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文档简介
星晨学校20152016学年第一学期期中自查九年级化学试卷(总分100分,考试时间80分钟)一、选择题(本大题包括14个小题,每小题2分,共28分)1下列变化中,属于化学变化的是( )A冰雪融化 B木炭燃烧 C木材制成家具 D瓷碗摔碎2下列实验操作正确的是( )3下列有关实验操作中“量”的说法不正确的是( )A给试管中的液体加热,液体的量不能超过试管容积的l3B实验中没有规定取用药品的量时,则可以按任意量取用C实验时,取用液体药品的最少量为l2 mLD实验时,取用固体药品的最少量为盖满试管底部4从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到,北京市属于空气污染较严重的城市之一,减少下列哪种气体的排放,可减少对空气污染( )二氧化硫二氧化碳氮气二氧化氮A B C D5下列化学反应与实验现象相符合的是( )A硫在空气中燃烧蓝紫色火焰B木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体C铁在氧气中燃烧生成黑色固体D氯酸钾受热分解生成氧气6下列化学反应属于分解反应的是( )A.甲烷+氧气二氧化碳+水 B.碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳C.镁+氧气氧化镁 D.氧化铜+氢气铜+水7我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核含有锰、铁、铜等金属的矿物。已知锰原子的核内质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的核外电子数为( )A25 B30 C55 D808能闻到花香的原因是( )A分子的质量很小 B分子间有间隔C分子在不断运动 D分子由原子构成9豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指( )A原子 B分子 C元素 D单质10下列净化水的操作,相对净化程度最高的是( )A过滤 B静置沉淀 C蒸馏 D吸附沉淀11下列有关水(H2O)的说法中不正确的是( )A水是一种最常用的溶剂B鉴别软水和硬水可以用肥皂水C水分子是由氢分子和氧原子构成的D农药、化肥的不合理施用,会造成水体污染12下列有关实验现象的叙述正确的是( )A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B红磷在空气中燃烧产生大量浓厚的白雾C在100mL量筒中将10mL酒精和50mL水混合,并充分振荡,液体体积小于60mLD相同条件下,电解水时正极附近产生的气体体积比负极产生的气体体积大13、我们的生活离不开水,下列有关水的认识中正确的是( )A提倡长期用纯水(蒸馏水)烧菜、煮饭等B使用无磷洗衣粉有利于保护水资源C水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放D电解水时,负极产生的是氧气14、用“”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是( )AB C D二、填空题(本题包括5小题,共22分)15、(4分)用化学符号填空:(1)2个氧分子 (2)3个铝离子 (3)4个二氧化碳分子 (4)2个镁原子 (3分)16、(6分)根据右边的结构图回答:如果该图表示的是原子, + x 2 8X值为_,该原子的符号是_。如果该图表示的是带两个单位正电荷的阳离子,X值为_,符号是_。如果该图表示的是带两个单位负电荷的阴离子,X值为_,符号是 。17、(4分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。 (1)请从下列常见仪器图示中,选择恰当的仪器填空可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ;取用粉末状固体药品用到的仪器是 ;(2) 某同学要量取48.6mL的水进行实验,在量液时,视线应与 保持水平。如果该同学采用的俯视的方法,他所取出的水比48.6mL (选填“多”、“少”)18、(4分)(1)请画出氧原子的结构示意图_(2)请画出钠离子的结构示意图_19、(5分)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水(1)目前部分农村的饮用水,主要是取地下水,可用 检验地下水是硬水还是软水,常用 方法降低水的硬度(2)净化地下水可用如图所示的简易净水器,其中活性炭起 作用(3)水作为生命活动不可缺水的物质,在工业生产上也有重要用途,写出电解水的文字表达式 三、简答题(本题包括3小题,共27分)20、(5分)根据实验示意图回答相关问题:(1)图A中的操作错误之一是 (2)用图A改正后的装置进行过滤后,滤液仍浑浊的原因可能是 (3)用图B的方法测定空气中氧气的体积分数结果偏低,其原因是 ,改进的措施是 21、(6分)用下图所示装置来测定空气中氧气的含量。(1)实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小,请你帮助他们找出实验误差的原因。(写出两条即可)(2)集气瓶水的作用是什么?22、(15分)小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来,用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。(1)根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称:A_、B_、C_、D_、E_、F_。(2)在横线上写出题中所发生反应的文字表达式,并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应,把反应类型写在括号内。_( );_( );_( )。四、探究题(本题包括2小题,共23分)23、(10分)下列是电解水反应示意图和装置。示意图中,“”表示氢原子,“”表示氧原子。 (1)图中表示化合物的是 (填序号), 此反应的文字表达式是 。(2)所代表的物质是左图中试管(填字母) 中产生的气体,图中A是电源的 (填“正”或“负”) 极。(3)为了探究C和D玻璃管分别产生的是什么气体,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体,观察并记录发生的现象,请填写下表:C玻璃管D玻璃管现象解释(4)从电解水的实验当中可以告诉我们的一个结论是 24、(13分)下面是学习化学第二单元课题3后,进行“氧气的性质”的探究,请回答:(1)写出图中仪器的名称a ,b (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是 ;该反应的文字表达式为 。若用E装置收集产生的氧气,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,再熄灭酒精灯。这是为了防止 (3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,则选用的发生装置是 ;该反应的文字表达式是 ;若用F装置收集产生的氧气,气体应从 (填“c”或“d”)进入。(4)装置G中的实验现象:红磷在氧气中剧烈燃烧,产生 ,该反应的表达式为 答案1-14 BDBDC BACCC CCBB 15 2O2 3Al+ 4CO2 2Mg 16 10 Ne 12 Mg+ 8 O-17 I G (2)少 液体凹液面的最低处 1819 肥皂水 煮沸 除臭味 除色素 水 通电 氢气 +氧气20 (1) 没有用玻璃棒引流 漏斗下端没有紧靠烧杯内壁 (2) 滤纸破损 页面超过滤纸边缘(3) 红磷量不足 红磷量多一点21 (1)红磷量不足装置气密性不好装置未冷却至室温打开止水夹 (2) 吸收大量白烟 是温度降低 22(1)双氧水 氧气 二氧化锰 水 硫 二氧化硫 (2) 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气 分解反应 木炭 +氧气 点燃 =氧化碳 化合反应硫 +氧气 点燃 =二氧化硫 化合反应23 (1) 水 通电 氢气 +氧气(2)D 负(3)C玻璃管D玻璃管
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