八年级期末思想品德下册知识1.doc

八年级思想品德上册知识点第一单元1、 家庭的含义、特点、结构、作用2、 为什么要热爱自己的家？3、 父母与子女的关系4、 为什么要孝敬父母？如何孝敬父母？5、 我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的（ ）6、 逆反心理的表现、产生的原因、如何看待及危害7、 与父母发生矛盾时该怎么办？8、 与父母沟通的基本要领9、 如何与父母交往？第二单元1、 人际交往中受欢迎和不受欢迎的品质有哪些？2、 为什么要交友？3、 如何交友？4、 男女交往的意义5、 男女应该如何交往？6、 对自己最好的保护是什么？7、 师生交往的重要性是什么？8、 教师工作的特点9、 新型的师生关系的特点10、如何与老师交往？第三单元1、文化的多样性和丰富性是通过（ ）表现出来2、生活在不同文化背景中的人，会有（ ）的方式。3、对待文化差异的态度4、如何对待不同的文化？5、如何对待外来文化？如何对待中华文化？6、网络交往的利与弊7、如何进行网络交往？（1）学会做网络的主人 ，注重浏览与学习工作有关的信息，学会抵御网络上的不良诱惑（2）学会自我保护，不要轻易泄露个人资料，不随意接见网友（3）遵守网络规则8、网络交往对象的特点第四单元1、礼貌是（ ）的具体表现，是（ ）的体现2、为什么要讲礼貌？如何讲礼貌？3、礼仪是什么？个人礼仪的表现是什么？礼仪的重要性是什么？4、竞争的作用5、如何参与竞争？6、参与竞争的目的7、合作的作用（为什么要进行合作？）8、竞争与合作的作用9、如何在在合作中竞争，在竞争中合作？10、什么是宽容？宽容合作的基础是什么？11、为什么要宽容？如何宽容？12、什么是“己所不欲、勿施于人”？其实质是什么？13、人与人之间的平等表现在哪些方面？14、如何尊重他人？15、尊重自然的核心是什么？16、诚信是什么？为什么要诚信？如何做到诚信？八年级思想品德下册知识点第一单元1、我国的国家性质 2、我国公民的基本权利和基本义务是由什么规定的？3、人民和公民的区别4、我国公民的权利是如何得到保障的？5、我国公民的基本权利有哪些？6、公民的权利具有（ ）特点7、公民应该怎样正确行使权利？8、权利和义务的关系9、宪法规定的我国公民的基本义务有哪些？10、什么叫道德义务？道德义务有什么作用？11、我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些？12、如何忠实履行义务？第二单元1、人身权利及其内容2、人格权的内容3、侵害人身自由权的行为4、生命健康权是公民（ ）和（ ）的人身权利5、侵害公民生命健康权的行为6、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？专门保护未成年人的法律有哪些？7、公民行使生命健康权有哪些方式？8、人格尊严权包括哪些内容？9、名誉权的含义、内容、侵犯名誉权的行为10、肖像权的内容11、侵害肖像权的行为（未经本人同意而使用公民的肖像合法吗？）12、姓名权的内容、侵害姓名权的行为13、隐私的含义、内容，隐私权的内容、侵害隐私权的行为14、应该怎么尊重他人的隐私？15、保护自己隐私权的方法16、维权的途径：一般维权途径：与协商 向法院起诉消费者维权途径：与经营者协商和解 请求消费者协会调解 向法院起诉几种维权的具体做法：父母侵权隐私权：告诉父母这样做是违法的，是侵权行为 平时多与父母沟通、交流，让父母对自己放心受教育权：告诉父母这样做是违法的，是侵权行为 向老师寻求帮助 向有关部门反映 向法院起诉老师侵权主动与老师沟通 向学校反映情况 向法院起诉同学侵权要求同学停止侵权、赔礼道歉或赔偿损失 向老师、学校反映情况 向法院起诉第三单元1、教育的含义和作用2、义务教育的含义、特征3、作为正在接受九年义务教育的学生，应该怎样履行受教育的义务？4、什么叫财产所有权？法律为什么要保护公民财产的所有权？5、我国有哪些法律保护公民的合法财产所有权？6、公民可以请求法院通过哪些方式来维护自己的合法财产所有权？7、作为遗产必须具备哪些条件？8、法定继承人包括那些人？法定继承人的范围是根据什么确定的？法定继承人的顺序是怎样划分的？9、我国的继承方式有哪些？10、什么叫遗赠？11、有效遗嘱必须具备哪些条件？12、什么叫智力成果？什么叫智力成果权？13、我国专门保护消费者权益的法律是什么？其中明确规定了消费者享有哪些权利？（9项）14、当消费者的权利受到侵犯以后，可以通过哪些途径去维权？第四单元1、什么是公平？2、为什么需要公平？3、如何维护社会公平？4、面对现实