中考物理 第一部分 第九单元 第2讲 机械能及其转化复习课件.ppt

第2讲机械能及其转化 一 动能和势能1 动能 1 定义 物体由于 而具有的能 2 影响因素 运动 大 大 速度 质量相同时 物体运动的速度越大 动能越 质量 速度相同时 物体的质量越大 动能越 2 重力势能 被举高 越大 越高 1 定义 物体由于 而具有的能量 2 影响因素 质量 高度相同时 质量 的物体 重力势能越大 高度 质量相同时 物体被举得 重力势能越大 3 弹性势能 弹性形变 越大 1 定义 物体由于发生 而具有的能量 2 影响因素 弹性形变程度 物体的弹性形变 具有的弹性势能越大 二 机械能及其转化 1 机械能 动能 势能 保持不变 动能和势能统称为机械能 机械能 2 机械能守恒 在不考虑摩擦时 或不出现其他形式的能量 只有动能和势能的相互转化 机械能的总和 1 2014年丹东 六一儿童节 期间 小朋友在锦江山公园里荡秋千 当秋千从高处落下时 重力势能 填 变大 变小 或 不变 不再用力推时 秋千最后会停下来 在此过程中机械能转化为 能 答案 变小 内 2 如图9 2 1所示的是小明五一期间在华山攀登云梯上学的情景 在攀登上升过程中 如果以地面为参照物 小明同学是 的 他的重力势能会 填 增大 不变 或 减小 图9 2 1 答案 运动增大 3 小明去商场购物 自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼 在这个过程中 他的 a 势能增大 动能不变 机械能增大b 势能不变 动能增大 机械能增大c 势能不变 动能不变 机械能不变d 势能增大 动能增大 机械能增大答案 a 4 到商店购买乒乓球时 小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手 观察乒乓球反弹的高度 选择反弹较高的乒乓 球 小明的行为类似于科学探究中的 a 发现并提出问题b 作出猜想和假设c 观察实验 收集证据d 交流合作 评价证据答案 c 考点1 探究动能的大小与哪些因素有关 实验过程1 实验方法 控制变量法和转换法 2 探究过程 1 如图9 2 2所示 用同一铁球由不同高度滚下 高度越高滚下时速度越大 撞推同一位置的同一物体b 记录撞推距离s的远近 图9 2 2 2 用质量不同的铁球由相同高度滚下 撞推同一位置的同 一物体b 记录撞推距离s的远近 3 实验结论 1 质量相同时 物体运动速度越大 动能越大 2 速度相同时 物体的质量越大 动能越大 实验分析 4 实验拓展 1 质量不同的小球 从同一高度滑下 到达水平面时的速度相同 物体在斜面上的高度越高 到达水平面时的速度越大 2 物体b在水平面上移动的距离越远 说明小球a具有的 动能越大 体现了转换法的思想 典例剖析 例1 2012年娄底 图9 2 3所示的是 探究动能的大小 与哪些因素有关 的实验 图9 2 3 1 用质量不同的a b两个小球 ma mb 碰撞静止在同一水平面上的纸盒 实验中控制小球的高度相同 是为了控制两球到达底端时 相同 实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小 可以比较a b两个小球的 的大小 2 将甲 乙实验比较可知 小球动能的大小与小球的 有关 将甲与丙两实验比较可知 小球动能的大小与小球的 有关 3 本次实验采用了物理学最常用的一种实验方法 叫 思路点拨 动能的决定因素有两个 质量和速度 对于这类多因素问题应结合控制变量法进行分析 通过比较纸盒被推动的距离的长短来判断小球动能的大小 这是一种转换的方法 答案 1 速度 动能 2 速度 质量 3 控制变量法 考点2 机械能及其转化 1 机械能变化的判断 1 当物体只受重力作用 而没其他外力 如摩擦力 空气阻力等 作用时 其机械能始终不变 动能与势能之间相互转化 2 当系统还受其他外力作用时 由机械能 动能 势能判断 如火箭加速升空时 高度增加 速度变大 机械能增加 跳伞匀速下降时 速度不变 高度减小 机械能减小 2 动能和势能的转化 1 动能和重力势能相互转化 如滚摆下降时 滚摆的重力 势能转化为动能 上升时动能转化为重力势能 2 动能和弹性势能相互转化 如运动木球撞击弹簧 动能转化为弹性势能 弹簧将木球弹开 弹性势能转化为动能 例2 一中学生骑自行车下坡时 不蹬脚踏板恰好匀速向下运动 在此过程中 他的动能 势能和机械能的变化情况是 a 动能不变 势能减小 机械能减小b 动能增大 势能减小 机械能不变c 动能减小 势能减小 机械能减小d 动能不变 势能减小 机械能不变 思路点拨 动能的大小跟物体的质量