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文档简介

教学资料范本幼儿教育小班科学教案 运水编 辑：_时 间：_活动目标：1、在运水中感知水的明显特征、知道要节约用水。2、尝试使用工具运水、能仔细观察各种工具运水的不同并愿意表达自己的发现。3、体验玩水的乐趣。活动准备：水盆若干、玩水工具若干、毛巾、玩具小鸭、一段视频活动过程：一、运一运-师：今天啊徐老师请了一位客人和小朋友一起玩、它是谁？和它打个招呼。-师：小鸭子最喜欢做什么呀？这里有一个游泳池、小鸭子要请小朋友来帮忙运点水。-师：瞧、这里有许多工具、你们认识吗？这个是什么？-师：你觉得哪个工具能运水？-师：请你们去运运看、是不是和你们说的一样。二、说一说-师：你刚才用什么工具去运水的？它能运水吗？请把它放到红色的框子里。有没有哪个玩具不能运水？请你把它放到绿色的框子里。-师：小朋友认为碗、杯子、瓶子能运水、漏勺和纱网不能运水、为什么啊？-师：你觉得水是什么样子的？（没有颜色、没有味道）-师：水除了可以让小鸭子洗澡、还可以用来做什么？-师：水是非常非常重要的、我们的生活离不开水。三、看一看-师：这里还有一个小鸭子的动画片、我们一起看一看。-师：如果有一天我们也跟动画片里的小鸭子一样没有水用了、会怎么样？那么以后我们用水的时候要注意些什么呢？-师：小朋友
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