山东省滕州市鲍沟中学学七年级历史下册 第一单元 繁荣与开放的社会 第二课 贞观之治练习题（无答案） 新人教版.doc

繁荣与开放的社会第二课：贞观之治同步练习题（无答案）一、选择题1贞观年间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，民族关系融洽，社会安定，国力增强，被史家誉为“贞观之治”。下列举措有助于形成这一局面的有颁布“推恩令”，巩固统一重视农业，减免赋役创立科举制度，选拔人才任用贤才，虚心纳谏a, b, c, d2下列能为我们深入了解与全面评价唐太宗提供丰富而有效的信息的文献是( ) 3唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。下列与之含义最接近的选项是（ ）a任用贤才，虚心纳谏, b勤于政事，戒奢从简c轻徭薄赋，发展生产, d重视人才选拔，扩充国学规模4“文景之治”、“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有（ ）实行科举取士 吸取前朝灭亡的教训提倡节俭 减轻赋税，发展农业生产a, bc, d5“人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”被唐太宗誉为“一面镜子”的著名谏臣是（ ）a房玄龄, b杜如晦, c姚崇, d魏征6唐元和年间（806年820年），主管财政的宰相奏请减少内外官俸，诏书下达后被大臣崔祐驳回，皇帝最终采纳了崔祐的意见。崔祐所属的机构是（ ）a中书省, b门下省, c尚书省, d吏部7“以史为镜，可以知兴替”，唐太宗吸取了隋亡的教训，励精图治，在位期间出现了清明的统治时期，史称（ ）a贞观之治, b开元盛世, c文景之治, d光武中兴8某同学利用右边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是（ ）a秦朝建立中央集权制度b西汉强化监察制度c唐朝创新中央官制d明朝加强专制统治9全唐诗卷二百一十七中杜甫北征 ：“煌煌太宗业，树立甚宏达。”下列能印证的史实是( )a修筑大运河, b贞观之治c开设进士科, d派鉴真东渡日本102013年4月，在江苏扬州邗江区发现的一座墓葬中出土一块墓志，墓志铭文记载墓主去世时间为“大业十四年”（ 即公元618年），并有“帝崩于扬州”等文字。它可以印证( )a隋的统一, b开皇之治c隋的灭亡, d唐的建立11 我国现存最早的一部完备的法典是（ ）a汉律, b隋律, c贞观政要, d唐律疏议12“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”最能体现唐太宗这一思想的举措有（ ）与吐蕃和亲，送去手工艺品和医药、生产技术书籍遣唐使来唐学习。 令东突厥首领管理旧部，朝廷里大量任用突厥贵族为官鉴真东渡日本a, b, c, d13 下列关于“贞观之治”的认识，正确的是（ ）a社会安定，政治清明，百姓富足安康，是封建时代有名的“治世”b唐太宗个人作用是这一局面出现的决定性因素c唐太宗知人善任，虚心纳谏是这一局面出现的重要因素d隋末农民战争迫使唐高祖吸取教训，调整政策，从而出现了“贞观之治”14人以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜可知得失”中的第二个“人”指的是（ ）a姚崇, b房玄龄, c杜如晦 , d魏征15唐朝中央政府想要制定一个新的税收法令，皇帝应该首先找 （ ）a尚书省, b门下省 , c中书省, d行中书省16唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦以覆舟。”这说明唐太宗( )a认识到人民群众力量的伟大, b认识到崇尚节俭的重要性c认识到重视人才的必要性, d认识到虚心纳谏的好处17毛泽东在其词作沁园春雪中有一句“唐宗宋祖”。这里的“唐宗”统治时期，史称（ ）a文景之治, b开皇之治, c贞观之治, d开元之治18稳定是福，战乱是祸。追求和谐稳定是人民永远的梦想。我国古代历史上一些社会生产生活安定、经济繁荣、政治比较清明的历史时期可以说是我国古代和谐社会的典型代表。对形成“贞观之治”局面做出重要贡献的皇帝是: a秦始皇, b汉武帝, c唐太宗, d唐玄宗19唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主，下列言论不属于他的治国智慧的是（ ）a“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”b“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”c“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”d“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”20唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不说话)，卒令不闻其过，遂至灭亡”的教训，注重（ ）a虚心纳谏, b轻徭薄赋, c科举选才, d微服私访二、综合题21阅读材料回答问题。材料一 “君，舟也；民，水也，水能载舟，亦能覆舟。” 唐太宗“夫农者，国之本，本立然后可以议太平。若不由兹，而云太平者，谬矣。”旧唐书“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”唐太宗（1）材料一体现了唐朝前期的哪些思想认识？这些思想认识在唐朝前期的政策措施中是如何体现的？材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。 （2）材料二中的“开元”是哪位皇帝的年号?（3）概括材料二诗中反映的社会景象。结合材料一及所学知识，说明这种社会景象出现的原因。22唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。【贞观之治】君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。魏征（1） 贞观之治时期的皇帝是谁？上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？（1分【技术创新】（2） 唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图a和图b分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。【和同一家】贞观十五年（641年）正月，松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”选自中华上下五千年（3） 吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？简述这一事件的主要影响？【海内知己】唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传遍世界，影响着世界，至今各国仍称中国人为“唐人”。（4）请你举出唐朝对世界影响的史实。（至少举出两件史实）（5）根据上述材料及所学知识，请你概括出两点唐朝繁荣的原因。23阅读下列材料回答问题。 材料一 唐太宗李世民说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”（1）材料一体现了什么民族政策？唐朝通过哪些方式加强同少数民族的关系？ 材料二 在长达二百多年的时间里，日本向唐朝络绎不绝的派出“遣唐使。他们当中留学生和学问僧占了相当比例，大批留学生和学问僧，广泛收集各类图籍，拜师交友， 学习知识。学成后的留学人员一批一批地返回日本，在日本全面推行以唐朝为样本的改革，建设“律令制”国家，大起唐式伽蓝伽（qie）蓝：佛寺，以位于今日奈良的平城京和位于京都的平安京为代表，八、九世纪的日本简直就是唐朝的翻版。 （2）材料二说明了什么问题？为传播中国文化，不畏艰辛，东渡日本的高僧是谁？材料三 “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室；稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”（3）材料三反映了唐朝经济的繁盛，它是唐玄宗时期的盛世局面，史称什么？材料四 唐朝科举考试科目已分常科和制举两类常科的科目有秀才明经、进士、明法、明字等50多种，其中明经和进士两科最为重要，科举制推动了我国文学艺术的发展；科举制度发展到明清时期，考生必须用固定的格式答题，内容必须遵循朱熹四书集注的观点。（4）科举制度正式创立的标志是什么？明清统治者选拔人才的政策是什么？ 24中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料，回答问题：材料三：军国大计，罔不总揽。，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。清史稿 军机大臣年表序 请