帮助自己的朋友 c、能帮助自己上进的朋友 d、敢于为自己打抱不平的朋友7腾八中20132014学年初二上学期期中考试政 治 试 卷 答 题 卡 制卷人 寸永淑一、单项选择题。（每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、简答题（共26分）26家庭的含义是什么?家庭的结构有哪些？（5分）27、我们应怎样孝敬父母？（5分）28怎样化解与父母之间的矛盾和冲突？（5分）29如何对待不同文化之间的差异？（5分）30、（实践探究）父母给我们一个家，让我们在那片蓝天下成长。成熟的臂膀 给了我们飞翔的欲望，直到有一天，当你想要飞出那顶房檐的时候，请不要忘了衔一口泥，叼一根草，替父母补一补巢。滴滴眼泪是爱的流淌，暂时的离别是开始的梦想。只要你记住，你的根扎在这里，你努力升高，是为了扎根扎得更牢 （1）已经长大的我们，学会了理解、感恩父母。母亲节这天，请为母亲呈上心语。（3分）亲爱的妈妈： 感谢您_。我决心_！ 您的孩子 于母亲节前夕 （2）从法律和道德角度分析“直到有一天，当你想要飞出那顶房檐的时候，请不要忘了衔一口泥，叼一根草，替父母补一补巢”说明了哪些道理？（3分）三、分析说明题。（共24分）31 当我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；当我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂请回答： （1）什么是新型的师生关系？（3分） （2）怎样才能构筑师生情感的桥梁？（3分） （3）被老师误解后，我们该怎么办？如何对待老师的错误？（3分） （4）如何对待老师的批评？（3分）32、青春是美丽的，情感是真挚的。我们要把握青春，把握情感。材料一：一学生说：我悄悄地喜欢上了一个人。材料二：一家长说：女同学往家打电话，我儿子根本不让我知道。我只要一问，他就说：“问那么多干吗？”因为这件事，我们俩闹得挺不愉快。我不愿意让他过早地跟女孩子接触。材料三：一家长说：我是一