八年级历史上册 第8课 辛亥革命学案（无答案） 新人教版(1).doc

第8课 辛亥革命课程标准：了解孙中山的主要革命活动，知道武昌起义，探讨辛亥革命的历史意义。学习目标：记住资产阶级革命团体的名称，建立时间及建立者，中国同盟会成立的概况。理解同盟会的政治纲领和三民主义，知道辛亥革命发生的过程及相关事件，了解中华民国成立的时间及概况，理解辛亥革命的历史意义。树立为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。重点：中国同盟会的建立和革命纲领、辛亥革命的历史意义。难点：理解辛亥革命的成功和失败。学习过程：一、课程导入在百度搜索引擎中输入“2011年辛亥革命100周年纪念”的字眼，找到相关网页约368,000篇，由相关内容可见，全国人民，两岸同胞，海外侨胞都在以不同的形式来筹划这次纪念活动。我们为什么要纪念辛亥革命？它在中国历史上有何影响？与辛亥革命密切相关的人物（孙中山）为此做出了什么贡献？今天就让我们一起走近孙中山与辛亥革命。二、自主学习（仔细阅读课文，完成下列问题，小组派代表展示，师生共同纠错。） 假设：辛亥革命前的中国为患者，自己是孙中山大夫，今天我们一起来做一台医国手术。病情诊断 （联系所学，分析填空）辛亥革命前的中国病情报告单患者辛亥革命前的中国病情病因外伤：列强的疯狂侵略，不平等条约的签订。内痛：清政府的反动统治处方 （二）术前准备辛亥革命前的中国手术前准备报告单资产阶级革命团体及政党名称：_ 时间：_ 地点：_ 创建人：_性质：_名称：_ 时间：_ 地点：_ 创建人：_性质：_ 意义：_机关刊物指导思想同盟会革命纲领与三民主义的关系？试分析三民主义的核心内容是什么？手术实施辛亥革命前的中国手术实施报告单武昌起义时间 _ 地点_ 结果_中华民国建立时间 _ 地点_ 领导人_简述武昌起义的经过武昌起义与辛亥革命的关系？结合辛亥革命的领导阶级，革命目的，革命成果，试分析辛亥革命的性质？三、合作探究（小组讨论分析）（四）术后报告辛亥革命前的中国手术后报告单成功失败启示质疑答疑（小组讨论解答个人疑问，并提出小组共同疑问，与其他小组交流并解答，共同疑问由教师帮助解答） 我的疑问： 小组疑问： 共同疑问：四、拓展延伸 材料一：孙中山先生“革命尚未成功，同志仍需努力”的临终遗嘱，激励着后人为民族独立民族复兴而奋斗。材料二：胡锦涛总书记在纪念孙中山先生诞辰周年的大会上深情的指出：“我们可以告慰孙中山先生的是：令他忧虑重重的旧中国积贫积弱的状况已经一去不复返了；令他念兹在兹的中国人民的生活已经发生了翻天覆地的变化；令他魂牵梦绕的中国现代化理想正在逐步实现；中国民族伟大复兴的光辉前景已经展现在我们面前。”列举史实告慰孙中山先生，展现中国之今日。（从民族、民权、民生三方面举例。）作为青年一代，祖国的未来，为振兴中华实现民族复兴我们应该做出那些努力？五、反馈练习1、本课小结（学生自主构建知识体系，教师点拨）2、小试牛刀：找错误，看谁找得快找得多。1910年10月10日，辛亥革命在武昌爆发。在这之前，孙中山先后成立资产阶级革命团体同盟会和兴中会。他领导这场革命的指导思想是民族主义，1911年1月1日，孙中山就任中华民国大总统