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苏教版科学五年级下册第一单元第五课国旗是怎样升上去的(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共8题;共14分)1. (2分)国旗是利用_升上去的。滑轮也是一种_。2. (2分)固定在支架上,不随重物上下移动的滑轮叫做_,随重物上下移动的滑轮叫做_。3. (1分)动滑轮的特点是:_。4. (1分)_就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。5. (1分)定滑轮的特点是:_。6. (1分)利用滑轮的机械还有_。7. (2分)在左边两幅图中,右图所示的装置叫:_;观察两幅图中弹簧测力计的示数,可以知道它的特点是_。8. (4分)下列机械中属于杠杆的是_,属于斜面的是_,属于轮轴的是_,属于滑轮的是_。A、吊车 B、水龙头 C、钻头 D、螺丝钉E、撬棍 F、斧子 G、刀 H、门把手 I、方向盘 J、镊子二、 单选题 (共1题;共2分)9. (2分)旗杆上安装升旗用的装置是( )。A . 轮轴B . 动滑轮C . 定滑轮三、 判断题 (共1题;共2分)10. (2分)能改变力的方向的滑轮是定滑轮。( )四、 解答题 (共3题;共15分)11. (5分)滑轮的构造有哪些特点?起什么作用?12. (5分)什么叫定滑轮?什么叫动滑轮?各有什么作用?13. (5分)举例说明在生产或生活中哪些地方应用了滑轮?五、 实验题 (共2题;共6分)14. (2分)探究定滑轮作用实验材料:定滑轮、细绳子、勾码、测力计。实验过程:(1)用测力计测得勾码的力为1N,力的方向是_。(2)细绳穿过定滑轮吊住勾码,用测力计测得细绳上的力为1N,力的方向是向下的。实验证明:_15. (4分)实验探究(1)实验目的:动滑轮能否省力?实验用具:_、细绳、铁架台、砝码、弹簧秤(2)实验过程:A、先用_称砝码的重量;B、再组装好并挂好砝码;C、最后用细绳缓缓牵引动_的绳索并读出刻度。(3)实验结论:_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共8题;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 单选题 (共1题;共2分)9-1、三、 判断题 (共1题;共2分)10-1、四、 解答题 (共3题;共15分)11-1、1
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