学习组织案例集应用手册.doc

“十一五”教育规划课题-学习创新职业生涯案例兖州矿区职工大学（山东工贸职业学院（筹）特色课程课题组学习创新职业生涯案例目录1、学习打造精品创新实现超越济南钢铁集团公司12、组织学习鱼联想集团23、打造“系统超越”的学习型企业文化莱芜钢铁集团有限公司34、打造世界最具创新力的煤矿兖矿集团兴隆庄煤矿45、创建学习型企业上海建筑安装公司56、创建学习型企业提升企业核心竞争力均瑶集团67、问渠哪得清如许，为有源头活水来安徽江淮集团78、以培育学习型班组为基础扎实推进学习型企业创建云南电力集团89、满园春色关不住 小荷已露尖尖角同济大学继续教育学院 910、造就知识化群体提升核心竞争力湖南移动通信有限责任公司长沙1011、从构筑六大体系入手努力创建学习型企业天津石油化工公司1112、打造一流员工队伍实现宝钢发展宏图上海宝钢集团公司1213、创建学习型组织 增强企业竞争力中国移动1314、创建学习型组织纪实大庆石化公司1415、创建学习型港口大力推进人才强港青岛港（集团）1516、胸 怀 大 海，港 容 天 下大连港集团有限公司1617、为员工搭建广阔学习平台曲靖卷烟厂1718、全力打造学习型企业湖北省恩施州电力总公司1819、创建学习型组织的案例罗佛公司1920、素质第一志在长远西安印钞厂2021、以人为本，争创学习型企业萨克斯汽车零部件系统(上海)有限公司2122、努力提高企业职工科学素质闵行区科委科协2223、依托学习型企业创建提升企业管理水平和市场竞争力上海珍华艺品有限公司2324、完善培训机制 为创建学习型企业而努力上海华普电缆有限公司工会2425、学习成就辉煌上海紫泉包装有限公司工会2526、建立共同愿景打造学习团队中联鲁宏水泥有限责任公司2627、以安全文化为特色 建塑学习型企业山东新汶矿业集团公司协庄煤矿2728、学习型企业红星的战略抉择红星家具集团公司2829、抓住三大板块稳步推进学习型企业创建常州供电公司2930、学习型企业造就执行力伊利集团3031、服务苏宁的唯一产品3132、创建学习型组织微软公司3233、群策群力通用电气公司3334、攻伊之师的“隐性”武器美军建设学习型组织案例3435、学习型组织实践案例长治供电分公司3536、创建学习型组织推动企业持续发展武汉钢铁(集团)公司3637、转观念建机制抓载体精心搭建企业与员工“双赢”平台宁夏石嘴3738、树立信心 稳步推进提升企业竞争力牡丹江第二发电厂3839、创建学习型组织增强企业竞争力江苏四达集团公司3940、创建学习型企业 培育知识型队伍徐州矿务集团公司 4041、追求卓越跻身强者之林东方电机4142、建设学习型企业天狮集团4243、创建学习型组织 增强企业竞争力中国移动4344、学习型企业与高素质职工4445、创建中国特色的“学习型企业”4546、学习激发潜能创新增添活力河北沧州供电公司4647、“做一个自豪的航天总厂人”上海航天设备制造总厂4748、打造职工素质：工程品牌实践创建学习型企业之路沈飞集团4849、建设学习型职工队伍推动做强做大战略实施东风汽车公司4950、学习的力量正泰集团5051、依托商学院打造学习型企业南京奶业集团5152、打造学习型企业合肥汽车客运总公司5253、上下联动创建学习型企业江永烟草公司5354、倾力打造学习型企业义乌市农行5455、打造学习型企业杭州机床5556、努力创建学习型企业吉林华金纸业5657、创建学习型组织 促进新世纪大发展广西玉柴5758、创建学习型组织 支撑企业可持续发展中国一拖集团5859、重在学习 贵在创新福建三钢（集团5960、大步迈向学习型企业青藏铁路公司6061、学习型组织建设常抓不懈中国有色集团6162、从业务员到总裁董明珠6263、一个头脑简单的孩子马云6364、北京大学毕业生卖肉陆步轩6465、放弃一姐名号 北漂欧阳夏丹6566、从少林寺到青年影视演员王宝强6667、 “绝活”是怎样练成的许振超 67学习打造精品创新实现超越济南钢铁集团公司济钢集团在公司领导班子带领下，真正把创建工作渗透到生产、管理等各个环节，形成了全员学习、创新发展的氛围，推动各项工作持续改进、不断超越。他们在创建工作中的主要亮头有：一是以企业文化建设为依托，充分发挥企业文化的特质及其导向和推动作用，促使“学习成就事业”、“创新就在身边”等一系列先进理念内化为职工的自觉行动；二是创新培训、考核、分配机制，激发团队和个人的学习动力，变“要我学”为“我要学”，推动创建学习型组织工作步步深入，使职工的智慧和潜能竞相迸发；三是从创建精品车间和学习型生产厂入手，实现基层示范单位管理理念、管理模式的变革，为总公司创建工作的整体推进奠定了牢固的基础。创建学习型组织的活动，为济钢集团深入了学习创新、追求卓越的无限活力，一个员工素质更高、发展空间更广、综合实力更强、社会贡献更大的新济钢开始展现在人们面前。心得体会分析组织学习鱼联想集团创建于1984年，现已发展成拥有19家国内分公司，21家海外分支机构，近千个销售网点，职工6000余人，净资产16亿元，已成为拥有6大支柱产业、技工贸一体、多元化发展的大型信息产业团。一、鱼头联想创新学习型组织的基本观念二、鱼身联想集团学习构架三、鱼鳍鱼鳞组织学习保证与促进机制四、鱼尾联想创建行动联想集团是我国最早引进并积极践行学习型组织的企业之一，联想集团的壮大发展过程，印证并发展了许多学习型组织的管理思想。通过多年实践，联想集团已形成具有自身特色的“组织学习鱼”创建模式：以观念为首，最早在国内提出“向竞争对手学习”、“向客户学习”、“向自己的经验学习” 等先进的学习理念，逐步构建起内源和外源两大学习系统，同时辅以健全机制的有效保障，不断调整组织架构以主动适应市场和客户的需求，联想集团是注重实效，强调发展为主基调的创建学习型企业的典型。心得体会分析打造“系统超越”的学习型企业文化莱芜钢铁集团有限公司莱钢始建于1970年1月。经过35年的建设发展，现已成为控股莱钢股份等29个子公司，拥有总资产340亿元，具有年产钢1000万吨以上综合生产能力的特大型钢铁联合企业。莱钢被授予中国大中型工业企业竞争力百强企业、全国名优产品售后服务优秀企业、国家重合同守信用企业、全国质量管理先进企业、全国再就业先进企业、国家技能人才培育突出贡献奖、山东省管理创新优秀企业、山东省AAA级信誉企业等荣誉称号。以提高创造力为核心的学习型企业创建课题荣获全国企业管理现代化创新成果一等奖。莱钢集团始终紧扣生存发展的主题，以人为本，将学习型组织理念融人工作实际、融进职工心中，注重基层学习型班组的建设，注重改善职工心智模式，运用系统思考和团队学习进行反思管理和工作中的具体问题，以系统超越为目标，以学习型企业创建为载体，不断明晰企业的愿景体系和战略设计，从企业内部改造降耗提效到系统思考国内国际行业的发展态势，进行系统内部的整合和外部市场的拓展，从思想上到行动上已经“走出了大山，目光直接面对蔚蓝的大海，进一步向世界敞开了胸怀。”，通过学习型企业的创建，实现了企业利益和员工利益的共同提升。 心得体会 分析打造世界最具创新力的煤矿兖矿集团兴隆庄煤矿兖矿集团兴隆庄煤矿兖矿集团兴隆庄煤矿，是我国自行设计、建造的第一座年产300万吨的大型现代化矿井，1981年12月投产。采掘机械化程度100%， 1999年兴隆庄煤矿走上了创建学习型组织之路。一、鲜花和掌声伴随它成长，新世纪“创争”活动再立鳌头它是生于改革开放之初，长于市场经济体制伊始的中国矿井排头兵，现代化装备的出身使它创造出煤炭企业的无数个“第一”，为煤炭行业家喻户晓。在20世纪末，登高一览众山小的它也一度迷茫，是学习型组织的理论使它发现了新高峰，投身于创建学习型企业使它又成为煤炭行业和山东省的第一探索者，五年竞跑使它跻身于全国“创争”活动的第一方阵。二、“一把手”竞相接力，潜心尝试学习型企业创建实践六任党政一把手和几届领导班子成员，换人不缓步，后人亮新招，齐心推进，持之以恒，罕见的“一把手”工程难能可贵；隆重庄严地启动创建，声势大，方案细，系列创建文件和扎实的行动方显决心和谋略；虔诚精学理论，叩拜四方专家，打造理论队伍，使一线员工也能出口成章；承担创建学习型企业十五规划重点课题的子课题，著书立说力创兴隆庄模式。三、自我超越获双文明佳绩，共同愿景迎人企和谐平安三级愿景形成体系，各类学习型组织的创建活动成龙配套；企业教培投入大和成效高在煤炭行业被传为佳话，拓展训练中心的实力令人感叹不已，知识型职工大批成长；国家级攻关等大批成果使采煤技术在世界领先；环美工程使人置身煤海如入江南山水园林；经济效益连续八年在行业夺魁；“用创建学习型企业来统领兴隆庄煤矿各项工作”已成领导班子的共识；“矿井从来没有像现在这样充满生机和活力，职工从来没有像现在这样在工作岗位上活出生命的意义”，是她通过开展“创争”活动取得核心成果的真实写照。 心得体会 分析创建学习型企业-上海建筑安装公司多年来以创建学习型企业为载体，取得显著成就的上海建筑安装企业。令我们感到惊讶的是作为一家建筑安装企业，不仅有着规范的企业操作规程，更有着以企业老总为中心，全员上下积极开展创建学习型企业活动，努力营造“人人是学习之人，处处是学习之所”的企业文化氛围。七年来，公司由一家小型的建筑施工单位发展成有几千名员工、数千万元资产、年业务量突破三亿元大关的优秀建筑公司。多次荣获上海市“标准化工地”、嘉定区“文明工地”和“标准化样板工地”等称号。创建学习型企业，是21世纪人类进步的共同要求，是历史发展的必然。只有通过思想观念的更新，促进企业管理体制、运行机制、企业文化、继续教育等多方面的创新，才能加快企业改革，促进企业的可持续发展。心得体会分析创建学习型企业提升企业核心竞争力均瑶集团创建知识型企业是民营企业正在面临的新问题新挑战。有人预言，学习型组织作为一种新的企业管理思想，将成为21世纪企业的组织型态，“谁率先成为学习型组织，谁就更具有核心竞争力。”这些字眼也不断地出现在企业的战略规划中。加入WTO后我国经过几年的过渡期，包括民营企业在内的所有中国企业，已经面临更直接、更广泛的竞争市场。要在众多竞争中立于不败之地，维持持续发展，只有提升企业的核心竞争力，而首要之举是创建学习型企业和组织。打造学习型组织的基础管理平台营造学习型组织的文化氛围构建培训和学习体系建立团队学习机制构建知识共享与交换平台心得体会分析问渠哪得清如许，为有源头活水来安徽江淮集团从江汽创建学习型组织和实践可以看到：1、系统思考是江汽学习型组织建设的核心。江汽公司的领导团队始终把“系统思考”的智慧内化到企业的发展战略之中，融合在企业的制度设计和管理变革之中，以整体地、动态地、连续的思维方式关照复杂整体，看清复杂系统背后的结构，不断根据企业的发展要求调整经营结构、产品结构、组织结构、投资结构、人才结构、人与人之间的互动结构。它由“全员教育和培训”、“技术创新”、“管理创新”、“技术创新”、“企业文化建设”五个要素组成的“江汽大厦”的模型是系统思考思想的集中体现，正是“江汽大厦”的建设使得江淮汽车，以学习力和创新能力的提升迅速地感知、适应和预应环境的变化，从而得以突破一个又一个成长瓶颈。跻身中国汽车行业的第八位。2、企业经营者先进的管理思想和理念必须得到全体员工的认同，通过员工的发挥和创造才能转化企业的竞争力。在江汽公司，领导者和管理者既是教练又是培训师，他们的率先垂范和言传身教，引导员工对企业的认同感和承诺感。深深觉得没有员工对企业的承诺感，没有全体员工的学习和创新能力支撑，再先进的管理理念，再好的管理方法，也难以落到实处，体现应有的效能。3、建立学习型组织不仅仅是推进学习，而要坚持“以人为本”，把建立共同愿景，关心员工成长、健全学习制度、改进思维方式、推进创新活动、加强团队协作有机的结合起来，使之产生巨大的内在潜能。心得体会分析以培育学习型班组为基础扎实推进学习型企业创建云南电力集团云南电力集团有限公司以价值观建设为导向，以“学习化生存”为理念，以培育学习创新型班组为基础，以提高员工队伍整体素质、促进企业发展为目的，全力营造“工作学习化，学习工作化”的文化环境。通过学习型组织的创建，着力培育优秀的企业文化，凝聚职工意志，提供职工实施个人价值的多重平台。提升组竞争力。 云电集团以培育学习创新型班组为基础，扎实推进学习型企业创建工作，通过三年实践，公司上下形成了努力学习、勤奋工作、积极上进的良好氛围，员工队伍的整体素质大大提高。该公司在创建工作中的突出亮点有三：一是在学习型组织的创建中，探索构建符合现代管理需要的优秀企业文化体系，持续推进公司的文化创新，用文化培育云电精神，用文化塑造云电品牌，用文化提升云电的核心竞争力；二是把创建学习型组织作为开发人力资源、提高员工队伍素质的重要途径，以转变观为先导，使员工在团队学习中形成开放的心态、积极的思维，使学习成为交流、共享、同乐的行动，从而达到提升团队凝聚力、学习力、战斗力的目标；三是学习型班组的创建，最重要是基础，没有班组主动的、有声有色的创建，就没有整个公司生机勃勃的创建，企业的创造力、生命力蕴育在班组之中，学习型班组的创建成为整个创建工作中一道靓丽的风景线。心得体会分析满园春色关不住 小荷已露尖尖角同济大学继续教育学院1996年，几个有着远见卓识的学者和实践家，在中国古老而广袤的大地上，撒播着闪烁着现代管理学者思想结晶的学习型组织理念的种子。饱满而珍贵的种子，星星点点，随风飘洒。有那么几粒，在中国上海的土壤上发芽，生根，开花；同济大学继续教育学院就是这一片肥沃而充满生机的土地。同济大学继续教育学院的七年学习型组织管理实践，总结提出以下的七大功能子模块，即：以交融式政治思想工作为特色的组织文化模块；以五指式节点控制为特色的团组学习模块；基于模糊数学理论的组织评价模块；以素质容积论为特色的绩效考核模块；以协同化和资源共享为特色的知识管理模块；以多样化、归一化、同质化为特色的教学管理模块；基于系统动力学理论的战略决策模块。经过十年的努力，全国首家AA级学习型组织创建单位在同济大学继续教育学院这片肥沃而又充满生机的土地上诞生了。一把手的前瞻和引领，领导班子的决策和执着，是创建工作的亮点。现成领导班子和三位远见卓识的学者，为了一个共同的目标创建学习型学院，走到一起来了。他们带领着继续教育学院全体同仁在平凡的工作岗位上，努力使同济成教之舟驶向具有中国特色的学习成人教育学院。学习型学校框架模型的形成、七个颇有特色的组织功能子模块体系的构筑，是创建工作的更大亮点。在这一犹如蝴蝶般美丽的构建模型中，蕴含着“立足现状，面向愿景，一体两翼，台阶式递进”的丰富内涵，使创建工作以推进成人教育的教学，教育和教政为出发点的归宿。学习型组织理论是西方学者以企业再造为载体提出的。同济继博物院的同志们早在八年前站在世纪之交的高度，不是沉于回顾而是勤于思考、不是乐开守成而是敢于创新、不是安开现状而是勇于超越，不仅把这一理论在祖国大地传播，而且将其成功地应用于学习型成人高校的创建，精神难能可贵、意义十分深远。心得体会分析造就知识化群体提升核心竞争力湖南移动通信有限责任公司长沙湖南移动长沙分公司的创建经验有两点是非常突出的，一个是他们提出的创建学习型组织的“四化”理念：学习终身化、学习工作化、工作学习化、学习实效化。这“四化”理念与我们倡导的终身学习、岗位学习、学以致用、学有成效等是一致的。他们概括为“四化”理念，应该说是贴切的，更便于职工记忆，更利于深入人心。二是他们提出的造就知识化群体的概念。这个概念与我们倡导的“知识型职工”提法虽然在叫法上有所不同，但究其实质却有异曲同工之妙。知识化群体是具有较高知识层次、较高文化水平、较高专业技能的人才群体。这个知识群体可能总量不大，但影响很大，他们在推动企业科技进步，促进企业发展上起着重要作用。知识型化群体具有强烈的社会责任感和爱国、爱企热情，他们热衷学习、求知欲强、思想活跃、敢于创新、崇尚自由、关注自我、注重业务发展。湖南（长沙）移动采用各种培训措施，建立相应的学习激励机制，打造“知识化群体”，卓有成效。提升了企业的核心竞争力，开创了“一年一大步，连年上台阶”的大好局面。“四化”理念指导学习学习造就知识化群体知识化群体提升企业核心竞争力核心竞争力开创企业新局面新局面激励职工更加热爱学习这是一条最良性的循环链。心得体会分析从构筑六大体系入手努力创建学习型企业天津石油化工公司天津石化全面实施职工素质工程，创建学习型企业。围绕创建工作，天津石化构筑起了组织领导体系、目标规划体系、制度保障体系、基础档案体系、绩效考核体系和奖励激励体系。一、职工素质工程全面实施，六大体系保驾护航。从组织领导、目标规划、制度保障、基础档案、绩效考核、奖励激励的体系结构上，使人强烈地感受到：天石2002年启动职工素质工程这一企业战略层面的长远设计，以其深刻的内涵、严密的组织和细腻的实施方案，体现出她高远的志向和务实的精神。出台的系列文件环环紧密相扣，党政工各方执行有力，团队学习、全员学习、全程学习的效果良好。二、职工素质档案精雕细琢，职业生涯轨迹如实再现。87种练兵手册涉及百余工种和20万余道题目，万余名职工人手一册，其工程之宏伟，精力投入之巨大，点评人想高度概括却难以言表。职工素质档案项目设计之齐全，月填写、年汇总、民主评议、双方签字等环节之严谨，令人钦佩。真可谓：小小档案袋、人生大事记，解甲归田时，自传已面世。该体系成为天石职工素质工程一绝。三、职工权益与公平良性发展，企业经济效益飙升。维权制度化，公平在岗位，“想得高薪就竞高岗先具高技”，素质加贡献决定分配，已成为全体职工的共识。赛马不相马，不拘一格降人才，人才动态管理，优秀操作法命名，落实“优质优价”，成为企业调动广大职工冲天干劲的法宝之一。全员素质的快速提升，创造出天石一举扭亏脱困，获丰厚盈利，达历史最好水平的硕果。心得体会分析打造一流员工队伍实现宝钢发展宏图上海宝钢集团公司上海宝钢集团公司上海宝钢集团成立于1998年，是特大型的钢铁联合企业， 2004年7月，上海宝钢集团被财富杂志列入世界500强。进入500强以后怎么办？强烈的社会责任感和历史使命感让宝钢人选择了创建学习型组织。提高学习力就是提高竞争力，在实践中，宝钢集团围绕三个方面创建了学习型组织，培养知识型职工。跻身世界500强的上海宝钢，它的最可宝贵的宝是什么呢？是它的产品市场吗？是它的设备技术吗？是它的人才储备吗？是，又不是！宝钢最可宝贵的宝是学习力！是学习力打造的高素质员工队伍！产品市场，可以开发；设备技术，可以引进；“人才”，既可成为企业的财富，也可成为企业的包袱，而学习力，才是企业竞争的最终决定力。在“创争”活动中，宝钢最大的感悟就是：“创建学习型组织，提高学习力就是提高竞争力。”这个理念在宝钢广大员工中正在形成共识，并付之行动。学习力，就是学习的动力、学习的毅力和学习的能力。它来源于学习的目标、学习的意志和学习者的实践应用。所谓学习型组织，就是一个能使组织内的全体成员全身心投入并有持续增长的学习力的组织，这就是学习型组织的第一个真谛，它着重强调的是一种学习力。宝钢在创争活动中构建体系，整合资源，制定目标，完善机制，其归根结底都落实在如何开发组织成员的学习力上，以学习力形成创新力，以创新力形成竞争力，涌现出了像孔利明小组那样的高素质知识型职工，以此形成一流员工队伍，实现宝钢发展宏图。由此可见，学习力贯穿于企业运作的始终，是企业获得生存和发展的基本条件。对企业而言，“惟一持久的竞争优势，是具备比你的竞争对手学习得更快的能力。”因此，创建学习型组织，把增强组织的学习力作为企业发展战略，切实提高企业员工的学习力，是参与现代市场竞争的首要条件。学习力，宝钢的无价之宝。心得体会分析创建学习型组织 增强企业竞争力中国移动：随着改革开放的进一步深化，全球经济一体化趋势进一步加快，伴随中国加入WTO的需要和社会外部环境的巨变，经过多次改革重组的洗礼，中国通信形成了以中国移动、中国电信、中国联通、等六大运营商为主的有效竞争格局。中国移动作为一个重新组建的国有大型骨干企业和运营商，无论是在政策和体制上、观念和认识上、管理和运作上，还是市场价格和监督上都受到了强烈的冲击。市场竞争加剧，日益变化的市场不确定因素，逼迫中国移动通信企业必须改变经营观念、加强企业管理、增强竞争优势，以适应市场竞争的需要。现在安徽移动已通过中国移动在香港、美国上市，进入资本市场。作为外商独资企业，在日趋激烈的市场竞争中要立于不败之地，就要保持竞争和领先优势，而企业的竞争最终是学习力的竞争。创建学习型组织，增强企业竞争优势，将是中国移动未来成功与否的关键因素之一。中国移动在不断依循自己的规律进行改造，寻找最适合自己的发展模式，“学习型”的本质就是创新，中国移动模式也一定会在学习中实现新的模式创新。 心得体会 分析创建学习型组织纪实大庆石化公司不断注入生机和活力，创建一个比竞争对手学习更快的机制，是所有企业培育核心竞争力，实现跨越式发展的必由之路。大庆石化公司多年来把创建学习型组织作为创新管理思想的载体，引领企业成功地走向未来。通过创新机制、引入外力、启动内力、创造机会、搭建平台等手段，形成了创建学习型组织的完整体系。好理念新机制，让学习型组织活起来引外脑用内力，让学习型组织强起来给机会搭平台，让学习型组织壮起来新理念、新机制、好做法，让这个公司员工尝到了汲取知识的快乐和甜头。公司意识到，把专业型、技能型人才培养成复合型人才，才是企业提高核心竞争力的人力资源，是企业走向未来的智力保证。这个公司先后选派部分高级管理人员参加清华大学工商管理知识的培训，选派20余名处级后备干部、30余名专业技术人员外出学习。选派50余名技能人才参加股份公司常减压装置和催化裂化装置技师培训，进一步提高了人才队伍的数量和质量，为公司发展提供了高素质人才的储备。心得体会分析创建学习型港口大力推进人才强港青岛港（集团）青岛港（集团）有限公司青岛港是具有117年历史的国家特大型港口，始终灌输“以人为本，终身学习”观念，要求职工做到每天都有积累，每天都能提升，每天都要超越；做到在学习中添知，在思考中提升，在交流中共享；做到学习超前一步，观念领先一步，发展抢先一步。一、百余年长寿的特大港口，拥有包容世界的胸怀。她是港口装卸效率多项世界纪录的保持者，最大的船也能一口吞下。“一代人有一代人的作为、贡献和牺牲”是她的至理名言，“对国贡献、发展后劲、职工生活、精神文明”等四大指标的持续提升成为她工作标准。二、视职工为“主人”，人本管理促进员工的全面发展。它帮每一位员工找到适合岗位，年年改善职工生活质量，使人人安居乐业。教育员工有“算账对比、换位思考和典型启迪”三法宝，“千人报告团、万人共讲演”使人人成为师生。上下齐“五学”，造就出一大批学习型班组和知识型职工群体，使青港的高级技工比例在世界的港口中遥遥领先。大面积重奖知识型职工令人心动。“院士行动”广借外力，国家极技术中心与博士后工作站为全行业广育将才。三、“创争”活动结硕果，振超品牌享誉中华大地。她的“塑人、育人、激励人”技能炉火纯青，锻造出新时期中国工人阶级的楷模“金牌工人”许振超。温家宝总理将振超精神作了精辟而详细的诠注，为全国工人阶级学习振超指明了方向。振超精神社会效益巨大，它振奋了全国一线职工的精神，使他们看到“平凡蕴含伟大，实干成就事业”。她培育出的大批知识型职工，组成了庞大的“特种部队”，他们个个身怀绝技，研发了大量的应用成果，使青港打破和刷新世界纪录经常是“信手拈来”。 心得体会 分析胸 怀 大 海，港 容 天 下大连港集团有限公司大连港作为 现代化的国际大港其共同愿景，以提升全员素质和增强企业核心竞争力为目标，通过观念、管理、机制和体制的不断创新，打造企业发展新优势，使百年老港焕发出新的生机与活力。建立共同愿景大连港面临日益激烈的竞争，面对振兴东北建设“大大连”的机遇，增强危机感，焕发使命感，确立了建设全方位、多功能、现代化的国际大港的共同愿景。要实现这样一个共同愿景，真正使大连港“胸怀大海港容天下”。使这个百年老港焕发出新的生机，主要靠什么呢？靠的就是创建学习型组织，提升全体员工素质。我们知道，建立共同愿景是学习型组织重大课题之一。共同愿景是组织中全体成员的个人愿景的整合，是能成为员工心中的远景。是个人、团队、组织学习和行动上的坐标。它对学习型组织至关重要，能为学习聚集提供能量。只有当人们致力于实现共同的理想、愿望和共同愿景时，才会产生自觉的创造性的学习。杰出的企业由于有了共同愿景，职工就能心往一处想，劲往一处使，企业运作协调，人员素质和企业文化的品味较高，企业效益就会显著，企业的形象就会优秀。大连港用企业愿景作为企业与员工的共同愿景，精心打造员工与企业的生命共同体，从而激发员工的学习愿望，创建了学习型企业文化，真正体现了“胸怀大海，港容天下”的大气魄。心得体会分析为员工搭建广阔学习平台曲靖卷烟厂曲靖卷烟厂的教育培训计划对曲烟各部门提出了要求，要求各部门积极开展“部门内部学习”活动，通过师带徒、知识讲座、技术交流和经验介绍等方式进行部门内部学习，在营造良好学习氛围的同时，实现员工知识和经验共享。培训部还有一个想法，就是根据企业内部培训的实际需要，逐步开发企业内部培训课程，建立培训课程体系。为了充分调动课程开发部门和相关人员的积极性，今年在企业年度预算中增列了奖励基金20万元作为“企业内部培训课程开发”专项基金，用于支付企业课程开发过程中所需的相关费用，并奖励完成课程开发任务较好的部门和员工。在解读了今年曲靖卷烟厂的教育培训计划之后，我们不难发现，企业的培训工作得到了企业领导的高度重视和支持，并且正在朝着及时、规范、有效的方向稳步迈进，尤为值得一提的是，很多培训还体现出了较强的前瞻性，这无论对企业的发展，还是个人的成长，都将产生积极的影响。我们有理由相信，通过企业搭建的广阔的学习平台，加上全体干部职工不懈的个人努力，曲靖卷烟厂的每一名员工的综合素质、岗位技能都会得到较大的提升，同时也有利于大家对自己的职业生涯进行合理的规划，在今后的道路上走得更好。心得体会分析全力打造学习型企业湖北省恩施州电力总公司湖北省恩施州电力总公司系统创建学习型企业活动正式启动，标志着恩施州创建学习型电力企业活动从试点阶段转入了全面实施和整体铺开阶段，同时也是一个向学习型企业迈进的动员令，更是将企业创新工程引向深入持久的战略之举。 启动仪式上，该公司领导强调，建设学习型企业不是单纯的培训学习，不是一个单项活动，而是以企业发展为目标，充分调动一切智力资源，通过团体学习、系统思考、改善思维模式、建立共同愿景，实现自我超越不断创新的实践过程，它对于全州电力系统能否顺利完成任期目标，实现电力产业可持续发展，具有深远的现实意义与历史意义。 创建学习型企业要从宣传动员抓起，营造全员学习氛围，抓住政策层面、利益层面、创新层面，达到提高认识的目的、关注学习的目的、主动学习的目的；要从完善教育机制、运行机制、激励机制、考核机制入手，增强学习的主动性；要从载体设置进行突破，根据行业特点、自身特点，开展多层面、全方位的创建活动，形成全员创建格局。 学习型组织是当今世界前沿的两大管理理论之一。为让全州电力系统干部职工对这一当代企业管理最新理论有更多的了解，该公司特邀了上海明德学习型组织研究所副所长朱煜善、上海明德学习型组织研究所湖北电力分所刘智平两位国内知名教授，就学习型企业知识作专场讲座。 心得体会 分析创建学习型组织的案例罗佛公司罗佛公司是英国最大的汽车制造企业，到世纪年代末期，该公司在其他汽车公司的竞争下陷入困境。当时每年亏损超过亿美元，内部管理混乱，产品质量日趋下降，劳资关系恶化，员工士气低落，前景一片黯淡。面对挑战，公司的新班子认为，作为一家中小型汽车公司，若不能改变这种局面，就难逃被逐出市场的厄运，而要改变困局，就必须将罗佛改造成一个全新的学习型组织。为了推进公司的变革，罗佛公司首先从结构设置上着手。年月，罗佛建立了一个专门负责学习管理的机构学习事业部。学习事业部的主要职责是促进全公司范围内的学习，力求使学习成为公司内每个人和每个单位乃至全公司工作不可分割的一部分，并为学习提供必要的支持与帮助。在推进学习型组织的发展过程中，罗佛公司意识到能否取得成功，关键在于能否在公司内部树立信心。公司能够在创建学习型组织中取得成功的一个重要原因是其将组织学习与公司目标、拟采用的管理手段联系起来。罗佛公司创建学习型组织的经验表明，在此过程中公司的领导者通过角色重新定位和率先垂范，对组织学习表达出来的旗帜鲜明的支持和信心也起到重要作用。心得体会分析素质第一志在长远西安印钞厂叶茂的大树正面临着潜在的、渐变的威胁。企业快速发展、欣欣向荣的景象背后，现有的管理方式、员工素质、科技实力等资源不足以继续支持企业持续发展的问题逐渐显露。下一步怎么走?提出了“以文化引领发展方西钞这棵枝繁向，建科学人文管理企业”的战略思想，实现这一战略不仅需要吸纳新的思想，更需要找到适宜的方法和载体，引起了西钞人的共鸣，确定了“愿景引领、持续创新、提升组织学习力、系统思考、转换领导角色、稳步推进”的创建思路，目的是把西安印钞厂转变为以学习加激励为特征的、开放环境和自主管理并举的学习型组织，实现员工、企业、社会及环境之间的共赢，走企业可持续发展的道路。一、以企业文化建设为突破，为学习型组织创建提供先导和基础二、以愿景目标为引领，为学习型组织创建确立方向三、以人文精神再造西钞团队。四、以树立新的学习理念为出发点，全面提高职工素质。西安印钞厂在创建学习型组织的活动中，高举起理念的旗帜，取得了令人可喜的成效。西安印钞厂以文化再造，为学习型组织的创建提供先导，以愿景目标为引领，为学型组织创建确立方向；以人文精神再造西钞团队理念统率行动，理念扎根人心，转化为职工的自觉行动，便产生了无穷的力量，推动企业的快速发展。西安印钞厂这个50多年的老企业，面貌日新月异：经济效益名列企业前茅，职工收入跃居行业第三，连续5年获行业质量管理一等奖，连续6年获行业管理综合评价一等奖。西安印纱厂的经验证明：正确的理念具有巨大的力量。理念是职工思想升华的灵魂，是企业凝聚职工的统帅，是职工不断勇于创新的源泉，是企业发展的强大思想推动力。企业结合自身的企业文化建设，挖掘、整合出具有企业特色的经营管理理念，并得以有效地宣传、贯彻，使之深入人心，并落实于企业经营实践的各个环节中去，就一定会产生具大的能量，促进企业健康持续地发展。心得体会分析以人为本，争创学习型企业萨克斯汽车零部件系统(上海)有限公司公司是德国采埃孚萨克斯股份有限公司在中国投资的第一个汽车及运输机械零部件项目，公司的主要产品为轿车、商务用卡车、客车以及铁路机车车辆用减振器。作为一家全部由中国人管理的外国独资公司，公司领导深刻认识到，高水平的员工是公司发展的基础，在科学技术飞速发展的今天，“活到老,学到老”，素质再高也需要不断学习、不断提高。为此，我们确定了要按学习型组织的模式发展企业的思路，积极开展学习型企业创建活动，为公司经营活动的展和生产进一步稳定发展奠定了良好的基础。学习是生命永恒的主题，是公司发展永恒的主题。我们相信，社会的竞争最终是人才的竞争，机器设备甚至于技术在一定程度上都是用钱可以买到的，但是人员的素质不是一天两天能提高的。只有不断学习，继续深入开展学习型企业创建活动，公司才有机会获得成功。本公司就是为员工创造这样一个环境，使大家学有所用，与公司共同发展和成功。公司还将进一步完善和优化学习的组织、投入和激励机制，引导员工通过学习型活动不断超越自我，向着更高的目标迈进。 心得体会 分析努力提高企业职工科学素质闵行区科委科协深入开展学习型企业的创建工作，认真组织好面向企业的各类科学普及和科技培训工作，努力提高企业职工的科学文化素质，是区科委科协的重要工作之一。围绕创建“全国科普示范城区”的工作目标，紧紧抓住提高人的素质这一核心，科协贴近企业职工的实际科学需要，近两年通过各种方式组织了大量的科技培训工作，为企业培养了一大批实用技术人才。一是将地处老闵行的科技馆建设成科普培训中心，充分发挥其服务社会的培训作用。 二是按照市委组织部和市科协的部署，认真开展党员实用技术培训工作。三是积极开展知识产权工作培训。四是开展高新技术企业管理和项目申报的培训工作。五是开展防震减灾知识培训工作。心得体会分析依托学习型企业创建提升企业管理水平和市场竞争力上海珍华艺品有限公司 我们从年产值四、五百万元提升到2003年的二千多万元，产值增了四倍多。尤其2000年以来发展更为迅速，营业额从99年的每月8万美元提升到每月25万多美元。目前订单源源不断，各类产品的生产工艺也越来越复杂，产品的质量也愈来愈高。珍华公司之所以能取得今天的成绩，除了决策正确、职工敬业外，与我们坚持开展学习型企业创建是密不可分的。依托学习型企业创建，提升企业管理水平和市场竞争力，我们已尝到了甜头，我们更深信，只要坚持不懈地推进学习型企业创建，员工的岗位技能、管理人员的现代化管理水平一定会得到进一步提高，企业的竞争力也一定会随之得到进一步提升，企业与员工也一定会得到共同发展。心得体会分析完善培训机制为创建学习型企业而努力上海华普电缆有限公司工会上海华普电缆有限公司是原电力部和机械部定点生产电线电缆的专业性企业，占地16.5万平方米，建筑面积5.5万平方米，拥有资产3.7亿元。近年来公司视学习培训为企业的生命线工程，加强交流互动，把学习的概念渗透到企业文化建设方方面面，建立学习型企业的有效途径一直致力于把企业创建为学习型组织，提升核心竞争力，企业也因此得到进一步发展，连续三年年销售收入超过8亿元，名列“中国最大的电线电缆制造企业”、“全国电缆行业10家最大工业企业”行列。我们从转变观念着手，加快制度改革的步伐，创新和完善培训机制，加强培训工作，以团队学习为基础，长期坚持创建学习型企业的活动，把企业建设成有持续学习力的、适合市场竞争需要的现代化企业。 心得体会 分析学 习 成 就 辉 煌上海紫泉包装有限公司工会上海紫泉包装有限公司有优良的学习传统。一方面公司业务不断的攀升、产品质量要求不断的加严、新技术新工艺的更新以及新设备的扩充要求所有的员工日有所进，另一方面随着管理的深入，员工也充分认识到不学习不进步就要被淘汰的现实，主动学习、系统学习蔚然成风。一、制定培训计划，营造学习氛围二、学习“巨人”理念，提升员工素质三、脚踏实地地干，只争朝夕地赶上海紫泉包装有限公司有两句话是每一个人都熟悉的：“脚踏实地地干，只争朝夕地赶”，这两句话被成为“紫泉作风”。“只争朝夕地赶”就是讲的学习、培训。周洁碧总经理在总结公司创业和发展的时候说：“我们创业十年，就学习了十年”。正是有这样的意识，有不折不扣完成学习和培训计划的过程，紫泉公司员工素质得到了很大的提高，员工素质的提高，让紫泉从希望走向了辉煌。心得体会分析建立共同愿景打造学习团队中联鲁宏水泥有限责任公司彼得圣吉的学习型组织创建方法主要是“自我超越、改善心智模式、共同愿景、团队学习和系统思考”，其中，改善心智模式和团队学习是基础，共同愿景和自我超越是向上的张力，系统思考是核心。中联鲁宏公司创建学习型企业是以“团队学习和共同愿景”为创建的切入点。2001年，中联鲁宏公司和山东明德学习型组织研究所等机构合作，先后进行了五期（近400人）主管以上人员的强化培训，在企业党政主要领导的全身心投入下，培育起变革发展的中坚力量和企业内部的创建学习型企业方面的专家，继而进行企业全员培训，达到人人参与互动，人人参与变革发展，形成变革联盟。创建中强调以基层班组为基本架构“落地生根”，结合企业实际组建了多个无边界学习型团队来解决生产、市场、管理等方面的相关课题，注重企业文化的再造，形成了以价值观为基础的学习型文化，充分发挥“愿景”的引领作用，经过三年多的创建实践，取得了很好的效果，实现了由亏损到盈利、由单一企业向企业集团的跨越，其在国内也属于“创建学习型组织，争做知识型职工”活动开展的比较深入且富有成效的典型之一。心得体会分析以安全文化为特色 建塑学习型企业山东新汶矿业集团公司协庄煤矿新汶矿业集团公司协庄煤，一座拥有职工1万余人，年产量200万吨左右的大型现代化矿井。建矿四十大多年历程中，曾因创出一系列不平凡业绩而荣膺“鲁煤第一峰”、“全国高产高放井”、“全国文明煤矿”和“全国五一劳动奖状”等数百项殊荣。近几年来，结合矿井生产实际，大力实施“创建安全学习型企业，营造安全文化氛围”工程，形成了领导重视、组织严密、形式灵活、载体多样的安全学习型企业格局，初步构建起起点高、多样化、开放性、覆盖广的安全学习型企业整体框架，有力地推动了企业生产建设和安全形势的健康发展。一、高点启动，营造良好创建氛围二、协庄矿在创建安全学习型企业进程中，始终坚持“以人为本、文化领先”的思想，因势利导，精心设计载体，吸引广大职工群众普遍参与，扩展了覆盖面，不断把创建工作引向深入。协庄煤矿以“创建安全学习型企业、营造安全文化氛围”为主题积极开展“创争”活动，其切入点紧扣煤炭生产的根本“安全生产”来做，独树一帜，具有推广价值。从协庄煤矿安全生产周期的不断延长、安全文化理念（诸如：“自己的安全自己管，指望他人不保险”等来自员工并被普遍接受）的建立、安全行为的转变、创建载体的创新（如：向事故学习等）、以及企业由此而实现的员工素质和企业效益的不断提升来看，安全学习型企业的创建已是深入人心，正在成为企业可持续发展的强大内动力。 心得体会 分析学习型企业红星的战略抉择红星家具集团公司学习是一切竞争力的源泉，学习型企业，是红星发展的战略抉择。一、创建，改善了企业经营的模式。学“沃尔玛”、GE、海尔等企业的经营模式和理念，由家具向家居转移，实行“厂家直销的市场化经营和让顾客满意的商场化管理”。创建19年拥有两个家具生产厂和25家连锁家居大卖场。红星提出“只学有用的”和“习重于学”，建立了红星的愿景。二、学习，领导带头规定具体。建立了学习宣传员制度和队伍，红星员工守则对学习做了细致的要求。董事长的学习行动激励了员工。公司将客户与员工的培训并举，组织“学习型组织演练场”等专题培训，使员工学管理、技能和红星文化等。红星给员工赠书柜、报销书刊费，对学历学习报学费。聘请杨沛霆等国内外学者讲课。每年近50人次赴发达国家考察企业。成立了读书成果分享等四个委员会，学习成果交流会共享心得500余篇。开展上下级“传帮带教”，员工与内部“专家”结对于等学习活动， “学习使同事孪成了同学。”提倡快乐学习，快乐工作，受到彼得圣吉博士的赞誉。三、持之以恒，创出不平凡的业绩。2004年市场规模销售额突