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1413 整式的乘法 (单项式乘以单项式)教学目标:经历探索单项式与单项式相乘的运算法则的过程,会进行整式相乘的运算。教学重点:单项式与单项式相乘的运算法则的探索教学难点:灵活运用法则进行计算和化简教学过程:一 复习巩固:同底数幂相乘,幂的乘方,积的乘方三个法则的区分。二 提出问题,引入新课(课本引例):光的速度约为3105千米秒,太阳光照射到地球上需要的时间大约是5102秒,你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗?(1)怎样计算(3105)(5102)?计算过程中用到哪些运算律及运算性质?(2)如果将上式中的数字改为字母,比如ax5bx2怎样计算这个式子?说明:(3105) (5102),它们相乘是单项式与单项式相乘ax5bx2是两个单项式ax5与bx2相乘,我们可以利用乘法交换律,结合律及同底数幂的运算性质来计算:ax5bx2(ab)(x5x2)=abx5+2=abx7三 单项式乘以单项式的运算法则及应用单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式探究新知计算: 3x2 2xy2; 例1:(2x)3(5xy2)判断并改错教学反思:教学过程没有很好的体现了课改精神。虽然
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