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文档简介
部编版2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与应用(60分) (共7题;共58分)1. (10分)照例子写词语。 例:穷尽 山穷水尽层叠_ 烟云_山川_ 张望_2. (8分)把词语补充完整. 名_中_ _确_误 _态_异含_一_ _明_俐 _富_车3. (4分)仔细看图,想一想:图中是什么季节?图中都有谁?他们在干什么?请你用几句话写一写。 4. (6分)把拼音连成一句通顺的话。 ch zi b lu wb ba xi q w h5. (9分)写出下列词语的近义词。 名贵_ 乐意_鼓励_ 遨游_新奇_ 宁静_6. (5分)把下列句子排列成一段通顺的话_外公没有等姐姐和我发问,就说开了:“据说蝙蝠洞有八十九曲,因洞内有许多蝙蝠窝,蝙蝠洞因此得名”。_星期天,我、姐姐、外公一起游览风景秀丽的青芝山。_我们向洞里走去,一路上陪伴我们的只有泉水的“叮咚”声,由于洞内有回声,泉声虽小,却很清晰。_我们拐过一弯又一弯,转过一曲又一曲,眼看没路了,却又见一条小路,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”_绕了几道弯,我们来到著名的“蝙蝠洞”。 7. (16.0分)请把下面的句子补充完整。 (1)爱人者,人恒爱之;_。 (2)蚂蚁搬家蛇过道,_。 (3)大漠孤烟直,_。 (4)精诚所加,_。 (5)这样的山_这样的水,这样的水_这样的山,再加上空中_,山间_,江上_,让你感到像是走进了_,真是“_,_”。 (6)科学家从青蛙的眼睛得到启示发明了“_”,从蜻蜓身上得到启示发明了“_”。 二、 阅读短文,回答问题。(32分) (共3题;共32分)8. (8.0分)阅读下文,回答问题。 为中华之崛起而读书(节选)那天上修身课,魏校长向同学们提出一个问题:“请问诸生为什么而读书?”同学们踊跃回答。有的说:“为明理而读书。”有的说:“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站起来,清晰而坚定地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子竞有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!”周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”(1)“有志者当效周生”的“效”是_的意思,从中可以感受到_。 (2)魏校长追问的话应用_的语气去读。 (3)“为中华之崛起而读书”中的“崛起”是_的意思,这说明周恩来从小就要为_和_而学习。 9. (12.0分)阅读短文,完成练习。 草房子(节选)曹文轩细马上路了。大家都来送行。邱二妈只把细马送到路上,就回去了。桑桑的母亲看到了,对细马说了一声“一路好好走”,就转过身去看邱二妈。邱二妈正在屋里哭,见了桑桑的母亲说:“说走就走了”泪珠就顺着她显然已经苍老了的脸往下滚。细马走后,桑桑一整天都是一副落寞的样子。邱二爷把细马送到县城,给细马买了一张长途汽车票,又买了一些路上吃的东西。邱二爷很想将细马一直送回家,但他有点羞于见到细马的父亲。再则,细马已经大了,用不着他一直送到底了。离上车时间还早,两人坐在长途汽车站的候车室里,都默然无语。细马上车后,将脸转过去看邱二爷。他看到邱二爷眼睛潮湿着站在秋风里,一副疲惫而衰老的样子。细马还发现,邱二爷的背从未像今天这样驼,肩从未瘦得像今天这样隆起,脸色也从未像今天这样枯黑。细马将脸转过去哭了。车开动之后,细马又一次转过脸来。他看到了一双凄苦的目光第二天黄昏时,桑桑正要帮着将邱二爷的几只在河坡上吃草的羊赶回邱二爷家时,偶然抬头一看,见路上正走过一个背着包袱的孩子来。他几乎惊讶得要跳起来:那不是细马吗?但他不相信,就揉了揉眼睛,双脚不由自主地往前走着,仔细地看着:细马!就是细马!他扔掉了手中赶羊的树枝,翻过大堤,一路往邱二爷家跑,一边跑,一边大叫:“细马回来了!细马回来了 ” (有删改)(1)联系全书想一想,是哪些原因使细马离开后又回来的?( )(多选) A . 对邱二妈和邱二爷的牵挂。B . 对小伙伴的留恋。C . 对油麻地的不舍。D . 自己迷了路。(2)读第自然段描写邱二爷外貌和神态的句子注意划线词,说说你体会到什么。 他看到邱二爷眼睛潮湿着站在秋风里,一副疲惫而衰老的样子。细马还发现,邱二爷的背从未像今天这样驼,肩从未瘦得像今天这样隆起,脸色也从未像今天这样枯黑。(3)从哪些细节可以看出细马最终会回来?用横线画出来。 (4)读画横线的句子,用一个成语形容桑桑当时的心情:_10. (12分)课外阅读。 柔软的鸭绒被刺猬和小鸭子是好朋友,他们天天在一起玩,可开心啦!转眼间,寒冷的冬天又到了,刺猬又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲门。他把门打开一看,原来是小鸭子。小鸭子笑着说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕下来的鸭绒织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被。这样,你整个冬天都能睡得很踏实了。”刺猬感激地说:“_”(1)从文中找出下列词语的反义词。 温暖_ 坚硬_(2)把小鸭子说的话写下来。 (3)文章写了_送给_的故事。 (4)刺猬听了小鸭子的话,他会怎么说?请你写在文中的横线上。 三、 看图写话。(10分) (共1题;共10分)11. (10分)仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替) 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与应用(60分) (共7题;共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7
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