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文档简介
语文四年级上册期中检测题1、根据拼音.正确、工整地写出词语.fi tng z wi sh hu pn xun w je( ) ( ) ( ) ( ) ( )lng zho yn b chng go dio k dn xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、抄写句子.要求写得端正、美观. 道德只是个简单的是与非的问题.但是实践起来却很难._ 3、辨字组词佛( ) 偷( ) 牌( ) 堤( )沸( ) 愉( ) 脾( ) 提( )梢( ) 历( ) 性( ) 茎( )消( ) 厉( ) 姓( ) 经( )4、选择下列带点字的意思.把序号写在括号里.4分、表里如一( )表:(1)露在外面的(2)说出来(3)表格(4)榜样、尽心尽力( )尽:(1)完(2)达到极点(3)努力做到(4)都、回首遥望( )首:(1)头.脑袋(2)第一位的(3)方向的一头(4)量词、微不足道( )微:(1)细.小(2)少.稍稍(3)衰弱(4)精深奥妙5、把下列词语补充完整.( )息( )视 ( )( )而去 ( )天( )地 不容( )( )山( )地( ) 不( )其( ) 随( )而( ) 金( )辉( )6、照样子写词语.红彤彤_ _可怜巴巴_ _栩栩如生_ _ _南征北战_ _ _7、选词填空 突然 果然 居然 仍然、鸟的天堂里( )没有一只鸟.、他来得很( ).、老师生病了.但( )坚持给我们上课.、我真没有想到他( )会做出这样的事情来.8、关联词语巧连接.两句话并成一句话.妈妈生病了.妈妈没有去上班._小明成绩很好.小明不应该骄傲._老师关心我们的学习.老师关心我们的生活._9、把排列错乱的句子整理好.在句子前面标上序号.( )一天.村民集合在小山下.看到它摇摇欲坠的样子.担心它总有一天要倾倒下来.把村庄压碎.( )由于风吹雨打日晒.小山不时落下石块.威胁着村民的安全.( )英国威尔斯有个谷口村.村外有座小山.( )经过商量.他们锻铸了一条巨大的粗铁链.把整个山锁起来.( )山下有一家酒店.两家快餐店、两个咖啡馆和一个书店.( )后来.人们称之为“锁山艺术”.二、积累运用 1、默写你最喜欢的一首古诗_ _ _2、对对联.(1)绿水本无忧 因风皱面 _ (2)一径竹阴云满地 _ (3)清风明月本无价 _ (4)雾锁山头山锁雾 _3、语言是一种财富.我们要做积累语言的有心人.请各写一句你喜欢的歇后语和有关珍惜时间的名言或谚语.歇后语:_名言或谚语:_4、语文课上.王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字.你该怎样给老师指出.我会_地说:“_.”三、阅读理解 ( 登陆阅读岛 好文一起读 )弯弯的小路骄阳似火.近中午了.可赶集的人还似一股股流水.从四面八方汇集到这弯弯的小路上.形成一条奔流的人河.在人流中.一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着.路窄.人挤.突然.“唿啦”一声.黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来.呀!无数只脚就要踩到杏子.怎么办?这时.一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来.接着.一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子.一个抱孩子的妇女弯腰去捡.一个红领巾弯腰去捡.一个小伙子弯下腰 “完了!”姑娘心头一颤.五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲.一个小姑娘挑一担苹果在路上走着.拥挤的人流碰翻了筐子.蜂拥而上的人争抢着果子.吃果子的人嘻笑着散开.姑娘掩面哭泣.这姑娘.正是她自己. “闺女.别着急.”老人把捡到的杏子放进车里.打断了姑娘的追忆. “姑姑.给你.”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊.红领巾踮着脚.努力把捧杏的手伸过来姑娘不敢相信自己.她擦去泪花.睁大眼睛:不错.都捡回来了.满满的一车杏子.这时.一股清凉的风儿轻轻飘来.姑娘紧锁的眉头舒展开了.脸上泛起了红晕.似一朵乍放的红彤彤的花.可泪花又蒙住了她的眼噢.是风儿吹到这弯弯的小路上.吹走了千万人心头的炎热.吹开了姑娘脸上的花1、联系上下文.将下列的词换个词.意思基本不变.立时( ) 乍放( ) 奔流( )2、写出下列词语的反义词.炎热 ( ) 紧锁( ) 摇摇晃晃( )3、摘录一个比喻句._4、文章中两次写到姑娘的泪水.第一次姑娘“掩而哭泣”是因为(_)第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为(_)5、写出短文的主要内容._四、作文(两题任选一题写) ( 走上作文台 展示你风采 )题一: 请以“快乐的”为题写一篇作文.要求: 先将题自补充完整(如:一堂课、一天、星期天、XX
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