加强暑期幼儿安全教育工作计划.doc

加强暑期幼儿安全教育工作计划 加强幼儿暑期安全教育，教导幼儿如何保护自身安全。绝不私自去未经许可的水域游泳；不玩火，不玩电、不玩尖利的物品等；严格遵守交通规则，文明出行；养成良好的卫生健康习惯，做好甲型h1n1的预防，度过一个快乐、安全、有意义的暑期。加强幼儿暑期安全教育对孩子进行安全教育，要采用启发和诱导的方法和孩子谈话。1、防止玩火。孩子是不宜进入厨房的，火柴和打火机一类易燃引火物决不能让孩子去玩弄。教育孩子玩鞭炮和焰火时要特别小心，禁止过小的孩子玩这些东西。让孩子懂得玩火的危害性。 2、不要玩水。教育孩子不要扭动自来水开关。绝不私自去未经许可的水域游泳；不在湖、河边上玩耍，要在安全地带，决不要乱跑乱蹦，以免失足误入水中。 3、不要玩电。嘱咐孩子不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品，不能摸电插座。 4、不要让孩子随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩具。教会孩子正确使用刀、剪等用具。 5、避免运动受伤。孩子在运动或游戏时，教育他们注意规则，按顺序进行，避免碰撞。教育孩子不做危险性游戏。 6、上街安全教育。教育小儿遵守交通规则，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。和大人一起上街父母要带好孩子，指点孩子什么是安全地方，什么是不安全地方。要让孩子记住自己的姓名、家庭住址。 7、防止异物入体。教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳，以免发生意外。 8、教育大一点的孩子，使它们懂得登高的危险。教育孩子不可从高处随便跳下。教育孩子不拿力所不及的东西。 9、要告诫孩子，不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易扎伤孩子。 10、教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。11、野外旅行散步时，教育孩子不得随便采摘花果，抓捕昆虫，更不应放入口内，预防中毒等意外事故发生。12、教育孩子单独在家时，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”。以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。加强暑期幼儿安全教育工作计划 加强暑期教育，教导幼儿如何保护自身安全，。绝不私自去未经许可的域；不玩火，不玩电、不玩尖利的物品等；严格遵守交通规则，出行；养成良好的卫生，做好甲型H1N1的预防，度过一个、安全、有意义的暑期。加强幼儿暑期安全教育对孩子进行安全教育，要采用启发和诱导的和孩子谈话。1、防止玩火。孩子是不宜进入厨房的，火柴和打火机一类易燃引火物决不能让孩子去玩弄。教育孩子玩鞭炮和焰火时要特别小心，禁止过小的孩子玩这些东西。让孩子懂得玩火的危害性。2、不要玩水。教育孩子不要扭动自来水开关。绝不私自去未经许可的水域游泳；不在湖、河边上玩耍，要在安全地带，决不要乱跑乱蹦，以免失足误入水中。您现在阅览的是网/谢谢您的支持和鼓励！3、不要玩电，()。嘱咐孩子不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品，不能摸电插座。4、不要让孩子随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩具。教会孩子正确使用刀、剪等用具。5、避免运动受伤。孩子在运动或游戏时，教育他们注意规则，按顺序进行，避免碰撞。教育孩子不做危险性游戏。 6、上街安全教育。教育小儿遵守交通规则，不在马上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。和大人一起上街要带好孩子，指点孩子什么是安全地方，什么是不安全地方。要让孩子记住自己的姓名、家庭住址。7、防止异物入体。教育孩子不随便把东西如小石头、生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳，以免发生意外。8、教育大一点的孩子，使它们懂得登高的危险。教育孩子不可从高处随便跳下。教育孩子不拿力所不及的东西。9、要告诫孩子，不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易扎伤孩子。10、教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡。也尽量避免将塑料袋乱放。11、野外散步时，教育孩子不得随便采摘花果，抓捕昆虫，更不应放入口内，预防中毒等意外事故发生。12、教育孩子单独在家时，听到敲门声不要开门，可说：“我父母不在家，请你以后再来”。以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。加强暑期幼儿安全教育工作计划2第2篇 大学生暑期社会实践心得体会预览发布时间：2017-04-01古人曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的无形资产，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的【】加强暑期幼儿安全教育工作计划3第3篇 暑期志愿者个人总结预览暑期志愿者支教活动总结-社会实践报告7月12日7月31日我们进行了为期二十天的暑期志愿者支教活动，在这二十天里我们的主要任务是教学，在教学之外还进行了社会调查，现将具体情况总结如下。一、教学方面。自从7月16日举行开学典礼以来，总共报到学生96人。我担任初中班班主任，初中班总共报到42人，但是实际上课的人数没有那么多，平时每天来上课的大概只有十几个，多的时候会有二十几个。初中班初一、初二和初三的学生都有，还有三个高中生。学生主要分布在大哨村、补抽村等离中心小学比较近的村，此外还有几位米沟村和大本村的学生，离中心小学很远，步行大概一个多小时。我担任初中班历史和小学五六年级地理老师。在教学及家访的过程中发现：首先，学生普遍基础比较差，很多东西我们自认为学生应该知道的实际上学生可能并不很了解，班里面也有比较突出的学生，但极其个别。大多数学生都是基础非常一般，有的甚至很差。其次，在对待学习的态度方面也比较消极。在平时和同学的交流中发现，很多同学对读书目标并不是很明确。当问及将来想做什么，成为一个什么样的人的时候，大多数同学都很茫然。有的学生表示，家里面经济条件不好，考上了家里人也供不起。也许经济条件落后是教育问题最致命的硬伤，当教育问题明显受制于经济的时候，学生学习的动力也便不是那么强烈了，也许对于一个能考上大学，但却【】加强暑期幼儿安全教育工作计划4第4篇 暑期师德培训学习体会预览发布时间：2017-03-30 又一个学期过去了，又迎来了暑期的师德培训，本次培训听了海宁市先进师德报告团的演讲，通过演讲者声情并茂的叙述，又认识了海宁市的几名先进教师，从他们的身上，学到了不少，感悟了不少。通过认真的学习，再加上自己的感悟，总结出他们身上所具有的共同点就是：一名优秀教师，必须对工作认真负责，兢兢业业;对待父母亲人要无微不至，克尽孝道;对待社会要乐于奉献，爱心、责任心、奉献心，在他们的身上体现的淋漓尽致。数数自己踏上教师岗位也已经有10几个年头，也可以称之为一名老教师了。从刚刚踏上岗位的青涩懵懂，到慢慢学会一定的教学技巧，直至现在形成属于自己的教学思路，从对孩子的调皮感到厌烦，到慢慢的接纳，直至现在的理解和喜爱，我在我教学的道路上和孩子们一起成长着，一起感受着。“教师是人类灵魂的工程师，教师是辛勤的园丁，是红烛，是春蚕”，当年激励我踏上教师岗位的这些至理名言，在我真正进入这个团体后有了更多的体会。看着前辈教师为了提高教学成绩，孜孜不倦地辛勤耕耘，牺牲了自己的休息时间提优补差，不顾自己的睡眠不好，神经衰弱，还在打拼。看着岁月慢慢染白他们的头发，看着他们的脊背不再挺拔，看着他们在下班后还要给差生补课，听着他们嘶哑的嗓音，不得不背上扩音器来上课，却还得不到在校外等着接孩子放学的【】加强暑期幼儿安全教育工作计划5第5篇 高中生暑期生活个人心得体会预览发布时间：2017-03-29三年高中生活，没了;四年大学生活，来了!这个过渡，我很是不习惯!接近三个月的暑期结束了，只有淡淡的忧伤!经历了高考，自己对这个社会看得更加真切，不再喜欢吵吵闹闹的生活，独爱安静，静静地思考自己自己这走过的学生岁月!小学初中的自己总是生活在父亲的光环下，得到了所有老师的关注和祝福!并不是说自己的高中生活过得很失败，相信大家从我的日志中可以看出我高中的幸福!当初选择掇中，我是想证明没有了父母的关心，我照样可以生活得很幸福!是的，我做到了!在自己的高中中，虽然没有收获像初中收获的那般纯真的友谊，但我很满足了!毕竟随着年龄的增长，大家思考的更多了，不再是单纯地看待友谊这个东西了!一生的朋友，是个笑话，在高中至少是这样，因为大家都现实地生活着!最开始的暑期生活是在武汉度过的，那时的学长学姐朋友们都还没放假，漫步于名校的校园，满是幸福感充满心头，羡慕名校的孩子们，他们拥有我期待的大学校园和学习氛围!不过羡慕归羡慕，四年后的事情谁都说不定!其实很小的时候就有种感觉，和名校的孩子一起走，总感觉自己很幸福!因为外公外婆家这边就是我们市最好的高中，很小的时候就喜欢看着从里面走出来的孩子们，莲山 课件 更是想和他们一起走过这段路!很多时候都是自己在安慰自己，当我被分到xx(我市最好的高中)时【】加强暑期幼儿安全教育工作计划6第6篇 精选大学生暑期实践心得体会样本预览发布时间：2017-03-29近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从现在开始积累社会经验。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式.拿到实践活动登记表的我们兴奋不已，纷纷参与讨论暑假该干什么。有的说去大城市里打一个月的工，他们说这样才叫真正的进入了社会能更快的了解并认知社会。有的说去当家教，这样也可以过一把当老师的瘾同时也可以巩固自己的知识。大家都显现出空前的积极性，其实我们早就对学姐学长们能够利用学习之余的时间去做兼职佩服的五体投地。现在我们也终于轮到我们了。放假回到家里，我跟爸妈商量了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的决定，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。但是由于爸爸妈妈仍不太放心我一个人出去工作，就帮我在亲戚家里找了一份还比较轻松的工作，也和亲戚说好了，就拿我当员工一样对待，让我真正感受一下步入社会参加工作的不容易。第一次要参加工作的我真的很兴奋也很紧张，虽然是到亲戚家工作，但我的心里还是很不安，不过最终还是鼓起勇气接受【】加强暑期幼儿安全教育工作计划7第7篇 学校加强德育工作措施预览对如何加强学校德育工作的实效性，*市*中学在几年的摸索实践中，总结出了一套适合学校实际的德育工作途径，即创建家庭、社会、学校三位一体的教育网络，创建全员参与的德育环境，实现德育工作的多元化、系统化和多样化。具体来讲，有以下几个方面：一是创建家长学校。把家长学校建设与家庭教育讲座、家长会相结合，充分发挥其“为学生的学习服务，为学生的成长服务，为立人教育发挥支柱作用”的职能，明明确确讲责任，实实在在授机宜。做到年初有计划，期末有验收，年终有总结，扎扎增强学校德育工作实效性的方法、途径研究实实抓内涵、促提高、求实效。家长学校有教材、有讲座、有研讨、有活动、有联谊、有沟通，使其成为家庭、学校、社会三者勤沟通、多了解、变方式、学方法、互补台、成合力的学生健康成长平台;通过家长学校建设获取社会、政府支持，并聘请司法、公安、环保、人武、关工委、老干部局等部门领导把最好的教育带进学校，进行法制、人文、时事、国防、习惯等方面的教育，进一步扩大德育教育范围面。把和家庭、社会的沟通作为学校德育的一个长期活动来抓，采用信函、研讨、电话交流、走千家访万户活动等多种方式，使沟通行动具有广泛性和深入性，改变了过去那种老师谈学生谈“成绩”，家长谈孩子谈“名次”，社会谈学校谈“上线率”的被动局面，形成了德育合力。增强学校德育工作实效性的方法【】加强暑期幼儿安全教育工作计划8第8篇 最新大学生暑期社会实践报告预览发布时间：2017-03-17在此次英语夏令营之前，我仅有一次家教的经验，而且那已经是我大一寒假时的事，而那时候我教的是一名初中生。对于这次要走到讲台上的执教，出发前我多少还是有所顾虑的。毕竟五年级升六年级的学生处于一个不大不小的阶段，按城市里同龄段的小学生的情况来说，如果只是一味地从游戏中激发他们的学习兴趣，他们可能倒发