三年级数学下册第一单元两位数乘两位数的乘法第9课时教案西师大版.doc_第1页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第九课时教学内容：教材P21例2，练习四第4、5、6题。教学目标: 1、 学生结合自己的生活经验找出等差数列求和的方法。2、 能比较清楚地表达自己的解决方法。3、 学生通过独立思考、合作交流，感受和体会解决问题策略的多样性。教学难点:探索等差数列求和的规律和方法。教学过程 一、激趣引入:小朋友喜欢喝饮料吗？ 出示例2。说说你了解了哪些信息？师 :今天我们接着来学习解决问题。二、学习新知（1）说说题中的已知条件和问题？ (2) 要求题中的问题要知道什么条件?可以用哪些方法算，怎样算？ a、 学生分组谈论。b、 分组汇报解题思路。（3）鼓励学生独立计算并指名板演，集体订正。三、课堂活动：1、鼓励学生独立完成课堂活动练习，然后小组讨论解题思路，最后分组汇报。2、完成 练习四的4、5、6、7题。四、课堂小结 今天这节课你有哪些收获？还有哪些疑问？1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论