高一语文下册学段质量检测试题.doc

本资料来源于七彩教育网 高一语文下册学段质量检测试题语 文 试 题注意：本试题分第卷和第卷两部分。第一卷为选择题，39分；第二卷为综合题，81分；共120分。考试时间为120分钟。第卷（选择题，共39分）一、基础知识：（每小题3分，共30分）1下列各项读音全部正确的一项是（ ）A隽（jun）永 笨拙（zhu） 唠（lo）叨 炫（xun）耀 窸窸窣窣（s）B熨（yn）帖 菲（fi）薄 聒（gu）噪 戕（qing）灭 长歌当（dng）哭 C监（jin）生 朱拓（t） 间（jin）或 胆怯（qi） 沸（fi）反盈天D庇（p）护 遴（ln）选 倔（ju）强 埋（mi）怨 殒身不恤（x）2下列各项字形全部正确的一项是（ ）A廖落 编辑 安详 坍圮 一愁莫展B琐碎 伺候 膜拜 苍凉 委屈求全C形骸 掂记 和蔼 辩论 精神涣发D废弛 修缮 纲领 强悍 有口皆碑3依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是（）他比先前没什么大的改变， 老了些，但也还未留胡子。但是他觉得在官方的批准或默许里面，老是 着使人怀疑的成分。她便同祖父故意生气似的，很 地去想这样一件不可能的事情。现在有人讥讽我有农民的 ，我并不羞耻，我就是农民的儿子。A但是 包藏 放纵 品行 B单是 饱藏 放肆 品性C单是 包藏 放肆 品性 D但是 饱藏 放纵 品行4下列各句加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A柳妈对祥林嫂的再嫁不以为意，认为祥林嫂“索性撞一个死，就好了”。B想起乡下的母亲，就会寄一笔钱到乡下，寄走了钱，心安理得地又投入到我的工作 中了。C鲁四老爷大骂新党，说明他这样的理学拥护者视新党为洪水猛兽。D阿合马在一干僚臣的簇拥下，趾高气扬地来到会同馆正厅，着人传文天祥。5下列各句没有语病的一项是（ ）A母亲教育我的忍字使我忍了该忍的事情，避免了许多灾祸不再发生。B小时候，母亲对我的印象是她只管家里人的吃和穿，大事由父亲做主。C身为人民教师的叶婷婷的母亲一退休，就到办事处登记，要求做街道服务工作。D她的姓名第一次为我所见，是在去年夏初杨荫榆女士做女子师范大学校长，开除校 中六个学生自治会职员的时候。6下列各组中加点词的活用情况相同的一组是（）群贤毕至，少长咸集。尘泥渗漉，雨泽下注。然皆祖屈原之从容辞令博闻强识，明于治乱一觞一咏，亦足以畅叙幽情古人云：“死生亦大矣。”是以区区不能废远外无期功强近之亲猥以微贱，当侍东宫A/ B/C/ D/7下列各项全部含有通假字的一项是（ ）“离骚”者，犹离忧也。 自疏濯淖污泥之中 其称文小而其指极大 会于会稽山阴之兰亭，修禊事也 是时屈平既疏，不复在位，使于齐，顾反氓之蚩蚩，抱布贸丝亡走赵，赵不内臣生当陨首，死当结草。 臣以险衅，夙遭闵凶 人又谁能以身人察察，受物之汶汶者乎A BC D8下列各项加点词意义和用法相同的一项是（ ）A其文约，其辞微，其志洁，其行廉 微夫人之力不及此B每一令出，平伐其功 屈平既绌，其后秦欲伐齐C信而见疑，忠而被谤 治乱之条贯，靡不毕见D凡在故老，犹蒙矜育 愿陛下矜悯愚诚9下列各项加点词意义与用法相同的一项是（）A秦割汉中地与楚以和 中述汤武，以刺世事B竟为秦所灭 何故怀瑾握瑜，而自令见放为C轩凡四遭火 凡在故老，犹蒙矜育D臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 儿之成，则可待乎10下列各项中，句式特点与其他不同的一项是（ ）A夫圣人者，不凝滞于物 B州司临门，急于星火C其后楚日以削，数十年竟为秦所灭D虽放流，眷顾楚国二、阅读下面的文言文，完成11-13题。 （共9分，每小题3分）安重荣，小字铁胡，朔州人也。重荣有力，善骑射，为振武巡边指挥使。虽武夫，而晓吏事，其下不能欺。有夫妇讼其子不孝者，重荣拔剑授其父，使自杀之，其父泣曰：“不忍也！”其母从傍诟骂，夺其剑而逐之，问之，乃继母也，重荣叱其母出。重荣起于军卒，暴至富贵，而见晋高祖自藩侯得国，尝谓人曰：“天子宁有种邪？兵强马壮者为之尔！”虽怀异志，而未有以发也。是时，高祖与契丹约为父子，契丹骄甚，高祖奉之愈谨，重荣愤然，以谓“屈中国以尊夷狄，困已敝之民，而充无厌之欲，此晋万世耻也！”数以此非诮高祖。契丹使者往来过镇州，重荣箕踞慢骂，不为之礼，或执杀之。是时，吐浑白氏役属契丹，苦其暴虐，重荣诱之入塞。契丹数遣使责高祖，并求使者，高祖对使者鞠躬俯首，受责愈谨，多为好辞以自解，而姑息重荣不能诘。天福六年夏，契丹使者拽剌过镇，重荣侵辱之，拽剌言不逊，重荣怒，执拽剌；又为书以遗朝廷大臣四方藩镇，皆以契丹可取为言。高祖患之，为之幸邺，报重荣曰：“前世与虏和亲，皆所以为天下计，今吾以天下臣之，尔以一镇抗之，大小不等，无自辱焉！”重荣谓晋无如我何，反意乃决。重荣虽以契丹为言，反阴遣人与幽州节度使刘晞相结。契丹亦利晋多事，幸重荣之乱，期两敝之，欲因以窥中国，故不加怒于重荣。其冬，安从进反襄阳，重荣闻之，乃亦举兵。是岁，镇州大旱蝗，重荣聚饥民数万，驱以向邺，声言入觐。高祖遣杜重威逆之，兵已交，其将赵彦之与重荣有隙，临阵卷旗以奔晋军。重荣闻彦之降晋，大惧，重荣以吐浑数百骑守牙城，重威使人擒之，斩首以献，高祖御楼受馘，命漆其首送于契丹。注：藩镇：指总领一方的军府。11对下列句子中加点词的解释，不正确的一组是： （ ）A有夫妇讼其子不孝者。 讼：控告 B重荣起于军卒，暴至富贵。 暴：突然 C契丹骄甚，高祖奉之愈谨。 谨：严格 D姑息重荣不能诘。 诘：追问 12下列各组句子中，分别表明安重容“怀异志”和“非诮高祖”的一组是：（ ）A天子宁有种邪/ 重荣箕踞慢骂 B兵强骊壮者为之尔/ 屈中国以尊夷狄 C重荣诱之入塞/ 而充无厌之欲 D重荣怒，执拽剌/ 此晋万世耻也 13下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一顶是：（ ）A安重荣虽为武官，但也通晓文吏事务。在处理一起家庭纠纷时，生父不忍杀其子， 继母则提剑杀逐，重荣不满继母的行径，厉声将她斥退。 B安重荣愤然于高祖屈尊事夷，每遇契丹使者均极力轻慢侮辱对方，甚至抓捕杀死他 们，高祖屈已礼待契丹，而对重荣的一系列做法坚决反对。 C契丹一直伺机图谋晋朝，本应引起晋朝君臣高度警惕，高祖却表示前朝与虏和亲和 做法都是为国家考虑，现今重荣对抗契丹只能是自取其辱。 D安重荣举兵起事，借口朝见，聚集数万饥民前往邺地。高祖派遣部队阻击，在双方交战中重荣被俘遇害，高祖令人漆其首级后将它送给契丹。 第卷（综合题 共81分）六、（21分）14用现代汉语翻译下面的文言句子（11分） （1）又为书以遗朝廷大臣四方藩镇，皆以契丹可取为言。（第卷文言文阅读材料中 画横线的句子，3分） （2）兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。此不知人之祸也。（3分） （3）人君无愚智贤不肖，莫不欲求忠以自为，举贤以自佐，然亡国破家相随属， 而圣君治国累世而不见者，其所谓忠者不忠，而所谓贤者不贤也。（5分） 15名句默写（10分） （1）三岁为妇， ； ，靡有朝矣。 （2）不获世之滋垢， 。推此志也， 。 （3）或取诸怀抱， ；或因寄所托， （4）屈平疾王听之不聪也， ，邪曲之害公也，方正之不容 也， 。 （5） ,内无应门五尺之僮。 ，形影相吊。 （6）今臣亡国贱俘，至微至陋。 ，宠命优渥， ，有所希冀。 （7）但以刘日薄西山， ， ，朝不虑夕。 （8）其文约，其辞微，其志洁，其行廉。 ， 。 （9）仰观宇宙之大， ， ，足以极视听之娱，信可乐也。 （10）群贤毕至， 。此地有崇山峻岭，茂林修竹； ，映带左右。七、作文（60分）16阅读下面的文字，写一篇作文。在都市，在广场，在车站，在机场，在大街，在超市，在乡野，在人流聚散的地方，在生命的旅途中，我们经常有这样的体验：一转身，车窗外的河流已经不知去向；一转身，朝阳已变成落日；一转身，村头的那座拱桥已经悄然消失；一转身，乡村已变成钢筋混凝土森林；一转身，满头青丝已是白发如雪；一转身，父亲已经走远，新垒的坟上，墓草青青一转身，一转身，能否再转回来？读了以上材料，你有哪些联想和感悟？请自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。参考答案1C。 A 唠（lo）叨;B 熨（y）帖,长歌当（dng）哭;D 庇（b）护,埋（mn）怨2D。 A 廖寥，愁筹；B 屈曲；C掂惦，涣焕3C。解析：但是：表转折。单是：只是。/ 包藏：隐藏。饱藏：深深地隐藏着。/放肆：任 意作为,不加拘束。放纵：放任纵容。/ 品行：人品德行。品性：品质性格。4A。不以为意：不把它放在心上。表示对人对事抱轻视态度。应改为不以为然（不认为 是对的。表示不同意或否定）5D。 A去掉“不再”；B主客体倒置，应改为“我对母亲的印象”；C句意不明，“人民教 师”修饰“叶婷婷”还是“叶婷婷的母亲”？6D。是形容词作名词，是名词作状语，是形容词作动词，是名词作动 词。7B。“离”通“罹” “濯”通“浊”“指”通“旨”“反”通“返”“蚩蚩” “嗤嗤”“内”通“纳”“闵”通“悯”。8D。 A 微：精妙/ 要不是。B 伐：夸耀/ 攻打。C 见：表被动/通“现”。D 矜：怜悯9A。 A“以”都表目的，连词。B“为”：介词，表被动；语气词，相当于“呢”C“凡”： 副词，一共；副词，凡是；D“则”：连词，表转折；连词，相当于“就”。10B。 ACD都是被动句。11C 解析谨：恭敬。12B 解析A项，第二句“重荣箕踞慢骂”的是“契丹使者”，C第一句“诱之”的对象是“吐浑白氏役”，D项“拽剌”是“契丹使者”。解析B项错在“对重荣的一系列做法坚决反对”，重荣诱吐浑白氏入塞，契丹责问高祖时，高祖“姑息重荣不能诘”。 13B 解析B项错在“对重荣的一系列做法坚决反对”，重荣诱吐浑白氏入塞，契丹责问高祖时，高祖“姑息重荣不能诘”。14（1）又写信送给朝廷大臣四方藩镇长官，都说契丹可以攻取（应注意“遗”，送给；“四方藩镇”，四方藩镇长官；“以为言”，说） （2）军队被打败，国土被割削，丢失汉中六个郡的地方，自己远离故国死在秦国，被天下人所耻笑。这就是不识人的祸害了。（注意被动句式和判断句的翻译，“亡”“客”） （3）做君王的无论愚昧的聪明的贤良的，不才的，没有不想得到忠臣来帮助自己，选拔贤良的人辅佐自己；但是亡国破家的事一件接着一件，而圣明的君主，治理好的国家好几代都没见到过，正是他们所认为的忠臣并不忠诚，所认为的贤良的人并不贤良。 （注意“无”“不肖”“举”“相随属”“治国”）15（1）靡室劳矣；夙兴夜寐 （2）皭然泥而不滓者也。虽与日月争光可也。 （3）悟言一室之内；放浪形骸之外 （4）谗谄之蔽明也，故忧愁幽思而作离骚。“ （5）外无期功强近之亲，茕茕孑立 （6）过蒙拔擢，岂敢盘桓 （7）气息奄奄，人命危浅 （8）其称文小而其指极大，举类迩而见义远 （9）俯察品类之盛，所以游目骋怀 （10）少长咸集。又有清流激湍16作文（略）参考译文 安重荣，小字铁胡，是朔州人。安重荣孔武有力，擅长骑马射箭，担任振武巡边指挥使。安重荣虽然为一介武夫，但也通晓文吏事务，他的属下也不能欺骗过他。有一对诉讼自己的儿子不孝顺的夫妇，安重荣拔出佩剑，递给这个孩子的父亲，让他亲自杀掉不孝顺的儿子，这个孩子的父亲哭着说：“我不忍心啊！”这个孩子的母亲在旁边诟骂他，然后夺过那佩剑追逐她儿子。安重荣问明情况，她竟然是继母。安重荣叱骂那孩子的继母，并逐出衙门。安重荣从军卒开始发迹，突然达到富贵，可看到晋高祖从藩属诸侯成为国君，曾对人说：“天子难道有种吗？兵强马壮的人担任罢了。”安重荣虽然怀有篡异之志，但始终没有发作。当时，晋高祖和契丹结为父子关系，契丹非常傲慢骄矜，晋高祖更加恭敬地尊奉他，安重荣愤怒地说道，“让偌大的中原大国屈服来尊重蛮夷之邦，困厄凋敝的人，满足贪得无厌的欲望，这是晋国子孙万代的耻辱啊！”于是，安重荣多次凭这件事非难讥诮晋高祖。契丹使者来往过镇州的时候，安重荣张开两腿坐着谩骂他们，不给他们应有的礼节，有时甚至抓住杀掉他们。当时，吐浑白氏从属于契丹，他们深以契丹的暴虐为苦，安重荣便引诱他进入中原。契丹多次派遣使者责问晋高祖，并要求派使者回复。晋高祖对契丹使者点头哈腰，受到责问后更加恭敬，多用花言巧语来自我解脱，而对安重荣无原则地宽容，不追问土浑事。晋高祖天福六年夏天，契丹使者拽剌经过镇州，安重荣侵辱他，拽剌出言不逊，安重荣大怒，拘捕了拽剌。又写信送给朝廷大臣四方藩镇长官，都说契丹可以攻取。晋高祖以之为患，因为这件事幸临邺地，告知安重荣：“前朝与虏和亲和做法都是为国家考虑，现今我用天下来臣服契丹，你凭一个镇州来对抗契丹，只能是自取其辱。”安重荣认为晋国不能如愿，反叛的意愿便决定了。安重荣虽拿契丹作借口，但暗中派人同幽州节度使刘晞相勾结。契丹也认为晋朝多事对自己有利，庆幸安重荣作乱，希望晋朝廷与安重荣同时