苏教版四年级语文下册第四单元试卷A卷.doc

苏教版四年级语文下册第四单元试卷A卷学校_ 姓名_ 总分_一、看拼音写词语.字要写得工整、美观.chng xin jin c y xing fn qi jin nn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh ci qng cu jio ru b zi qn q( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比.再组词.测（ ） 碌（ ） 脆（ ） 旷（ ）侧（ ） 录（ ） 跪（ ） 扩（ ）疾（ ） 症（ ） 悔（ ） 堵（ ） 嫉（ ） 征（ ） 诲（ ） 都（ ）三、给加点的字选择正确的读音.并用“_”画出来.堵塞（si s） 白术（zh sh） 给（gi j） 予 面颊（xi ji） 黄芩（lng qn ） 大（d di）黄 四、把下列词语补充完整.身（ ）士（ ） 斩（ ）截（ ） 心（ ）情（ ）声（ ）俱（ ） （ ）空（ ）洗 （ ）山（ ）岭 玉（ ）冰（ ） 大雨（ ）（ ）五、请把下列三字经补充完整.为人子（ ） （ ）（ ）香九龄 （ ）孝玉亲（ ）融四岁（ ） 悌与长 （ ）六、按要求写句子.1、在（ ）中填上合适的词语.把句子写得更具体.父亲在旁边看书 （ ）的父亲在旁边（ ）地看书. 2、改为被字句和把字句.萨沙掀起雨衣.盖在粉红的蔷薇花上. 被字句：-把字句： -3、改陈述句.要是你谁也保护不了.那你不就是最弱小的吗？ -4填空.学习了本单元的这些课文.我想对叶欣说 想对盲童明明说 ；想对天下所有慈爱的母亲说 ；想对可爱的小萨莎说 .5填上合适的成语.“非典”期间.许多 战斗在 的第一线.他们 .全国人民 、 终于战胜恶魔.6以“医生”为话题.写一个比喻句. 八、课内阅读 （一） 面对危险和死亡.同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语：“这里危险.让我来吧！” 叶欣默默地作出一个真情无悔的选择尽量包揽对危重病人的抢救、 护理工作.有时甚至声色俱厉地把同事关在门外.让你毫无商量的余地.她深知.也许有一天自己可能到下.但能够不让自己的同事受感染.她心甘情愿！ 1、“截”字部首是 （ ） .再查（ ） 画；音序查（ ）.读音是 （ ）.2、写出下列词语的反义词.斩钉截铁（ ） 声色俱厉（ ） 3、你觉得叶欣是个（ ）的人.、生活中有许多像叶欣这样的人.请你举例说明： 、如果让你用一句话来赞美他们.你想对他们说.-（二）书法家王羲之王羲之是我国晋代著名的书法家.他的书法艺术已经达到了极高的境界.被称为“书圣”.自他以后研究书法的人.没有不吸取他在书法上的成就的.现在书店里还摆着他最得意的书法作品兰亭序.那是古今书法的典范.王羲之的书法艺术是怎样造就的呢？王羲之出身在晋代名门家庭.自幼喜爱书法.对功名却很淡薄.他曾经临摹过好多书法家的字帖.并对他们的书法特点进行了仔细的研究.他还（钻专）门学习过汉朝书法家张芝的草书.很有心得体会.王羲之不但善于学习历代书法家的长处.而且经过（刻 克）苦研究.独创了自己的书法艺术风格.他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势.一有空就用手在衣服上写字.天长日久.把衣服都划破了.后来.他到永嘉做官.也总在池边苦心（练炼）字.之后.他就在池里洗砚刷笔.把一池水全染成了黑色.于是人们便称此池为“墨池”.就这样.他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就.1从括号内选择正确的字打.2近义词.琢磨（ ） 淡薄（ ）3把下面句子换一种说法.原句意思不变.自他以后研究书法的人.没有不吸取他在书法上的成就的. 4用横线画出连接第2、3自然段的过渡句.5你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗？(1