C语言编程习题和答案.doc

1题：/*九九乘法表：*/#includeint main(void)int i,j;for(i=1;i=9;i+)for(j=1;j=i;j+)printf(%dx%d=%2d ,i,j,i*j);printf(n);return 0;2题：/*求n的阶乘之和：*/#includeint main(void)int i,n,s,k,j;scanf(%d,&n);for(s=1,i=1;i=n;i+)s*=i;printf(%d!=%dn,n,s);for(s=1,i=1;i=n;i+)for(k=0,s=1,j=1;j=i;j+)s=s*j,k+=s;printf(他们的n阶之和为%dn,k);return 0; 3题：/*求兔子繁殖问题：*/#includeint main(void)int a=1,b=1,i=3,n,c;printf(n请输入一个繁殖时间(单位为月): );scanf(%d,&n);while(i=n)c=a+b;a=b;b=c;i+;printf(他们繁殖的兔子数为:%d(只)n,c);return 0;1题：/*猴子吃桃：*/#includeint main(void)int i,a=1,s=0;for(i=9;i=1;i-)s=(a+1)*2;a=s;printf(s=%d个n,s);return 0;2题：/*求分数之和：*/#includeint main(void)float k,i,a=1,b=2,sum=0.0;printf(这前20个分数分别是：);for(i=1,sum=0;i=20;i+)sum+=b/a;printf(%.f/%.f ,b,a);k=b,b=(a+b),a=k;printf(n他们的和为：sum=%.2fn,sum);return 0;3题/*判断是否是水仙花数：*/#includeint main(void)int a,j,k,s;printf(请输入一个数：);scanf(%d,&a);for(;a999;)printf(n输入有误，请重新输入一个三位数：);scanf(%d,&a);j=a/100,k=a%100/10,s=a%10;if(a=j*j*j+k*k*k+s*s*s)printf(n%d是水仙花数。n,a);else printf(n%d不是水仙花数。n,a);return 0;4题：/*求小球反弹的路程：*/#includeint main(void)float i,k,j,s=100;for(i=1,k=0,s=100;i=10;i+)k+=s+s/2;s=s/2;printf(小球反弹到第10次后的路程为：s=%.4fn,k);return 0;5求最大公约数：5题：/*yourid_16.c：*/#includeint func(int a,int b) int temp; while(b!=0) temp=a%b; a=b; b=temp; return a;void main() int a,m,j,temp; printf(n请输入两个数:n); scanf(%d%d,&m,&j); if(mj) temp=m; m=j; j=temp; a=func(m,j); printf(最大公约数为: %dn,a); printf(最小公倍数为: %dn,m*j/a);实验三 选择结构程序设计【目的与要求】 1.正确使用关系表达式和逻辑表达式表达条件。2.学习分支语句if和switch的使用方法。3.进一步熟悉VC6.0集成环境的使用方法，学习VC6.0环境提供的调试工具。【内容与过程】 1 设计下列算法，用NS流程图表示（写在纸上），试根据流程图编写程序：判断一个整数n能否被3和5整除(源程序名：yourid_6.c)。1题：/*yourid_6.c*/#includeint main()int i=0,a;printf(n请输入一个数:n);scanf(%d,&a);if(a%3=0&a%5=0)printf(yes is %dn,a);else printf(no is not ture %dn,i);return 0; 2 调试下列程序，使之具有如下功能：输入a、b、c三个整数，求最小值。写出调试过程。(源程序名：yourid_7.c)2题：main() int a,b,c;scanf(%d%d%d,a,b,c)；if(ab)&(ac)if(bc)printf(min=%dn,b)；elseprintf(min=%dn,c)；if(ab)&(ac)printf(min=%dn,a)；程序中包含有一些错误，按下述步骤进行调试。3. 编写程序，求解下列分段函数：(源程序名：yourid_8.c) 具体要求如下： 用if语句实现分支。自变量x与函数值均采用单精度类型。 自变量x值从键盘输入，且输入前要有提示信息。 数据的输出格式采用以下形式： X=输入值，f(x)=计算值 分别以-11，-5，-3.5，-1，0，1，1.6，10，11，100为自变量，运行该程序记录运行结果。3题/*yourid_8.c*/#includefloat main()float y,x,c;printf(n请输入一个数:n);scanf(%f,&x);if (-5x0)y=x;printf(%fn,y);if(x=0)y=x-1;printf(%fn,y);if(0x=x|x=10)y=100;printf(%fn,y);return 0;4编程，将一个百分制成绩转换成等级制成绩，具体要求如下：(源程序名：yourid_9.c) 百分制与等级制的对应关系如下表：百分制 90-100 80-89 70-79 60-69 60 等级制 优 良 中 差 劣 用switch语句实现该功能 用键盘输入百分制成绩，输入前要有提示信息，对于不合理的数据应输出错误信息。 输出结果应包含百分制成绩和成绩等级。 分别输入成绩-10，30，60，68，75，83，95，102，查看记录运行结果。4题：/*yourid_9.c*/#includeint main()int grade;printf(n请输入一个数分数:n);scanf(%d,&grade);switch(grade/10)case 9:printf(优n);break;case 8:printf(良n);break;case 7:printf(中n);break;case 6:printf(差n);break;default:printf(劣n);break;return 0;【分析与总结】 1.实现选择结构程序设计的方法有哪几种？各有什么特点？适用条件是什么：2.如何设置选择结构中的判断条件？它的程序设计中的意义何在？ 1.写两个函数，分别求两个整数的最大的公约数和最小公倍数，用主函数调用这两个函数，并输出结果，两个整数由键盘输入。（源程序名：yourid_16.c）1题：/*yourid_16.c：*/#includeint func(int a,int b) int temp; while(b!=0) temp=a%b; a=b; b=temp; return a;void main() int a,m,j,temp; printf(n请输入两个数:n); scanf(%d%d,&m,&j); if(m1)2题：/*yourid_17.c：*/#include #include #includefloat p(int n,int x) if(n=0) return(1); else if(n=1) return(x); else return(2*n-1)*x*p(n-1),x)-(n-1)*p(n-2),x)/n);void main() int x,n; printf(n请输入n和x：n); scanf(%d,%d,&n,&x); printf(n=%d,x=%dn,n,x); printf(P%d(%d)=%6.2fn,n,x,p(n,x);3. 请到银行查出一年定期存款的利率和 5年定期存款的利率。假定现在要存入100元钱，存款到期后立即将利息与本金一起再次存入。请写出程序，计算按每次存一年和按照每次存 5年，总共存 50年后两种存款方式的得款总额。对两种情况都每隔 5年输出一次当时的总金额。（源程序名：yourid_18.c)3题：/*yourid_18.c：*/#includedouble f1(double n, int year )int i;double t,m ,x=0.035; for(i=1;i=year;i+)t=n,n*=x,n=(t+n);m=n; return(m);double g1(double n, int year )int i,j;double t,m, k=5.0,x=0.055;j=(year/5); for(i=1;i=j;i+)t=n,n*=(k*x),n=(t+n);m=n; return(m);int main(void)double money,y;int year,b; printf(请存钱的金额及年限：n); scanf(%d %d,&money,&year); printf(请输入存钱的方法1或2：n); scanf(%d,&b);if(b=1) y=f1(money,year);else y=g1(money,year);printf(把%d元存入银行%d年后所得的总额为:%fn,money,year,y); 4题：/*递归函数*/#includeint main()int i;float j;printf(n请输入一个数: );scanf(%d,&i);if(i=0) printf(n=0,date error!);else j=k(i);printf(nk(%d)=%fn,i,j);return 0;float k(n)int n;float m;if(n=1)m=1.0;else if(n%2=0)m=k(n-1)*2;else m=k(n-1)*3;return(m);5题：/*求a与b值交换*/#includeint exct(x,y)int x,y;int t;printf(x=%d,y=%dn,x,y);t=x;x=y;y=t;printf(x=%d,y=%dn,x,y);return 0;int main(void)int a,b;scanf(%d %d,&a,&b);printf(a=%d,b=%dn,a,b);exct(a,b);printf(a=%d,b=%dn,a,b);return 0;6题：/*求排列组合*/#includeint f(int a)long int i,s;for(i=1,s=1;i=a;i+)s*=i;return(s);int main(void)long int n,m,y;printf(请输入排列组合的n和m：n);scanf(%d %d,&n,&m);for(;nm,请重新输入排列组合的n和m：n);scanf(%d %d,&n,&m);y=f(n)/(f(n-m)*f(m);printf(该排列组合的值为：%dn,y);return 0;实验七 数组【目的与要求】 1掌握数组的定义、赋值和输入输出的方法。2学习用数组实现相关的算法（如排序、求最大和最小值、对有序数组的插入等）。【内容与过程】 1、有一个一维数组,在内放入10个学生的成绩, 写一个函数, 统计不及格的人数。（源程序以yourid7_1.c存盘）(要求用数组名作为实参)1题：/*yourid7_1.c：*/#include main() int i,j; int scores10; printf(请输入学生的成绩：n); for(i=1;i10;i+) scanf(%3d,&scoresi); printf(不及格的分数有：n); for(i=1,j=0;i10;i+)if(scoresi60) j=(j+1),printf(%3d,scoresi); printf(n不及格的共有%d人n,j);2.求矩阵a23的转置矩阵b32,编写程序。（源程序以yourid7_2.c存盘）a=b= 2题：#includevoid main()int a23=1,2,3,4,5,6; int b32,i,j;printf(array a:n);for (i=0;i=1;i+)for (j=0;j=2;j+) printf(%5d,aij);bji=aij;printf(n);printf(array b:n);for (i=0;i=2;i+)for (j=0;j=1;j+)printf(%5d,bij);printf(n);4.编写一个多科学生成绩处理程序，具体要求如下：（源程序以yourid7_4.c存盘） 学生数和科目数均由键盘输入。 学生成绩定义成二维数组进行处理，并由键盘按单科成绩逐个输入。 要求能统计出单科平均、个人平均、单科成绩等级百分比和个人名次。 数据以二维表格形式输出，输出内容有表头(提示信息)、表体(学号、单科成绩、个人平均、名次)和表尾(单科平均、等级百分比)。4题：/*yourid_18.c：*/#include int main() int i,s; int a; int b; for(s=10;s=0;s-) for(i=0;is;i+) if(i=1|i=s)ai=1; else ai=bi-1+bi; bi=ai; printf(%3d,ai); printf(n); return 0;/*yourid_18.c：*/#include int main() int i,s,j; int a10; int b10; for(s=0;s=10;s+) for(i=0;is;i+) if(s=1)ai=i; if(s=2) print( ); if(i=1|i=s)ai=1; else j=i-1;ai=bj+bi; bi=ai; printf(%3d,ai); printf(n); return 0;5.输入以下的杨辉三角形（要求输出10行）11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 1. . . . . 5题：#include int main(void) char s1010; int i,j,n; scanf(%d,&n); for(i=0;i=n;i+) for(j=0;j=i;j+) if(j=0|j=i) sij=1; else sij=si-1j-1+si-1j; printf( %3d,sij); printf(n); 6.输出“魔方阵”。所谓魔方阵是指这样的方阵，它的每一行，每一列和对角线之和均相等。6题：#include #define M 256#define N 256void main(void) int aMN,i,j,k,n; printf(请输入奇数阶数：); scanf(%d,&n); for(i=1;i=n;i+) for(j=1;j=n;j+) aij=0; j=n/2+1; a1j=1; for(k=2;k=n*n;k+) i=i-1; j=j+1; if(in) i=i+2; j=j-1; else if(in) j=1; if(aij=0) aij=k; else i=i+2; j=j-1; aij=k; for(i=1;i=n;i+) for(j=1;j=n;j+) printf(%dt,aij); printf(n); getch();7.输入一行文字，找出其中大写字母，小写字母，空格，数字及其它字符各有多少。实验八 指针【目的与要求】 1. 掌握指针的概念及定义方法，掌握地址、指针和指针变量之间的区别与联系。2掌握指针变量与数组的关系，掌握如何使用指针来处理与数组相关的问题。3掌握如何使用指针来处理与字符串有关的问题。4掌握如何使用指向函数的指针变量。【内容与过程】 1. 编程，实现三个实数(x，y，z)的升序排序。要求使用指针来实现， 源程序以yourid_18.c存盘。1题：/*yourid_18.c*/#includeint main(void)int a,b,c;int *pa=&a,*pb=&b,*pc=&c,*pt;printf(请输入三个数：n);scanf(%d%d%d,&a,&b,&c);printf(你输入的数是：%d %d %dn,a,b,c);if(*pa*pb)pt=pa;pa=pb;pa=pt;if(*pa*pc)pt=pa;pa=pc;pc=pt;if(*pb*pc)pt=pb;pb=pc;pc=pt;printf(升序排列后的三个数为：%d %d %d