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语文版2019-2020学年四年级上册语文第六单元第21课一块特别的石头同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共26分)1. (3分)多音字组词。背bi_ bi_兴xng_ xng_2. (4分)把下列词语补充完整。孤苦_ 哄堂_ 从天 _3. (3分)根据课文一块特别的石头内容填空。小时候,他_和小伙伴们在一块大草坪上玩儿_的游戏。4. (3分)写出近义词。躲藏_ 有趣_ 缠绕_5. (8分)我会连。 吧_ b 画_ q爸_ jn 棋_ c近_ ba 词_ j金_ jn 句_ hu6. (5分)读课文一块特别的石头,说出下列句子的修辞手法。它孤零零地立在草坪上,周围一块石头也没有。二、 阅读理解 (共2题;共33分)7. (8分)阅读羿射九日片段,回答问题。禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山,躺过了九十九条大河,来到了东海边。他登上了一座大山,搭上神剑,拉开神弓,对准天上的太阳,嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。接着,噗噗的掉在地上。一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。也又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。天上没有了太阳,整个世界一片黑暗,羿想没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。从此太阳每天都从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重现出了勃勃生机。(1)解释下面的词语。脱离苦海:_勃勃生机:_(2)仿写词语。一团团 _ _ _ _慌慌张张 _ _ _ _(3)羿是怎样射日的?他射下了几个太阳? (4)先前大地上是什么情况?后来怎样了? 8. (25分)阅读下文,回答问题阳光下的守望我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色(凝重 庄重)。母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠,汗水将她的衣衫浸得水洗一样,她的略带些白的头发(杂乱 凌乱)地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成一尊雕像。树荫下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树荫下,母亲神情(漠然 肃然)的脸上挤出浅浅的微笑,说道:“站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。”没人笑她痴,没人笑她傻,也没有人再劝她。烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了。不知过了多久,也许半个小时,也许一个小时,母亲像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的医务室里。听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍然紧闭着双眼,经验丰富的医生微笑着告诉众人:“看我怎样弄醒她。”医生附在母亲耳边,轻轻地说了句:“学生下考场了。”母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:“我得赶快问问儿子考得怎么样。”我常常将这个真实的故事讲给学生听,学生说,这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。(1)选择文中括号恰当的词语。神色_(凝重 庄重) 头发_(杂乱 凌乱) 神情_(漠然 肃然)(2)母亲在烈日下只舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了。这说明了什么?(3)文中各段在刻画母亲形象时,分别是从_、_、_、_四方面来描写的。(4)文中医生看见“母亲仍然紧闭着双眼”时,为什么还在“微笑”呢?(5)你觉得母亲在阳光下守望的是什么?把你的想法写下来。(不少于30字)三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)结合课文一块特别的石头内容说说,李四光取得这个成果靠的是什么?第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共26分)1-1、2-1、3-1、
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