高考生物一轮复习 第一单元 细胞及其分子组成 第1讲 走近细胞课件.ppt

必修1分子与细胞 第一单元细胞及其分子组成 第1讲走近细胞 基础自测 知识清单 一 从生物圈到细胞1 生命活动离不开细胞2 生命系统的结构层次 1 地球上最基本的生命系统是细胞 2 生物圈是地球上最大的生命系统 3 生命系统由简单到复杂的结构层次是细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 基础自测 知识清单 二 细胞的多样性和统一性1 显微镜的使用转动反光镜使视野明亮 在低倍镜下观察清楚后 将要观察的物像移至视野中央 转动转换器 换上高倍镜 调节细准焦螺旋 直至物像清晰 2 原核细胞和真核细胞 1 分类依据 细胞内有无以核膜为界限的细胞核 2 蓝藻与细菌 基础自测 知识清单 图a为细菌细胞结构模式图 图b为蓝藻细胞结构模式图 其均属于原核细胞 补充完善两图中相应细胞结构的名称 核糖体 拟核 拟核 细胞膜 图b细胞中无叶绿体 但它能进行光合作用 原因是其细胞内含有藻蓝素和叶绿素以及光合作用所需的酶 图a和图b细胞的统一性表现在 都有细胞壁 细胞膜 核糖体和dna分子 3 常见真 原核生物举例 将序号填入所属集合中 蓝藻 绿藻 发菜 紫菜 硝化细菌 酵母菌 大肠杆菌 链球菌 玉米 青蛙 基础自测 知识清单 3 细胞学说 1 建立过程 连一连 基础自测 知识清单 2 基本内容 细胞是一个有机体 一切动植物都由细胞发育而来 并由细胞和细胞产物所构成 细胞是一个相对独立的单位 既有它自己的生命 又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 新细胞可以从老细胞中产生 3 意义 通过对动植物细胞的研究 揭示了细胞统一性和生物体结构统一性 基础自测 知识清单 1 下列有关生命活动离不开细胞的叙述 正确的打 错误的打 1 病毒是一类具有细胞结构的生物 2 单细胞 多细胞生物均依靠单个细胞完成各项生命活动 3 单细胞生物具有生命的基本特征 新陈代谢 繁殖等 2 下列有关生命系统的结构层次的叙述 正确的打 错误的打 1 细胞是地球上最基本的生命系统 2 所有生物都具有生命系统的各个层次 解析 不一定 如水稻没有系统这一层次 3 病毒不属于生命系统 4 2012 北京高考 从生命活动的角度理解 人体的结构层次为元素 无机物 有机物和细胞 解析 生命系统的结构层次不包含元素 无机物和有机物 基础自测 知识清单 5 一只草履虫在生命系统中只属于个体这一结构层次 解析 草履虫是单细胞生物 故一只草履虫既属于生命系统的细胞水平 也属于个体水平 基础自测 知识清单 3 2015 济南模拟 观察细胞结构时 下列说法正确的是 c a 低倍镜下物像清晰 换高倍镜后视野变暗 应首先调节细准焦螺旋b 用光学显微镜观察神经细胞 可以观察到核糖体以及突触小体等结构c 视野中有异物 转动物镜发现异物不动 移动装片也不动 则异物在目镜上d 制作口腔上皮细胞装片时 为防止产生气泡 应先在载玻片上滴加1 2滴清水 然后再盖上盖玻片 解析 a项 应先调节光圈 b项 核糖体属于亚显微结构 在光学显微镜下观察不到 d项 应在载玻片上滴加生理盐水 基础自测 知识清单 4 2015 北京海淀区期中检测 下列关于原核细胞的叙述 正确的是 a a 农杆菌在拟核区转录出mrnab 乳酸菌在细胞质基质中消耗氧气c 蓝藻细胞的叶绿体内产生氧气d 大肠杆菌通过有丝分裂进行增殖 解析 原核生物的dna分子位于拟核区 其dna在拟核区转录出mrna a项正确 乳酸菌是厌氧微生物 不能进行有氧呼吸 所以不消耗氧气 b项错误 原核细胞内除核糖体外 无其他细胞器 通过二分裂进行增殖 c d项错误 基础自测 知识清单 5 下列有关细胞学说的叙述 正确的打 错误的打 1 新细胞可从老细胞中产生 2 细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的 3 细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性 解析 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 4 英国科学家虎克建立了细胞学说 基础自测 知识清单 基础自测 知识清单 1 病毒 1 病毒是生物 但不属于生命系统 2 病毒无细胞结构 必须寄生于活细胞中才能生活 2 生命系统的结构层次 1 细胞是地球上最基本的生命系统 2 单细胞生物既属于细胞层次 也属于个体层次 3 植物缺乏的生命系统层次 系统 3 真核细胞和原核细胞 1 最主要的区别 原核细胞没有以核膜为界限的细胞核 2 联系 都有细胞膜 细胞质 核糖体和dna 3 巧记常见原核生物和真核生物 原核生物 一藻 蓝藻 二菌 细菌 放线菌 三体 支原体 衣原体 立克次氏体 真核生物 一 衣藻 团 藻 酵母 菌 发霉 菌 了 考点二 考点一 实验探究 考点一细胞的多样性和统一性1 细胞的多样性 1 细胞的多样性 外在表现 细胞的形状 大小 种类 结构等各不相同 直接原因 构成细胞的蛋白质分子不同 根本原因 基因的选择性表达 考点二 考点一 实验探究 2 原核细胞与真核细胞的比较 考点二 考点一 实验探究 考点二 考点一 实验探究 考点二 考点一 实验探究 原核 真核生物的3个 不一定 1 不属于真核生物的不一定就是原核生物 如病毒既不是原核生物也不是真核生物 2 带 菌 字的不一定都是细菌 原核生物 凡 菌 字前面有 杆 球 弧 及 螺旋 等字的都是细菌 为原核生物 而酵母菌 霉菌 链霉菌除外 及食用菌则为真核生物 3 带 藻 字的不一定都是蓝藻 原核生物 蓝藻 念珠藻 鱼腥藻 颤藻 螺旋藻 发菜等 属于原核藻类 但绿藻 红藻等属于真核藻类 考点二 考点一 实验探究 2 细胞统一性的 五个 表现 考点二 考点一 实验探究 细胞形态 结构多样性与功能多样性相统一的实例 1 蛔虫在肠道内寄生 只进行无氧呼吸 细胞内没有线粒体 2 哺乳动物成熟的红细胞中无细胞核 也没有一般的细胞器 如核糖体 线粒体等 所以其自身不能合成蛋白质 呼吸作用方式是无氧呼吸 不能进行细胞分裂 寿命较短 3 神经细胞具有突起 有利于提高兴奋传导的效率 其已高度分化 不具有分裂能力 4 具有分泌功能的细胞往往形成很多突起 以增大表面积 提高分泌效率 且细胞中内质网和高尔基体含量较高 5 癌细胞形态结构发生改变 细胞膜上糖蛋白含量减少 使细胞间黏着性降低 故其易于扩散和转移 考点二 考点一 实验探究 典例1 2015 威海模拟 对下列几种微生物的叙述中 正确的是 酵母菌 乳酸菌 硝化细菌 蓝藻 烟草花叶病毒 噬菌体a 从组成成分上看 所有生物都含有蛋白质和dnab 从结构上看 为真核生物 为原核生物c 从代谢类型上看 为异养生物 为自养生物d 从生态系统的成分上看 是分解者 是生产者 解题思路 烟草花叶病毒是rna病毒 其组成成分中不含dna a项错误 从结构上看 为真核生物 为原核生物 为病毒 b项错误 从代谢类型上看 为异养型 分别能进行化能合成作用和光合作用 为自养型 c项正确 从生态系统的成分上看 是分解者 是生产者 d项错误 参考答案 c 考点二 考点一 实验探究 方法指导 检索法辨别原核细胞和真核细胞 考点二 考点一 实验探究 1 2015 上海高考 原核生物都具有的结构是 c a 质膜和核膜b 线粒体和核膜c 质膜和核糖体d 线粒体和核糖体 解析 原核细胞无核膜 只有核糖体一种细胞器 c项正确 2 2016 西安模拟 动植物种类很多 外形也是千变万化 但组成它们自身结构的基本单位都是细胞 下列有关细胞的叙述错误的是 a a 细胞一般比较微小 通常以微米 m 为单位 都必须借助显微镜才能看到b 一般情况下 不论低等生物还是高等生物的细胞中 都包含该物种的全套遗传信息c 细胞与外界环境进行物质交换的速率与其体积大小有关 细胞体积越大 物质交换效率越低d 真核细胞与原核细胞均具有无膜细胞器 核糖体 解析 一些鸟的卵细胞 不包含蛋清 直径可达几厘米 不需要借助显微镜即可看到 a项错误 考点二 考点一 实验探究 3 2015 娄底联考 下表所列原核细胞与真核细胞的比较 正确的是 c 考点二 考点一 实验探究 解析 原核细胞拟核中和细胞质中的遗传物质均为dna a项错误 孟德尔遗传定律只适用于真核生物进行有性生殖的细胞核遗传 原核细胞不适用 b项错误 由于原核细胞中没有细胞核 因此转录和翻译可以同时同地点进行 真核细胞转录主要在细胞核中 翻译主要在细胞质中 c项正确 原核细胞中没有染色体 因此不会发生染色体变异 d项错误 考点二 考点一 实验探究 考点二关注病毒与人体健康1 串联与病毒有关的知识 考点二 考点一 实验探究 1 病毒的结构特点 病毒是非细胞结构的生物 仅由蛋白质和核酸组成 2 常见病毒的遗传物质 3 病毒代谢特点 寄生 病毒缺乏细胞所具有的酶系统和能量 只能在活细胞内生存繁殖 如用活鸡胚培养h7n9型流感病毒 病毒不能用普通培养基培养病毒营寄生生活 一旦离开活细胞 就不再具有生命活动 所以在培养病毒时必须利用活细胞作为培养基 而不能利用配制的普通培养基 用放射性同位素标记病毒时 应先用含有放射性的普通培养基培养寄主细胞 再用寄主细胞培养病毒 考点二 考点一 实验探究 2 病毒与生活 生产热点问题归纳 1 病毒与人体健康 sars病毒破坏人的肺部等处的细胞 乙肝病毒破坏肝细胞 脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元 导致小儿麻痹 hiv破坏淋巴细胞 使人丧失免疫力 高致病性流感病毒引起禽流感等 2 病毒与禽畜疫病 禽流感 猪瘟疫 hiv最初来自丛林灵长类动物 sars最初来自果子狸 等 3 病毒与果树 农作物 蔬菜的生产 通过组织培养技术培育脱病毒的香蕉 马铃薯 番薯 地瓜 等 大大提高了水果 蔬菜 粮食的品质及产量 考点二 考点一 实验探究 典例2 2015 北京海淀区期中检测 病毒不具备的特征是 a 一般由蛋白质 核酸组成b 遗传信息储存在dna或rna中c 有独立的能量代谢系统d 能侵染并在宿主细胞内寄生 解题思路 病毒是非细胞结构生物 仅由蛋白质和核酸组成 无独立的能量代谢系统 只能寄生宿主细胞内 利用宿主细胞的能量代谢系统 c项错误 参考答案 c 考点二 考点一 实验探究 1 2015 长春调研 下列关于病毒的叙述 错误的是 a a sars病毒的遗传物质是dnab 病毒是没有细胞结构的生物c 病毒是营寄生生活的生物d hiv攻击人体的t细胞 解析 sars病毒的遗传物质是rna 考点二 考点一 实验探究 2 2016 沈阳二中月考 下列有关a b c d四种生物的叙述 不正确的是 c a a和d不具有核膜包被的细胞核b a和b都能进行光合作用c a b c d都能独立繁殖和代谢d a b c d都可发生基因突变 解析 蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素 能进行光合作用 水绵细胞中含有叶绿体 也能进行光合作用 噬菌体属于病毒 不具有细胞结构 不能独立繁殖 必须依靠活细胞才能生存 c项错误 考点二 考点一 实验探究 3 2015 安徽 江淮十校 联考 河南蜱虫叮咬事件 的元凶锁定为一种新型的布尼亚病毒 卫生部组织专家制订了 人感染新型布尼亚病毒诊疗方案 下列有关布尼亚病毒的说法正确的是 c a 没有成形的细胞核 但有核糖体b 遗传物质为dna和rnac 为非细胞生物d 无细胞壁 有细胞膜 解析 病毒仅由蛋白质和核酸构成 没有细胞结构 其遗传物质为dna或rna c项正确 考点二 考点一 实验探究 实验探究用显微镜观察多种多样的细胞1 实验原理 1 放大倍数的计算 显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积 2 放大倍数的实质 放大倍数是指放大的长度或宽度 不是指面积或体积 3 高倍显微镜的作用 可以将细胞放大 更清晰地观察到细胞的形态 结构 有利于区别不同的细胞 考点二 考点一 实验探究 2 实验步骤 考点二 考点一 实验探究 3 显微镜使用的几点说明 1 目镜和物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系 目镜越长 放大倍数越小 反之则放大倍数越大 物镜越长 距装片距离越近 放大倍数越大 反之则距装片距离越远 放大倍数越小 考点二 考点一 实验探究 2 高倍镜与低倍镜的比较 3 视野中细胞数目的相关计算 若视野中细胞呈单行 则计算时只考虑长度或宽度 可根据看到的细胞数量与放大倍数成反比的规律进行计算 如 在显微镜放大倍数为40倍时看到m个细胞 则放大倍数变成400倍时看到的细胞数目 m 400 40 m 10 视野中的细胞数目与放大倍数成反比 考点二 考点一 实验探究 如图所示 考点二 考点一 实验探究 若视野中细胞均匀分布在整个视野 则计算时应考虑面积变化 可根据看到的细胞数目与放大倍数的平方成反比的规律进行计算 如 在显微镜放大倍数为40倍时看到m个均匀分布的细胞 则放大倍数变为400倍时看到的细胞数目 m 400 40 2 m 100 视野中的细胞数目与放大倍数的平方成反比 如图所示 考点二 考点一 实验探究 有关显微镜使用的6个易错点 1 调节粗准焦螺旋使镜筒下降时 双眼要从侧面注视物镜与玻片标本之间的距离 到快接近时 距离约为0 5cm 停止下降 2 必须先用低倍物镜找到要观察的物像 移到视野中央 然后再换用高倍物镜 3 换用高倍镜后 不能再转动粗准焦螺旋 只能用细准焦螺旋来调节 4 换用高倍镜后 若视野太暗 应先调节遮光器 换大的光圈 或反光镜 用凹面反光镜 使视野明亮 再调节细准焦螺旋 5 显微镜所成的像是放大倒立的虚像 例如实物为字母 b 则视野中观察到的为 q 若物像在左上方 则装片应向左上方移动 6 观察颜色深的材料时 视野应适当调亮 反之则应适当调暗 若视野中出现一半亮一半暗 则可能原因是反光镜调节角度不对 若观察花生切片标本材料时一半清晰一半模糊不清 则可能是花生切片厚薄不均匀造成的 考点二 考点一 实验探究 典例3 2015 曲阜质检 如图所示 甲和乙分别表示不同物镜下观察到的图像 若把视野中的标本从图中的甲转换为乙时 下列说法正确的是 a 正确调节顺序为转动转换器 调节光圈 移动装片 转动细准焦螺旋b 细胞变大 细胞数目变少 视野变亮c 移动装片可确定视野中的污物是否在物镜上d 移动装片时需向右方移动 解题思路 由题图可知 甲变为乙时 细胞数目变少 应是换用高倍镜观察 低倍镜换用高倍镜时应先移动装片 把物像移至视野中央 再转动转换器换用高倍物镜 最后调节光圈和细准焦螺旋 低倍镜换用高倍镜后 细胞变大 细胞数目变少 视野变暗 移动装片可确定视野中的污物是否在装片上 题图甲中气孔在视野的右方 因此由甲变为乙时需向右方移动装片 综上 d项正确 参考答案 d 考点二 考点一 实验探究 技巧点拨 判断污物存在的位置污物可能存在于物镜 目镜或装片上 判断方法如下 考点二 考点一 实验探究 下列关于显微镜的使用不正确的是 c a 观察切片时 先低倍镜后高倍镜是因为低倍镜下易找到要观察的目标b 换用高倍镜后视野将变暗 为提高亮度 可用大光圈或换用凹面镜采光c 低倍镜下的视野中 右上角有一不清晰物像 此时应换用高倍镜并调节细准焦螺旋d 观察细胞质壁分离时不一定需用高倍镜 因为洋葱鳞片叶表皮细胞较大 解析 在换高倍镜前应把右上角的观察目标移到视野中央 c项错误 生物学中的数学集合思想 题型特点 集合图是以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型 其主要目的和作用是理清生物学概念之间的独立关系 从属关系等 使分散的生物学概念系统化 教材模型 图示解读 1 图甲是利用集合图对真核生物 原核生物和病毒进行分类 通过集合图示把各种生物的归属表现得清清楚楚 1 酵母菌和霉菌属于真菌 真菌属于真核生物 衣藻属于植物 植