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文档简介
用联系的观点问题 高中 思想政治 必修 合作探究 知识结构 新课导学 他们错在哪 以部分代替整体 混淆二者的界限 盲人摸象 坐井观天 新课导学 合作探究 知识结构 一 坚持整体和部分的统一 1 整体和部分的辩证关系 含义不同 整体 事物发展的全局和发展的全过程 从数量看是一 部分 事物的局部和发展的各个阶段 从数量看是多 1 相互区别 新课导学 合作探究 知识结构 幼年 中年 老年 人的一生 整体 部分 静态事物 动态发展 新课导学 合作探究 知识结构 一 坚持整体和部分的统一 1 整体和部分的辩证关系 含义不同 1 相互区别 地位 作用 功能不同 整体居于主导地位 整体统率着部分 具有部分所不具有的功能 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位 部分服从和服务于整体 新课导学 合作探究 知识结构 苏轼在 琴诗 中写道 若言琴上有琴声 放在匣中何不鸣 若言声在指头上 何不于君指上听 诗中琴 指头 琴声三者之间的联系表明 启示 方法论 要求我们要树立全局观念 立足整体 统筹全局 选择最佳方案 实现整体的最优目标 从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果 整体具有部分所不具备的功能 新课导学 合作探究 知识结构 战国时期 据说燕国太子丹百般讨好荆轲 为的是要荆轲去刺杀秦王 在临行前的宴会上 太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴 荆轲听着悦耳的琴声 看着美人那双纤细 白嫩 灵巧的手 连连称赞 好手 好手 并一再表示 但爱其手 听着荆轲的称赞 太子丹立即命令人将美人之手斩断 放在盘子里 送给荆轲 太子丹赠手 思考 你觉得荆轲还会喜欢这双手吗 这则故事体现了什么哲学道理 新课导学 合作探究 知识结构 一 坚持整体和部分的统一 1 整体和部分的辩证关系 2 相互联系 密不可分 整体是由部分构成 离开了部分 整体就不复存在 部分是整体的部分 离开了整体 部分就不成其为部分 部分的功能及其变化会影响整体的功能 关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 整体的功能状态及其变化也会影响到部分 新课导学 合作探究 知识结构 二 一着不慎 全盘皆输 整体是由部分构成的 离开了部分 整体就不复存在 部分的功能及其变化会影响整体的功能 关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用 哲学启示 要重视部分的作用 用局部的发展推动整体的发展 一 我们的 森林 新课导学 合作探究 知识结构 整体与部分的辩证关系原理 1 整体居于主导地位 整体统率着部分 具有部分所不具备的功能 2 部分离不开整体 整体的功能状态及其变化也会影响到部分 树立全局观念 立足整体 统筹全局 的理想效果 国兴则家昌 国破则家亡全国一盘棋 两利相权取其重 两害相权取其轻 整体离不开部分 部分会影响整体 关键部分对整体功能起决定作用 重视部分 搞好局部 用局部的发展推动整体发展 画龙点睛 一着不慎 满盘皆输 牵一发而动全身 新课导学 合作探究 知识结构 注意 整体与部分的关系不同于整体功能与部分功能的关系 整体一定大于部分 但整体功能不一定大于部分功能之和 只有当部分以最优化的方式组成整体时 整体的功能才会大于部分功能之和 导致这一结果的根本原因就在于人数虽然多了 但没有形成合理的结构 不是相互支持 相互促进 而是相互制肘 相互消磨 结果各要素的力量或作用被内耗了 出现了1 1 2的效应 1 历史上 海南曾因地处边陲而被视为 化外之地 在明代 海南因航海和卫戍的需要而受到重视 被称为 南溟奇甸 改革开放以后 海南地位空前提高 在国家发展战略布局下 海南成为全国最大经济特区 海南人民努力把海南建设成生态示范省 国际旅游岛 海南的发展历史揭示的哲学道理是 部分制约整体 部分的发展对整体的发展起主导作用 部分的功能之和构成了整体功能 部分的发展就是整体的发展 整体统率部分 部分的发展服从和服务于整体 只有在统筹全局的前提下发展好局部 才能实现整体目标a b c d d 2 城市建筑不协调 有些建筑个体不顾城市的整体 个性过于张扬 不能形成良好的城市形象 有的城市在建设规划中 不尊重自然山水 往往让人们有山不见山 有水不见水 这两种城市给我们的启示是a 要正确处理主次矛盾的关系b 要注重量的积累c 要树立整体观念 确定最优方案d 要做到具体问题具体分析 c 3 幸福指数 是一个综合的主体感受反应的集束指标 其中单一元素的突进 也许在提升幸福感上的作用并不明显 而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应 这表明 整体与部分相互联系 相互影响 整体功能大于部分功能之和 关键部分一定条件下对整体起决定作用 部分的变化推动整体的发展a b c d b 4 100 1 0 被一些管理学家奉为定律 意在提醒人们防止因1 的错误导致100 的失败 100 1 0 蕴涵的哲理是 部分决定整体 整体的性质决定于部分的性质 整体决定部分 部分的作用取决于其在整体中的地位 整体与部分相互制约 关键部分的功能关系整体的成败 整体与部分相互联系 部分的作用有时大于整体的作用a b c d c 5 钟表是由各个零部件组成 但任何一个零部件都不具有计时的功能 说明什么 a 整体功能大于各个部分功能之和b 整体具有部分所不具备的功能c 部分具有整体根本没有的功能d 构成整体的部分可以独立存在 b 独龙族是我国人口较少的民族 主要聚居在地处深山峡谷中的云南省独龙江乡 这里交通闭塞 经济社会发展滞后 为解决独龙族发展存在的 瓶颈 问题 新世纪以来 党和国家启动对独龙江乡的整乡帮扶 目前我国已经进入全面建成小康社会的决定性阶段 习近平总书记在会见独龙族代表时强调 全面实现小康 一个民族都不能少 独龙族正在党和各族人民的关心支持下 同全国人民共同迈向全面小康 结合上述材料 运用整体和部分辩证关系原理 说明 全面实现小康 一个民族都不能少 的正确性 答案 整体与部分是辩证统一的关系 整体处于主导地位 统率着部分 我们要立足全面建成小康社会这个整体 看待中华各民族的发展 促进各民族的共同繁荣 部分的发展也会影响整体 要重视局部的发展 只有每个民族都不掉队 才能实现全面建成小康社会的目标 新课导学 合作探究 知识结构 探究与共享 田忌赛 胜 胜 败 败 败 败 上 中 下 下 中 上 齐威王 田忌 初赛 上 中 下 下 中 上 齐威王 再赛 田忌 他运用的是什么思维方法 说说是怎样运用这一方法的 思考 新课导学 合作探究 知识结构 掌握系统优化的方法 结果 整体功能可以大于部分功能之和 着眼整体性 遵循有序性 注重结构优化趋向 不在意一匹马的比结果而是统筹全局注重整体目标 根据对方的部署调整马匹的出场次序 通过合理安排次序 使系统结构出现优化调整 新课导学 合作探究 知识结构 二 掌握系统优化的方法 1 含义系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的 提示 整体与系统的关系 一定意义上 强调二者具有共同点即二者都强调整体性 但又有区别 系统和要素更加强调有序性和内部结构的优化趋向 新课导学 合作探究 知识结构 2 系统的基本特征 系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能 着眼于事物的整体性 系统内部都具有层次等级式的结构 系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用 遵循系统内部结构的有序性 系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋向强化的特征 整体的功能不是部分的简单相加 注重系统内部结构的优化趋向 二 掌握系统优化的方法 新课导学 合作探究 知识结构 二 掌握系统优化的方法 3 掌握系统优化的方法的要求 要着眼于事物的整体性 要注意遵循系统内部结构的有序性 要注重系统内部结构的优化趋向 要求我们用综合的思维方式来认识事物 要着眼于事物的整体 从整体出发 把各个部分 各个要素联系起来考察 统筹考虑 优化组合 形成关于这一事物的完整准确的认识 实践方面 认识方面 新课导学 合作探究 知识结构 东部地区加快发展 必须与西部开发 振兴东北老工业基地 促进中部地区崛起协调发展 新课导学 合作探究 知识结构 教练排兵布阵 队员各司其职 优化产业结构 促进经济发展 新课导学 合作探究 知识结构 思考 如何运用综合思维方式 指导我们学好各门课 1 我们要着眼整体 把高中各门课的学习作为一个整体来思考 安排好学习计划和行动 2 统筹考虑 统筹安排好各门课程学习时间和内容等 3 优化组合 寻找各门课之间的内在联系 优化学习内容 学习方法与学习时间 提高学习的效率 力求全面发展 1 苹果之父 乔布斯认为 产品应该能够 改变世界 产品设计和制造的每个环节都要追求完美无瑕 这体现了a 能力卓越是实现个人价值的必要条件b 主观唯心主义的倾向c 实现改造世界向产品改变世界的转变d 系统优化的方法 d 2 中国十大传世名画 富春山居图 在构图上注重近 中 远景的处理 留有大片空白 形成生动又不乏严谨的结构 使山水布局疏密有致 层次分明 简约利落 这告诉我们a 成功的艺术创作必须完整如实地反映客观对象b 实现创作主体的意图 需要摆脱艺术创作规律的束缚c 在实践基础上的辩证否定是实现艺术创新的关键因素d 恰当把握事物内部各要素之间的联系才能实现艺术的整体优化 d 3 华盛顿合作定律说的是一个人敷衍了事 两个人互相推诿 三个人则永无成事之日 多少有点类似于中国 三个和尚 的故事 人与人的合作不是人力的简单相加 在人与人的合作中 假定每个人的能力都为1 那么10个人的合作结果就有时比10大得多 有时甚至比1还要小 这一定律从哲学上启示我们 要学会用综合的思维方法 统筹考虑 办事情要立足整体 选择最佳方案 要注意系统内部结构的合理性 整体高于局部 大于局部功能之和a b c d a 4 某市行政服务中心实行行政管理体制改革 打破部门壁垒 增强整体合力 对外一个窗口 履职一个机构 审批一枚印章 规划一张图纸 资金一本账簿 实行大部制的改革方案 从哲学上看 要着眼于事物的整体性 局部之和必定大于整体 注重整体内部优化组合 系统内有主次层次之分a b c d b 新课导学 合作探究 知识结构 青少年健康成长与德 智 体 美全面发展的关系是 ab 双项选择题 a整体和部分的关系 青少年健康成长是整体
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