重庆市万州区塘坊初级中学九年级语文上册 20《香菱学诗》课件 新人教版.ppt

香菱学诗 曹雪芹 曹雪芹 名霑 字梦阮 号雪芹 又号芹溪 芹圃 祖籍今辽宁省辽阳市 曹雪芹约于乾隆九年 1744年 前后开始写作 石头记 后来雪芹贫病交迫 乾隆二十七年壬午 1762年 又殇子 禁不起丧子之痛 此年除夕 1763年2月12日 雪芹病逝 终年虚岁48岁 曹雪芹生于荣华 中经巨变 历尽沧桑 于世态所味甚深 而又博学通识 才华富赡 胸多波澜 笔无滞碍 才得成此绝世之作 红楼梦 又名 石头记 是以作者自己和亲戚家庭的败落为创作素材的 因此带有一定的回忆性质 但他创作的 红楼梦 是小说而不是自传 红楼梦 总的主题思想是反封建主义 在这个总主题下 作者通过贾宝玉 林黛玉两个典型人物 对当时现存正统的封建社会秩序都表示反对 因而这两个典型就成为封建社会的叛逆形象 红楼梦 是我国18世纪中期出现的一部最优秀的古典小说 它以贾 史 王 薛四大家族的兴衰为背景 以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线 着重描写贾家荣 宁二府由盛到衰的过程 揭露地主阶级贵族集团的荒淫腐败 互相倾轧 暴露出他们残酷剥削压迫劳动人民的罪恶 歌颂地主阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行为 广泛反映了当时的社会矛盾和阶级斗争 对封建礼教等地主阶级传统思想进行了批判 书中塑造了贾宝玉 林黛玉 薛宝钗 晴雯 王熙凤 袭人 香菱等一系列富有典型性格的艺术形象 全书规模宏大 结构谨严 不仅镜子般地反映了封建社会晚期的广阔的现实生活图景 而且广泛地涉及我国古代的文化常识 如官制 礼仪 建筑学 医学 音乐 绘画等 有 中国封建社会的百科全书 之称 是我国古代长篇小说中现实主义的高峰 香菱 原名甄英莲 甄士隐之女 四岁时丢失 小说中出场最早的薄命女 她不仅自幼被拐 十几岁时被呆霸王薛蟠强买 先跟薛姨妈做使唤丫头 起名为香菱 后给薛蟠做妾 后来薛蟠娶正妻夏金桂 又将香菱改为秋菱 她倍受夏金桂折磨虐待 得了干血之症 很快就被金桂折磨致死了 甄英莲 的谐音为 真应怜 本文写薛蟠外出经商 宝钗央求母亲 把香菱带到园子里和她作伴 香菱在园子里住下后 开始求黛玉教她作诗 简介香菱身世 学习目标 1 概括香菱学诗的过程 了解刻画人物的手法 2 能体会香菱学诗给我们的启示 3 品味语言 鉴赏人物性格 4 积累词语 学习重点 赏析精彩的描写语段 把握人物性格特点 学习难点 学习古典文化的精髓 培养热爱祖国语言的情操 掌握下列字词的读音 仄 z 声应瑒 y ng 庾 y 信蘅 h ng 芜 w 苑 yu n 三昧 m i 暧暧 i 请柬 ji n 胡诌 zh u 颦 p n 姊 z 妹怔怔 zh ng 暖香坞 w 画缯 z ng 鳏鳏 gu n 检查预习 词语解释 造化 腻烦 揣摩 诌 鳏鳏 穿凿 地灵人杰 自暴自弃 起承转合 福气 运气 因次数过多或时间过长而感到厌倦 反复思考推求 编造言词 形容忧愁失眠的样子 非常牵强的解释 把没有这种意思的说成有这种意思 山川灵秀 人物杰出 自己甘心落后 不求上进 旧时写文章常用的行文的顺序 起 开头 承 承接上文 加以申述 转 转折 合 结束 泛指文章的做法 也比喻固定呆板的形式 需积累的词语起承转合以词害意地灵人杰诲人不倦挖心搜胆精血诚聚穿凿揣摩 以词害意 因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意 精血诚聚 指把心力都聚集在一起 也指认真学习 费尽心思 呕心沥血地做成了一件事情 也指花费心思和精神所取得的成就 2 根据课文内容填空 香菱听了 默默 的回来 越性连房也不入 只在池边树下 或坐在山石上 出神 或蹲在地下抠土 来往的人都 诧异 李纨 宝钗 探春 宝玉等听得此信 都远远的站在山坡上瞧看他 只见他皱一回眉 又自己含笑一回 3 文学常识填空 本文节选自 红楼梦 第四十八回 红楼梦 是我国古代小说的顶峰之作 小说以贾宝玉 林黛玉的 爱情悲剧 为线索 描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史 反映了封建社会晚期广阔的社会现实 作者 曹雪芹 名霑 字梦阮 号雪芹 清代 小说家 自主学习1 分析香菱学诗的情节 三个步骤 2 划出文中表现香菱专心学诗的语句 并思考是用什么方法来刻画的 分析香菱学诗的过程表现了一种什么精神 3 说说香菱作诗成功的原因 4 比较分析香菱写的三首诗5 从文章中你觉得香菱是一个怎样的人 从哪里可以看出来 6 香菱学诗对我们学习语文 特别是写作上有什么启示 7 红楼梦 之金陵十二钗你认识了哪几位 将自主学习中遇到的困难先一对一解决 不能解决的在小组解决交流 实在不行的在全班 展示 时提出来 要求 起立迅速 声音适度 以对方刚好能听清为宜 不说废话 保持高效 合作交流 1 分析香菱学诗的情节 拜黛玉为师 品味王维诗 展示点评 读杜甫诗 尝试作诗 经历两次失败 终于成功 香菱学诗过程 拜师 初作 再作 三作 黛玉教诗 不以辞害意 先读王维五言律 再读杜甫七言律 再次李白七言绝句 意思却有 只是措词不雅 不要受缚 放胆去作 过于穿凿 还得另作 宝钗 不像吟月 不扣题 呆 疯 魔 苦志学诗 精血诚聚 正面描写 香菱读诗作诗的神态 动作 2 划出文中表现香菱专心学诗的语句 并思考是用什么方法来刻画的 分析香菱学诗的过程表现了一种什么精神 找出文中表现香菱专心学诗的语句 如 香菱拿了诗 回至蘅芜苑中 诸事不顾 只向灯下一首一首的读起来 宝钗连催她数次睡觉 她也不睡 如此茶饭无心 坐卧不定 只在池边树下 或坐在山石上出神 或蹲在地下抠土 来往的人都诧异 至三更以后上床卧 两眼鳏鳏 直到五更方才朦胧睡去了 分析香菱学诗的过程表现了一种什么精神 明确 专心致志 废寝忘食 3 说说香菱作诗成功的原因 一 资质好 领悟力高 入园前尽管家务繁忙 却能忙里 偷空儿 读几首诗 这证明她决非一个 俗人 入园后听黛玉讲诗 她的理解很快 这说明她的领悟力是很高的 之后论诗 更显示了她非同一般的理解能力 侧面烘托 黛玉 你又是一个极聪敏伶俐的人 不用一年的工夫 不愁不是诗翁了 宝玉 听你说了这两句 可知 三昧 你已得了 探春 明儿我补一个柬来 请你入社 二 他的态度 乐学善学苦学 文中哪些语句表现出香菱学诗的态度 4 香菱拿了诗 回至蘅芜苑中 诸事不顾 只向灯下一首一首的读起来 宝钗连催她数次睡觉 她也不睡 2 如此茶饭无心 坐卧不定 3 只在池边树下 或坐在山石上出神 或蹲在地下抠土 来往的人都诧异 5 至三更以后上床卧下 两眼鳏鳏 直到五更方才朦胧睡去了 1 好歹教给我作诗 就是我的造化了 6 每次说话都是带着 笑 的 笑吟吟 兴兴头头 从梦中笑道 总结鉴赏人物形象的方法鉴赏人物的语言 行动 神态等细节 人物鉴赏 通过人物的语言 行动 神态等细节描写表现人物性格的艺术手法 是中国古典小说的优秀传统 描写人物方法 语言描写和动作描写正面描写与侧面描写结合 描写方法 侧面烘托会使人物形象更生动 更具体 4 比较分析香菱写的三首诗 香菱写的第一首诗 月挂中天夜色寒 清光皎皎影团团 诗人助兴常思玩 野客添愁不忍观 翡翠楼边悬玉镜 珍珠帘外挂冰盘 良宵何用烧银烛 晴彩辉煌映画栏 香菱作的第一首诗比较幼稚 用语直露 把前人咏月习用的词藻堆砌起来 凑合成篇 最大的问题是 全诗没有表达真情实感 了无新意 诗中所用 月桂 玉镜 冰盘 等 词藻陈腐 所以黛玉说 被他缚住了 即不能从前人的套子中跳出来 香菱的第二首诗就有所进步了 能用 花香 轻霜 等比喻 又用 人迹 隔帘 等情景烘托 渐渐放开了手脚 但 玉盘 玉栏 等词语仍有陈旧的气息 而且全诗在咏月色而不是月亮本身 有些跑题 所以黛玉说 这一首过于穿凿了 香菱写的第二首诗 非银非水映窗寒 试看晴空护玉盘 淡淡梅花香欲染 丝丝柳带露初干 只疑残粉涂金砌 恍若轻霜抹玉栏 梦醒西楼人迹绝 余容犹可隔帘看 精华欲掩料应难 影自娟娟魄自寒 一片砧敲千里白 半轮鸡唱五更残 绿蓑江上秋闻笛 红袖楼头夜倚栏 博得嫦娥应借问 缘何不使永团圆 香菱写的第三首诗 这首诗是成功的 除首联外 句句都似非写月 但句句与月相关 用词典雅含蓄 设意新奇别致 尤其是颔联 对仗工稳 言浅意深 堪称精妙 它最大的优点 是切合香菱自己的身世 借咏月而怀人 流露了真情实感 这样 诗就不是空洞的而是有内容的了 5 从文章中你觉得香菱是一个怎样的人 从哪里可以看出来 精华灵秀 悟性极强 学诗时 挖心搜胆 耳不旁听 目不别视 已到了 呆 疯 魔 的程度 她说 诗的好处 有口里说不出来的意思 想去却是逼真的 有似乎无理的 想去竟是有理有情的 诸事不顾 只向灯下一首一首地读起来 宝钗连催他数次睡觉 他也不睡 宝钗见他这般苦心 只得随他去了 总结 香菱学诗的过程 可用王国维 人间词话 中的古今成就大事业者所必须经历的三种境界来概括 第一境 昨夜西风凋碧树 独上高楼 望尽天涯路 第二境 为伊消得人憔悴 衣带渐宽终不悔 第三境 蓦然回首 那人在灯火阑珊处 6 香菱学诗对我们学习语文 特别是写作上的启示 做有心人 提高兴趣 转益多师 不耻下问 勤于实践 不怕失败 7 红楼梦 之金陵十二钗你认识了哪几位 金陵十二钗正册 1 林黛玉2 薛宝钗3 贾元春4 贾迎春5 贾探春6 贾惜春7 王熙凤8 史湘云9 秦可卿10 妙玉11 巧姐12 李纨 金陵十二钗副册 1 香菱2 薛宝琴3 尤二姐4 尤三姐5 邢岫烟6 李纹7 李绮8 夏金桂9 秋桐10 小红11 龄官12 娇杏 总结 香菱初学写诗就写出了那样的好诗 决非偶然 这里既有他个人资质好 领悟力高的原因和大观园环境的激发因素 但更重要的是他 乐学 善学 苦学 的执着精神以及得到名师黛玉的指导才使他取得了成功 从他身上 我们应该学到很多啊 六 拓展提升 思维拓展 1 红楼梦 第五回中 贾宝玉梦游 太虚幻境 翻看副册时 只见画着一株桂花 下面有一池沼 其中水涸泥干